รองปลัดกระทรวงเหงียน ซินห์ นัท ตัน กล่าวว่า ทรัพยากรมนุษย์เป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้ภาคอุตสาหกรรมและการค้าสามารถก้าวไปข้างหน้าได้

รองรัฐมนตรีเหงียน ซินห์ นัท ตัน ยืนยันว่าการพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงเป็นภารกิจสำคัญและเป็นแรงผลักดันสำคัญสำหรับภาคอุตสาหกรรมและการค้าเพื่อให้เกิดความก้าวหน้า

การเดินทางเพื่อยืนยันศักยภาพและความกล้าหาญ

ในการกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมว่าด้วยการฝึกอบรมและพัฒนาสำหรับช่วงปี พ.ศ. 2564-2568 และทิศทางและภารกิจสำหรับช่วงปี พ.ศ. 2569-2573 รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงฯ กล่าวว่า ช่วงปี พ.ศ. 2564-2568 ถือเป็นช่วงเวลาสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากสถาบันฝึกอบรมของกระทรวงฯ ได้บรรลุความก้าวหน้าเชิงกลยุทธ์ 3 ประการ ได้แก่ การพัฒนาสถาบันให้สมบูรณ์แบบ การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน และการพัฒนาคุณภาพบุคลากร ทุกสาขาล้วนมีความก้าวหน้าอย่างโดดเด่น ตั้งแต่ความเป็นอิสระในการดำเนินงาน การประเมินคุณภาพ การวิจัยทาง วิทยาศาสตร์ ธุรกิจ และความร่วมมือระหว่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สถาบันการศึกษาหลายแห่งได้แสดงให้เห็นถึงศักยภาพที่โดดเด่นในด้านความเป็นอิสระในการดำเนินงาน ซึ่งมีส่วนช่วยในการสร้างรูปแบบการกำกับดูแลที่ทันสมัย ​​โปร่งใส และมีประสิทธิภาพ

“ เรามาไกลมาก เต็มไปด้วยความท้าทาย แต่เปี่ยมด้วยความภาคภูมิใจ เบื้องหลังทุกก้าวที่ก้าวไปคือความรับผิดชอบ ความเพียรพยายาม และความทุ่มเทของครูหลายพันคนในระบบ ” รองรัฐมนตรีเหงียน ซิงห์ นัท ตัน กล่าวเน้นย้ำ

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงฯ เหงียน ซิงห์ นัท ตัน กล่าวว่า ความสำเร็จเหล่านี้เป็นผลมาจากความร่วมมือและทิศทางการดำเนินงานที่เป็นหนึ่งเดียวของกระทรวงฯ รวมถึงความพยายามของแต่ละโรงเรียน อาจารย์ และนักเรียน อย่างไรก็ตาม รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ยังได้ชี้ให้เห็นข้อบกพร่องที่ต้องแก้ไขอย่างตรงไปตรงมา ได้แก่ ความคืบหน้าในการประเมินคุณภาพยังคงล่าช้า การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลยังไม่สอดคล้องกัน กิจกรรมการวิจัยและนวัตกรรมในบางโรงเรียนยังไม่ได้รับความสนใจเท่าที่ควร สาขาวิชาฝึกอบรมใหม่บางสาขายังไม่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับความต้องการของตลาด สถานศึกษาบางแห่งยังคงมีปัญหาภายในหรือล่าช้าในการเปลี่ยนแปลงรูปแบบองค์กร และจำเป็นต้องสร้างเสถียรภาพโดยเร็วเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

รัฐมนตรีช่วย ว่าการกระทรวงอุตสาหกรรมและการค้า เหงียน ซิงห์ นัท ตัน กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม ภาพ: มินห์ ตรัง

สู่ การศึกษา ที่เป็นอิสระ สร้างสรรค์ และบูรณาการ

ในการพูดที่การประชุม รองรัฐมนตรีเหงียน ซิญ นัท ตัน กล่าวว่าช่วงปี 2569 - 2573 ถือเป็นช่วงเวลาสำคัญที่การศึกษาของเวียดนามจะเข้าสู่ขั้นตอนการพัฒนาใหม่ตามเจตนารมณ์ของมติ 71-NQ/TW ของโปลิตบูโรว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม และมติ 57-NQ/TW ว่าด้วยการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

