รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ชี้แจงการปรับเกณฑ์การรับเข้าเรียนก่อนกำหนด

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้จัดการประชุมหารือเกี่ยวกับร่างหนังสือเวียนที่แก้ไขและเพิ่มเติมข้อบังคับว่าด้วยการรับเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในสาขาการศึกษาก่อนวัยเรียน โดยมีรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธานการประชุมหารือ

ร่างกฎหมายฉบับนี้กำลังอยู่ระหว่างการพิจารณาอย่างกว้างขวาง โดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การปรับปรุงและเพิ่มเติมเนื้อหาในร่างกฎหมายฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขข้อบกพร่องในกระบวนการรับสมัครในช่วงที่ผ่านมา และเพื่อสร้างความเป็นธรรมให้กับผู้สมัครทุกคน

“กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเปิดกว้างเสมอ”

ในคำกล่าวเปิดงาน รองรัฐมนตรี Hoang Minh Son กล่าวว่า การสัมมนาครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อให้ครูผู้สอน ซึ่งเป็นผู้บริหารโดยตรง ฝึกอบรม และมีประสบการณ์หลายปีในงานรับสมัครเข้าเรียน สามารถเข้าใจเนื้อหาที่แก้ไขที่เสนอได้ดียิ่งขึ้น และสามารถหารือ ตกลง และเสนอเนื้อหาที่เหมาะสมที่สุดเพื่อปฏิบัติงานที่มีอยู่ได้ดียิ่งขึ้น

รองรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเปิดกว้างรับฟังความคิดเห็นและการพัฒนาระบบโดยรวม ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ทุกครั้งที่มีการแก้ไขหนังสือเวียน ไม่ว่าจะเล็กหรือใหญ่ กระทรวงฯ มักจะแสวงหาความคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญ ครูผู้สอนที่ได้รับการฝึกอบรมโดยตรง และผู้บริหารที่มีประสบการณ์ เพื่อหารือและหาแนวทางแก้ไขที่ดีที่สุด

รองปลัดกระทรวงฯ กล่าวว่า งานรับสมัครนักเรียนยังต้องมีการเปลี่ยนแปลงและจำกัดข้อบกพร่อง เนื่องจากมีผลกระทบโดยตรงและสำคัญต่อโรงเรียนและผู้สมัคร โดยเฉพาะในบริบทของการปกครองตนเองในปัจจุบัน

รองปลัดกระทรวงฯ ฮวง มินห์ ซอน กล่าวเปิดงานสัมมนา

หนึ่งในการแก้ไขและเพิ่มเติมในร่างระเบียบฯ คือ โควตาการรับนักศึกษาเข้าศึกษาก่อนกำหนดจะกำหนดโดยสถาบันฝึกอบรม แต่ไม่เกินร้อยละ 20 ของโควตาสำหรับแต่ละสาขาวิชาหรือกลุ่มสาขาวิชา รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ กล่าวว่า การรับรองและปรับเปลี่ยนโควตาการรับนักศึกษาเข้าศึกษาก่อนกำหนดเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งเพื่อให้เกิดความเป็นธรรมแก่ผู้สมัครทุกคน

นอกจากนี้ คะแนนการประเมินและคะแนนการรับเข้าศึกษาของวิธีการและกลุ่มวิชาที่ใช้ในการรับเข้าศึกษา จะต้องถูกแปลงให้เป็นมาตรฐานเดียวกันสำหรับแต่ละหลักสูตรฝึกอบรม อุตสาหกรรม และกลุ่มอุตสาหกรรม รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ย้ำว่านี่เป็นเพียงมาตรวัดเท่านั้น และกล่าวว่าจำเป็นต้องแปลงให้เป็นมาตรฐานเดียวกันนี้ แน่นอนว่าการแปลงคะแนนไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ก็ยังต้องมีการหารือกันต่อไป

