เป็นไปได้ยากที่ผู้สมัครจะได้คะแนนวิชาประวัติศาสตร์ต่ำกว่าเกณฑ์เฉลี่ย

[โฆษณา_1]

นางสาวเหงียน ถิ คิม ลาน ครูสอนวิชาประวัติศาสตร์ โรงเรียนมัธยมปลายตา กวาง บู ในกรุงฮานอย กล่าวว่า ข้อสอบวิชาประวัติศาสตร์ปีนี้คล้ายคลึงกับปีก่อนๆ (ปี 2022 และ 2021) โดยยึดตามโครงสร้างของข้อสอบตัวอย่างจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอย่างใกล้ชิด และเนื้อหาอยู่ในหลักสูตรวิชาประวัติศาสตร์ของโรงเรียน ข้อสอบประเภทนี้ง่ายสำหรับนักเรียนที่ต้องการคะแนนผ่านเกณฑ์เพื่อจบการศึกษา และยังเป็นพื้นฐานสำหรับนักเรียนที่ต้องการคะแนนผ่านเกณฑ์เพื่อเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยอีกด้วย

Thi tốt nghiệp THPT 2023: Thí sinh khó bị điểm dưới trung bình môn sử - Ảnh 1. — ผู้เข้าสอบหลังจากสอบเสร็จในช่วงเช้าของวันที่ 29 มิถุนายน ณ ศูนย์สอบโรงเรียนมัธยมดงงัก อำเภอบัคตูเลียม กรุงฮานอย

แม้ว่าข้อสอบจะครอบคลุมความรู้หลากหลายด้าน แต่คำถามส่วนใหญ่ก็ง่าย ตั้งแต่ข้อ 1 ถึงข้อ 24 นักเรียนเพียงแค่ต้องศึกษาเนื้อหาที่เกี่ยวข้องก็สามารถเลือกคำตอบที่ถูกต้องได้ทันทีหลังจากอ่านคำถาม ดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากที่นักเรียนจะได้คะแนนต่ำกว่าเกณฑ์เฉลี่ย คะแนน 7-8 ถือเป็นเรื่องปกติ

อย่างไรก็ตาม สำหรับนักเรียนที่ตั้งใจเรียนมาอย่างดีและกำลังสอบเพื่อใช้ผลสอบเข้ามหาวิทยาลัยในกลุ่ม C ก็ยังมีคำถามยากๆ อยู่บ้าง ตั้งแต่ข้อที่ 32 เป็นต้นไป มีคำถามท้าทายหลายข้อที่ต้องใช้ทักษะการประยุกต์ใช้ และต้องการให้นักเรียนมีความรู้ที่แน่นแฟ้นจึงจะทำคะแนนได้ดี “ในคำถามเหล่านี้ หากนักเรียนไม่ตั้งใจเรียน พวกเขาจะรู้สึกว่าคำตอบใดๆ ก็สมเหตุสมผล ในการเลือกคำตอบที่ถูกต้อง นักเรียนต้องมีความรู้ที่แน่นแฟ้นและเข้าใจเนื้อหาหลักของคำถาม ไม่มีคำถามหลอกลวง ดังนั้นนักเรียนหลายคนจึงทำคะแนนได้ 9-10 คะแนน” นางสาวลานห์กล่าว

นางหลานกล่าวว่า ด้วยวิธีการออกข้อสอบวิชาประวัติศาสตร์ในปัจจุบัน ทำให้วิชาประวัติศาสตร์ไม่ใช่เรื่องยากสำหรับนักเรียนอีกต่อไป นักเรียนที่เลือกเรียนประวัติศาสตร์เพื่อจบการศึกษาเท่านั้นก็สามารถทำคะแนนเฉลี่ยได้ดี ส่วนนักเรียนที่ตั้งเป้าหมายเข้ามหาวิทยาลัยก็มีโอกาสแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในประวัติศาสตร์ของตนเองเช่นกัน

อย่างไรก็ตาม คำถามบางข้อเขียนได้ไม่ดี ทำให้ได้คำตอบที่ไม่เหมาะสม ตัวอย่างเช่น คำถามข้อที่ 14 (รหัส 310) ถามว่า "ข้อใดต่อไปนี้เป็นส่วนหนึ่งของแผนเดอ ลัตต์ เดอ ทัสซินยี ที่ชาวฝรั่งเศสผู้ปกครองอาณานิคมนำมาใช้ในเวียดนามเมื่อปลายปี 1950" โดยมีตัวเลือกสี่ข้อ ได้แก่ การให้เอกราชแก่เมียนมาร์ การให้เอกราชแก่บรูไน ระยะแรกของการแสวงหาผลประโยชน์จากอาณานิคม และการพัฒนาอย่างแข็งขันกองทัพหุ่นเชิด ในบรรดาตัวเลือกทั้งสี่นี้ คำตอบที่ถูกต้องคือ "การพัฒนาอย่างแข็งขันกองทัพหุ่นเชิด" อย่างชัดเจน ในขณะที่อีกสามตัวเลือกนั้นผิดอย่างเห็นได้ชัดจนนักเรียนที่ตอบคำถามเหล่านั้นรู้สึกไม่...พอใจ