นี่คือแนวทางสำคัญที่สถาบันฝึกอบรมของกระทรวงอุตสาหกรรมและการค้าจำเป็นต้องกำหนดไว้ในกลยุทธ์การพัฒนา รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ เน้นย้ำว่า “ การศึกษาในภาคอุตสาหกรรมและการค้าต้องปรับเปลี่ยนอย่างรอบด้าน โดยยึดหลักความเป็นอิสระเป็นแรงขับเคลื่อน นวัตกรรมเป็นวิธีการ และบูรณาการระหว่างประเทศเป็นเป้าหมายการพัฒนา ”

จากการปฐมนิเทศดังกล่าว รองรัฐมนตรีได้ขอให้สถาบันฝึกอบรมดำเนินการ 8 ภารกิจหลักอย่างสอดประสานกัน ประการแรก ทำความเข้าใจและสร้างสรรค์นวัตกรรมทางความคิดและการปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง โดยถือว่านวัตกรรมทางการศึกษาเป็นความรับผิดชอบทางการเมืองและเป็นแรงผลักดันการพัฒนา

ประการที่สอง โรงเรียนต้องปรับปรุงสถาบันภายในให้สมบูรณ์แบบ ปฏิบัติตามอำนาจปกครองตนเองที่เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบ และรับรองการประชาสัมพันธ์ ความโปร่งใส และประสิทธิภาพในกิจกรรมการบริหารทั้งหมด

ประการที่สาม มุ่งเน้นการศึกษาที่ครอบคลุม เชื่อมโยงความรู้กับค่านิยมทางศีลธรรม ทักษะ สุนทรียศาสตร์ และความฟิตของร่างกาย สร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัยและมีมนุษยธรรม ปลูกฝังจิตวิญญาณของพลเมืองยุคใหม่

ขณะเดียวกัน รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ย้ำว่าการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลด้านการศึกษาเป็นภารกิจเชิงกลยุทธ์ที่จำเป็นต้องมีการลงทุนอย่างเป็นระบบ สถานศึกษาต้องสร้างโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัล ฐานข้อมูลการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์และความเป็นจริงเสมือนในการสอน การทดสอบ และการประเมินผล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องฝึกอบรมทักษะดิจิทัลให้กับอาจารย์ นักศึกษา และผู้บริหาร โดยกำหนดให้ขีดความสามารถทางดิจิทัลเป็นมาตรฐานบังคับในยุคใหม่

“ การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลไม่ได้หมายถึงแค่การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการเรียนการสอนเท่านั้น แต่ยังหมายถึงการเปลี่ยนแปลงวิธีคิดเชิงบริหาร วิธีการจัดระเบียบและสร้างองค์ความรู้ในรูปแบบที่เปิดกว้าง ยืดหยุ่น และสร้างสรรค์ ” รองรัฐมนตรีกล่าว

ควบคู่ไปกับการปฏิรูปสู่ดิจิทัล รองรัฐมนตรีช่วยว่าการฯ เสนอแนะให้สถานศึกษาต่างๆ เดินหน้าปรับปรุงการศึกษาอาชีวศึกษาให้ทันสมัย ​​พัฒนานวัตกรรมโปรแกรมการฝึกอบรมที่เชื่อมโยงกับภาคธุรกิจและตลาดแรงงาน และพิจารณาทักษะวิชาชีพให้เป็นรากฐานของความสามารถในการแข่งขันของประเทศ ควรให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการพัฒนาทีมอาจารย์และผู้บริหารที่มีคุณสมบัติเหมาะสม มีความสามารถด้านดิจิทัลและการบูรณาการ ควบคู่ไปกับการยกระดับมหาวิทยาลัยหลักของกระทรวงฯ ให้เป็นต้นแบบของศูนย์บ่มเพาะงานวิจัย นวัตกรรม และบุคลากรที่มีความสามารถของประเทศ

“ การฝึกอบรมต้องมุ่งตรงสู่การผลิต ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีงาน มีทักษะ และโอกาสในการพัฒนาอาชีพ นั่นคือความสำเร็จที่แท้จริงของการศึกษา ” รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ กล่าวยืนยัน