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ยืนยันว่าการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยมีผลกระทบอย่างมากต่อกระบวนการเรียนรู้ใน หลักสูตรการศึกษา ทั่วไป โดยกล่าวว่าการมีกฎระเบียบที่เข้มงวดขึ้น โดยหากใช้ใบแสดงผลการเรียน (Transcript) ในการสมัคร จำเป็นต้องมีผลการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งชั้น ก็เพื่อสร้างความเป็นธรรมให้กับผู้สมัครเช่นกัน หากพิจารณาเฉพาะ 5 ภาคเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยไม่นับภาคเรียนที่สองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนหลายคนจะเรียนแบบอัตนัยและไม่เน้นการเรียนให้ดีในทุกวิชา ซึ่งจะเป็นเรื่องยากมากสำหรับพวกเขาเมื่อต้องเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในอนาคต

นอกจากนี้ เราจำเป็นต้องวัดศักยภาพและความสามารถในการเรียนรู้ของผู้สมัครให้เหมาะสมและตรงตามข้อกำหนดของแต่ละอุตสาหกรรม/หลักสูตรฝึกอบรม เราจำเป็นต้องกำหนดมุมมองเกี่ยวกับวิธีการลดความซับซ้อนของกระบวนการรับสมัคร ให้สะดวกที่สุดสำหรับโรงเรียน โดยไม่ละเมิดหลักการทั่วไปของการศึกษา ซึ่งได้แก่ ความยุติธรรม ความเท่าเทียม และคุณภาพ” รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ร้องขอ

รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ระบุว่าร่างกฎหมายฉบับนี้ยังไม่เสร็จสมบูรณ์ แต่มีประเด็นใหม่ที่ต้องแก้ไขข้อบกพร่องบางประการ การใช้เวลาและทรัพยากรมากเกินไปในการรับสมัครนักเรียนก่อนกำหนดจะส่งผลกระทบทางลบต่อการศึกษาทั่วไป แม้ว่าจะมีอุปสรรคอยู่บ้าง แต่เราก็ยังคงต้องลงมือทำ แบกรับอุปสรรคเหล่านั้นไว้เอง และหาวิธีที่สะดวกที่สุดสำหรับโรงเรียนและผู้สมัคร

การรับเข้าเรียนก่อนกำหนดควรมีการระบุไว้อย่างชัดเจน

นางสาวหวู่ ฮวง ซาง รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย กล่าวว่า กรมเห็นด้วยกับระเบียบว่าด้วยโควตาการรับเข้าเรียนล่วงหน้าของมหาวิทยาลัย และระเบียบว่าด้วยคะแนนเกณฑ์มาตรฐานการรับเข้าเรียนล่วงหน้า (หลังจากแปลงค่าเทียบเท่าแล้ว) ที่ไม่ต่ำกว่าคะแนนเกณฑ์มาตรฐานของรอบการรับเข้าเรียนที่วางแผนไว้ทั่วไป

นางสาวเฮือง เกียง กล่าวว่า การควบคุมโควตาการรับสมัครรอบแรกและคะแนนมาตรฐานการรับสมัครจะช่วยให้เกิดความยุติธรรมในหมู่ผู้สมัครในรอบการรับสมัครและลดปัญหาที่กล่าวถึงข้างต้น

รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยยังเห็นด้วยกับกฎระเบียบที่ว่าการสอบใบแสดงผลการเรียนจะต้องใช้ผลการเรียนของผู้สมัครทั้งชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 เนื่องจากวิธีนี้จะช่วยให้ผู้สมัครสามารถประเมินความรู้ได้ตลอดช่วงชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และหลีกเลี่ยงปรากฏการณ์การเรียนรู้ที่ไม่สมดุลหรือการข้ามวิชาบางวิชาในภาคเรียนที่ 2 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 เนื่องจากผู้สมัครเรียนเฉพาะวิชาสำหรับสอบปลายภาคเท่านั้น

