โดยอาศัยวิธีการของผู้เชี่ยวชาญเป็นหลัก
ในงานแถลงข่าวช่วงบ่ายวันที่ 27 มิถุนายน นายเหงียน ง็อก ฮา รองอธิบดีกรมบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หัวหน้าคณะกรรมการสอบ คณะกรรมการกำกับดูแลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 กล่าวว่าการสอบในปีนี้จัดขึ้นในรูปแบบใหม่ จึงมีความเป็นกลาง หลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่นักเรียนต้อง "ท่องจำ" และได้คะแนนสอบจริง
รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong เป็นประธานในการแถลงข่าวในช่วงบ่ายของวันที่ 27 มิถุนายน
ภาพถ่าย: ตวน มินห์
นายเหงียน ง็อก ฮา กล่าวว่า คำถามทดสอบที่สร้างจากคลังข้อสอบเป็นวิธีการที่นำมาใช้ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาสำหรับโครงการโรงเรียนมัธยมศึกษาปี 2549 คลังข้อสอบเป็น "คลัง" ของคำถามทดสอบที่สร้างขึ้นตามกระบวนการต่างๆ รวมถึงกระบวนการปิด จากนั้นจึงทดสอบ นำไปใช้ และทำให้เป็นมาตรฐาน
อย่างไรก็ตาม ปีนี้ถือเป็นปีแรกที่การเตรียมสอบไม่ได้อิงตามคลังข้อสอบ แทนที่จะใช้คลังข้อสอบ จะมีคลังข้อสอบ แต่คลังข้อสอบนั้นเป็นเพียงข้อมูลอ้างอิงเท่านั้น การเตรียมสอบส่วนใหญ่จะอิงตามวิธีการของผู้เชี่ยวชาญ นอกจากนี้ยังอิงตามจุดอ้างอิง ซึ่งโดยทั่วไปคือคำถามที่เผยแพร่ ซึ่งได้รับการทดสอบแล้วว่าตรงตามความต้องการด้านการสอนและการเรียนรู้ในแต่ละภูมิภาค
เมทริกซ์ถูกสร้างขึ้นแบบสุ่มเพื่อหลีกเลี่ยงการ "เรียนรู้แบบท่องจำ"
การสอบในปีนี้แตกต่างจากการเตรียมตัวสอบของปีก่อนๆ ตรงที่เมทริกซ์ข้อสอบจะถูกสุ่มสร้างขึ้นมาโดยตรงในเมทริกซ์การเตรียมตัวสอบ ทำให้ไม่มีใครรู้เมทริกซ์ล่วงหน้า
คุณฮา กล่าวว่า “ก่อนหน้านี้ ตามโครงการโรงเรียนมัธยมศึกษาปี 2549 เมื่อทำการทดสอบ เรามักจะมีเมทริกซ์ล่วงหน้า ตัวอย่างเช่น บทนี้มีคำถามเหล่านี้ ปีนี้ไม่มีเมทริกซ์ล่วงหน้า แต่ซอฟต์แวร์จะสร้างเมทริกซ์แบบสุ่มมาก อาจอยู่ในหัวข้อนี้หรือหัวข้ออื่นก็ได้ ระดับความคิด (รู้ เข้าใจ นำไปใช้) ก็ถูกสร้างขึ้นแบบสุ่มเช่นกัน
วิธีนี้ทำให้เราเห็นข้อดีสองประการในเบื้องต้น ประการแรก ช่วยให้มั่นใจได้ถึงความเป็นกลางในกระบวนการสร้างคำถามและกระดาษคำถามในข้อสอบ เนื่องจากมีลักษณะที่ไม่สามารถคาดเดาได้ เช่น เนื่องจากเนื้อหาเหล่านี้ถือว่าสำคัญ จึงจะรวมอยู่ในข้อสอบ ประการที่สอง วิธีนี้ช่วยให้ผู้เรียนสามารถศึกษาจริงเพื่อเข้าสอบจริง ไม่ใช่ศึกษาแบบตอบสนอง เช่น คาดเดาเนื้อหาที่สำคัญแล้วจึงเน้นการท่องจำ
โดยนายฮา ได้กล่าวไว้ว่า วิธีการสร้างความแตกต่างในการสอบเพื่อคัดเลือกนักเรียนที่มีความสามารถระดับสูงก็จะนำมาใช้ตั้งแต่ปีนี้เป็นต้นไป
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าวสรุปการแถลงข่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำเป็นต้องมีข้อมูลครบถ้วนเพื่อประเมินความยากของการสอบ ในอนาคตอันใกล้นี้ กระทรวงจะรับและรับฟังความคิดเห็นทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับประเด็นทางวิชาชีพเพื่อนำไปปรับปรุงในปีต่อๆ ไป โดยยึดหลักการประกันสิทธิของผู้สมัคร
รองปลัดกระทรวง Pham Ngoc Thuong กล่าวว่า “หากคะแนน 8, 9, 10 หลายๆ คะแนนไม่ได้มาจากความสามารถที่แท้จริงของผู้สมัคร แต่เป็นเพราะคำถามง่าย เราจะดีใจไหม? หากคะแนน 6, 7 มาจากความสามารถที่แท้จริง นักเรียนยังคงมีความสามารถในการก้าวต่อไปในเส้นทางสู่วัยผู้ใหญ่ ยังสามารถเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย วิทยาลัย และทำสิ่งที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายได้ เราจะดีใจมากขึ้น”
เหล่านี้คือขั้นตอนนวัตกรรมของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมตามมติที่ 29 ซึ่งกำหนดว่าคำถามในการสอบและกระบวนการสอนจะต้องประเมินความสามารถของผู้เข้าสอบ โดยมุ่งหวังที่จะเข้าใจและแก้ไขปัญหาในชีวิตจริง การจะสร้างสรรค์นวัตกรรมต้องดำเนินการไปทีละขั้นตอน และปีนี้ถือเป็นปีแรก”
ที่มา: https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-6-7-diem-ma-thuc-chat-van-vui-hon-185250627211929968.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)