รัฐมนตรีช่วยว่าการเหงียน ซิงห์ นัท ตัน เน้นย้ำว่าภาคการศึกษาของภาคอุตสาหกรรมและการค้ากำลังเผชิญกับโอกาสการพัฒนาใหม่ๆ เนื่องจากพรรคและรัฐบาลได้กำหนดให้การศึกษาเป็นหนึ่งในความก้าวหน้าเชิงยุทธศาสตร์ ภาพ: มินห์ ตรัง

การสร้างความก้าวหน้าครั้งสำคัญในการฝึกอบรมในภาคอุตสาหกรรมและการค้า: สู่ความเป็นอิสระและการบูรณาการ

หนึ่งในเนื้อหาที่รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ เน้นย้ำเป็นพิเศษในการประชุมครั้งนี้ คือ การส่งเสริมการเชื่อมโยง “สามบ้าน” ได้แก่ รัฐบาล โรงเรียน และภาคธุรกิจ ในฐานะเสาหลักของการพัฒนาที่ยั่งยืน ท่านกล่าวว่า นี่เป็นรูปแบบที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในการเชื่อมโยงการฝึกอบรมเข้ากับการปฏิบัติงานจริง การวิจัยเข้ากับการประยุกต์ใช้จริง ซึ่งจะช่วยพัฒนาคุณภาพทรัพยากรบุคคล ตอบสนองความต้องการของการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล และส่งเสริมการบูรณาการระดับนานาชาติอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นของภาคอุตสาหกรรมและการค้า

“ โรงเรียนคือสถานที่ในการบ่มเพาะความรู้ และธุรกิจคือดินแดนที่ให้ความรู้เติบโตและเกิดผลเป็นมูลค่า ” รองรัฐมนตรีเน้นย้ำ พร้อมยืนยันว่าการประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างทั้งสามฝ่ายจะสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่ครอบคลุมสำหรับอุตสาหกรรม

ในการปฐมนิเทศสำหรับปี พ.ศ. 2569 - 2573 รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงได้ขอให้หน่วยงานในสังกัดกระทรวงดำเนินการทบทวนและปรับปรุงโครงสร้างองค์กรอย่างต่อเนื่อง โดยคำนึงถึงความคล่องตัวและประสิทธิภาพ ขณะเดียวกันก็ปรับปรุงกลไกทางการเงินให้สมบูรณ์แบบ สร้างเงื่อนไขให้สถาบันฝึกอบรมสามารถดำเนินงานได้อย่างเป็นอิสระ ยืดหยุ่น และเป็นไปตามกฎหมาย รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงได้มอบหมายให้กรมวางแผน การเงิน และการจัดการวิสาหกิจ เป็นประธานในการพัฒนากลไกสนับสนุนที่เหมาะสม เพื่อขจัดอุปสรรคและอุปสรรคในการดำเนินการให้โรงเรียนมีความเป็นอิสระ

ขณะเดียวกัน กรมนวัตกรรม การเปลี่ยนแปลงสีเขียว และการส่งเสริมอุตสาหกรรม ได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบในการสนับสนุนสถาบันฝึกอบรมเพื่อส่งเสริมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม พัฒนารูปแบบความร่วมมือระหว่างสถาบัน โรงเรียน และวิสาหกิจ รวมถึงส่งเสริมภารกิจสำคัญด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กรมพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์และเศรษฐกิจดิจิทัลจะสนับสนุนโรงเรียนต่างๆ ในการสร้างรูปแบบ "เขตการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล" เพื่อรองรับการเรียนการสอนและการบริหารที่ทันสมัย ​​ขณะที่กรมอุตสาหกรรม กรมเคมีภัณฑ์ และกรมไฟฟ้า จะทำหน้าที่เชื่อมโยงการฝึกอบรมเข้ากับความต้องการด้านทรัพยากรบุคคลของแต่ละสาขา เพื่อช่วยให้โครงการฝึกอบรมมีความใกล้เคียงกับแนวปฏิบัติด้านการผลิต