นางสาวหว่องเฮืองซาง รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย

ดร. เล เจื่อง ตุง ประธานกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย FPT กล่าวว่า ประเด็นที่ต้องหารือกันในขณะนี้คือการทบทวนระบบการรับสมัครในปัจจุบันและพิจารณาแก้ไขเพื่อให้มีความเหมาะสมและเหมาะสม ดังนั้น สำหรับการรับสมัครล่วงหน้า โรงเรียนจำเป็นต้องกำหนดอย่างชัดเจนว่าการประกาศรับสมัครล่วงหน้าสามารถทำได้หลังจากการสอบปลายภาคเสร็จสิ้นแล้วเท่านั้น เพื่อให้แน่ใจว่ากระบวนการเรียนรู้จะไม่หยุดชะงักและผลการสอบปลายภาคจะไม่ได้รับผลกระทบ

ในประเด็นการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดนั้น รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ดาว ตุง ผู้อำนวยการสถาบันการเงิน กล่าวว่า เมื่อทุกโรงเรียนดำเนินการรับเข้าเรียนก่อนกำหนด จะทำให้โรงเรียนมัธยมศึกษาต้องทำงานหนักขึ้น ปริมาณการยืนยันเข้าเรียนมีมาก นักเรียนไม่สนใจเทอมที่สองของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบางแห่งพิจารณาเฉพาะผลการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10, 11 และเทอมแรกของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เท่านั้น จึงมีเรื่องราวเกี่ยวกับนักเรียนที่ไม่ตั้งใจเรียนหลังจากผ่านช่วงเทศกาลเต๊ดในภาคเรียนที่สอง

“ดังนั้น เราจึงสนับสนุนประเด็นใหม่ในร่างระเบียบว่า หากการรับเข้าเรียนใช้ใบแสดงผลการเรียนระดับมัธยมปลาย จะต้องมี 6 ภาคการศึกษา เพื่อให้ผู้สมัครสามารถมุ่งมั่นศึกษาอย่างจริงจังได้จนถึงสิ้นปีการศึกษา ขณะเดียวกัน จำเป็นต้องมีกลไกติดตามให้หน่วยงานต่างๆ ปฏิบัติตามระเบียบอย่างเคร่งครัด เพิ่มบทลงโทษเกี่ยวกับการตรวจสอบและการดำเนินการหลังการตรวจสอบ เพื่อให้การรับเข้าเรียนเป็นไปอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ” รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน เดา ตุง กล่าว

ผู้อำนวยการสถาบันการคลังเสนอแนะว่าเราควรยกเลิกระบบรับสมัครนักเรียนรอบแรกอย่างเด็ดขาด เพราะอัตรา 20% สำหรับการรับสมัครนักเรียนรอบแรกนั้นไม่มีความหมายมากนัก ในขณะเดียวกัน เราควรเร่งกระบวนการรับสมัครนักเรียนรอบแรกให้เร็วขึ้น เพื่อให้โรงเรียนต่างๆ สามารถรับสมัครนักเรียนที่มีความต้องการอย่างแท้จริงในรอบที่สองต่อไปได้

รองศาสตราจารย์ ดร. เล แถ่ง บั๊ก รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยดานัง กล่าวว่า การเปลี่ยนแปลงของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อให้เหมาะสมกับสถานการณ์ใหม่นั้นมีความจำเป็นและต้องดำเนินการทันที เนื่องจากคุณภาพของการฝึกอบรมนั้นมีคุณค่า ซึ่งถือเป็นการแสดงให้เห็นถึงความรับผิดชอบของโรงเรียนต่อสังคม

ในการประชุม ผู้แทนยังแนะนำว่าโรงเรียนที่จัดสอบประเมินสมรรถนะควรนำคะแนนสอบเข้าสู่ระบบกลางโดยเร็วเพื่ออำนวยความสะดวกให้กับโรงเรียนทั้งหมดในกระบวนการรับสมัคร การแก้ไขกฎระเบียบยังต้องพิจารณาปัจจัยด้านเทคนิคและโครงสร้างพื้นฐานเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาสำหรับระบบ

(ที่มา: tienphong.vn)

ลิงก์: https://tienphong.vn/thu-truong-bo-gddt-li-giai-viec-dieu-chinh-xet-tuyen-som-post1698215.tpo

ที่มา: https://vtcnews.vn/thu-truong-bo-gd-dt-ly-giai-viec-dieu-chinh-xet-tuyen-som-ar911985.html