รองรัฐมนตรีเหงียน ซิงห์ นัท ตัน เน้นย้ำว่างานต่างๆ ได้รับการกำหนดไว้อย่างชัดเจนในมติหมายเลข 2871/QD-BCT แต่แกนหลักยังคงเป็นความมุ่งมั่นที่จะสร้างสรรค์นวัตกรรมและจิตวิญญาณแห่งการพัฒนาที่ก้าวล้ำของทั้งระบบ ตั้งแต่หน่วยบริหารไปจนถึงสถานฝึกอบรมแต่ละแห่ง เพื่อร่วมทางและพัฒนาคุณภาพทรัพยากรบุคคลของภาคอุตสาหกรรมและการค้าในระยะการพัฒนาใหม่

ตามที่รองรัฐมนตรีกล่าว ความร่วมมือนี้จะสร้าง " ระบบนิเวศการศึกษาที่ทันสมัย ​​เชื่อมโยงกัน และยั่งยืนสำหรับภาคอุตสาหกรรมและการค้า " โดยที่โรงเรียนไม่เพียงแต่สอนแต่ยังทำการวิจัย สร้างสรรค์ และสร้างสรรค์อีกด้วย ซึ่งให้บริการโดยตรงต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมและการค้าของประเทศ

ในตอนท้ายคำปราศรัย รองรัฐมนตรีเหงียน ซิงห์ นัท ตัน ได้เน้นย้ำว่าภาคการศึกษาของภาคอุตสาหกรรมและการค้ากำลังเผชิญกับโอกาสการพัฒนาครั้งใหม่ เนื่องจากพรรคและรัฐบาลได้กำหนดให้การศึกษาเป็นหนึ่งในความก้าวหน้าเชิงกลยุทธ์ สิ่งนี้จำเป็นต้องให้โรงเรียนแต่ละแห่งยึดมั่นในจิตวิญญาณแห่งความสามัคคี ความรับผิดชอบ ความกระตือรือร้น และความคิดสร้างสรรค์ในการปฏิบัติ

“ ฉันเชื่อว่าด้วยประเพณีแห่งนวัตกรรมและจิตวิญญาณแห่งความกล้าหาญที่จะคิดและกล้าที่จะทำ ทีมผู้บริหาร ครู และนักศึกษาในระบบสถาบันฝึกอบรมของกระทรวงอุตสาหกรรมและการค้าจะยังคงส่งเสริมผลลัพธ์ที่บรรลุได้และดำเนินการตามภารกิจได้สำเร็จในช่วงเวลาใหม่นี้ ” รองรัฐมนตรีกล่าวยืนยัน

จากทิศทางที่สอดคล้องกันของกระทรวงอุตสาหกรรมและการค้า จะเห็นได้ว่างานฝึกอบรมและพัฒนาของอุตสาหกรรมได้และกำลังเปลี่ยนแปลงไปสู่ความเป็นอิสระ ดิจิทัล และการบูรณาการอย่างมาก

รองรัฐมนตรีเหงียน ซิงห์ นัท ตัน แสดงความหวังว่าโรงเรียนจะยังคงเป็นแหล่งทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงสำหรับอุตสาหกรรมและประเทศ โดยมีส่วนสนับสนุนที่สำคัญต่อการพัฒนาอุตสาหกรรม การปรับปรุงสมัยใหม่ การเปลี่ยนแปลงสีเขียว และการบูรณาการระดับนานาชาติอย่างลึกซึ้ง

ในปัจจุบัน อาจารย์ นักศึกษา และเจ้าหน้าที่ฝ่ายการศึกษาของกระทรวงอุตสาหกรรมและการค้าทุกคนต่างแบกรับภารกิจอันยิ่งใหญ่ไว้บนบ่าของตนเอง นั่นก็คือ การสร้างองค์ความรู้ สร้างแรงบันดาลใจ และสร้างคนรุ่นใหม่ของคนงานชาวเวียดนามที่กล้าหาญ มีความคิดสร้างสรรค์ และบูรณาการ

ที่มา: https://congthuong.vn/thu-truong-nguyen-sinh-nhat-tan-nguon-nhan-luc-la-yeu-to-then-chot-de-nganh-cong-thuong-but-pha-432866.html