นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh เข้าร่วมพิธีวางศิลาฤกษ์อาคารเรียนในชุมชนชายแดน

เช้าวันที่ 9 พฤศจิกายน ที่ตำบลเอียนเกิ๋ง จังหวัดทัญฮว้า สมาชิกโปลิตบูโรและนายกรัฐมนตรี ฝ่าม มินห์ จิญ เข้าร่วมพิธีวางศิลาฤกษ์การก่อสร้างโรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษา 72 แห่งในตำบลชายแดนทางบก

นายกรัฐมนตรีฝ่าม มิญ จิ่ง และคณะ ร่วมพิธีวางศิลาฤกษ์โรงเรียนประจำระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ณ ชุมชนเอียนเกิ๋ง จังหวัด แท็งฮวา ภาพ: เดือง เซียง/VNA

พิธีแหวกแนวจัดขึ้นทางออนไลน์โดยมีจุดเชื่อมต่อใน 15 จังหวัด ได้แก่ Thanh Hoa, Lai Chau, Lang Son, Dien Bien, Tuyen Quang, Lao Cai, Cao Bang, Son La, Quang Ninh, Nghe An, Ha Tinh, Quang Tri, Dak Lak, Lam Dong, An Giang ถ่ายทอดสดทางช่อง VTV1 และสถานีวิทยุและโทรทัศน์ท้องถิ่น

ผู้เข้าร่วมงานตามจุดเชื่อมต่อ ได้แก่ รอง นายกรัฐมนตรี รัฐมนตรี หัวหน้าส่วนราชการระดับรัฐมนตรี ผู้นำกระทรวงและสาขาส่วนกลาง ผู้นำจังหวัดและเมือง

ปัจจุบัน ประเทศไทยมีโรงเรียนทั่วไป 956 แห่งใน 248 ตำบลชายแดน ในจำนวนนี้ มีโรงเรียนประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ประมาณ 22 แห่งที่ใช้นโยบายโรงเรียนประจำของรัฐ และโรงเรียนประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ประมาณ 160 แห่งที่ใช้นโยบายโรงเรียนประจำแบบกึ่งโรงเรียนของรัฐ

ในพิธีเปิดงาน ผู้แทนได้รับชมรายงานและแบ่งปันเกี่ยวกับความยากลำบากและความพยายามของครูและนักเรียนโรงเรียนชายแดนในการเดินทางของ "การปลูกฝังวรรณกรรมและการบ่มเพาะความรู้" ความหมายและความสำคัญของนโยบายการสร้างโรงเรียนประจำ

โดยเฉพาะความพยายามและความร่วมมือในการสร้างโรงเรียนประจำระดับต่าง ๆ ในชุมชนชายแดนและความคาดหวังของครูและนักเรียนเกี่ยวกับโรงเรียนใหม่

ตามมติที่ 81-TB/TW ลงวันที่ 18 กรกฎาคม 2568 ของกรมการเมืองว่าด้วยนโยบายการลงทุนสร้างโรงเรียนให้กับเทศบาลชายแดน รัฐบาลได้ออกมติที่ 298/NQ-CP ลงวันที่ 26 กันยายน 2568 เรื่อง แผนปฏิบัติการของรัฐบาลในการปฏิบัติตามมติที่ 81-TB/TW

ทั้งประเทศจะลงทุนในโรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษาจำนวน 248 แห่งในเขตเทศบาลติดชายแดน 248 แห่ง โดยจะเริ่มก่อสร้างโรงเรียนจำนวน 100 แห่งภายในปี 2568

ในการรายงานพิธีเปิดงาน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน ได้เน้นย้ำว่า การปฏิบัติตามข้อสรุปของโปลิตบูโร มติของรัฐบาล และคำสั่งของเลขาธิการโต ลัม และนายกรัฐมนตรีฝ่าม มินห์ จิ่ง ในช่วงที่ผ่านมา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประสานงานและให้คำแนะนำอย่างจริงจังแก่ 22 จังหวัดและเมืองที่มีพรมแดนทางบกในการจัดการตรวจสอบ กำหนดความต้องการ เลือก พัฒนาแผนการลงทุน เตรียมที่ดินและเงื่อนไขอื่นๆ เพื่อลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนประจำระดับต่าง ๆ

จนถึงปัจจุบัน มีโรงเรียน 28 แห่งที่เริ่มก่อสร้างแล้วและกำลังก่อสร้างอยู่ นอกจากโรงเรียน 72 แห่งที่เริ่มก่อสร้างในวันนี้แล้ว ในปี 2568 จะมีโรงเรียนอีก 100 แห่งทั่วประเทศที่จะเริ่มก่อสร้าง

นายกรัฐมนตรีฝ่าม มิญ จิญ กล่าวสุนทรพจน์ในพิธีวางศิลาฤกษ์โรงเรียนประจำระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ในเขตเทศบาลเอียนเกิ๋ง จังหวัดแท็งฮวา ภาพ: เดือง ซาง/VNA

ในการพูดในงาน นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้เน้นย้ำว่าพรรคและรัฐของเราถือว่าการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญ โดยมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการสร้างรากฐานสำหรับการก่อตัวและพัฒนาบุคลิกภาพ คุณสมบัติ และความสามารถของประชาชน และเป็นปัจจัยชี้ขาดที่ทำให้ประสบความสำเร็จในการดำเนินการตามความก้าวหน้าในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เพื่อสนับสนุนการสร้างและปกป้องปิตุภูมิสังคมนิยมของเวียดนาม

ประชาชนคือทุนที่มีค่าที่สุด ทั้งเป้าหมาย พลังขับเคลื่อน และทรัพยากรสำหรับการพัฒนา การลงทุนด้านการศึกษาก็คือการลงทุนด้านการพัฒนา เราต้องพัฒนา “คุณธรรม-สติปัญญา-กายภาพ-ความงาม” ให้กับชาวเวียดนามอย่างครอบคลุมในยุคใหม่ ยุคแห่งประเทศที่เข้มแข็ง มั่งคั่ง มีอารยธรรม และเจริญรุ่งเรือง มุ่งหน้าสู่สังคมนิยมอย่างมั่นคง

นายกรัฐมนตรีได้ระบุถึงเนื้อหาของมติที่ 71-NQ/TW ของโปลิตบูโรว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม ตลอดจนข้อสรุปที่ 81-TB/TW ลงวันที่ 18 กรกฎาคม 2568 และคำสั่งของเลขาธิการโตลัมเกี่ยวกับนโยบายการลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนประจำระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาใน 248 ตำบลชายแดน โดยนายกรัฐมนตรีกล่าวว่า คณะกรรมการพรรครัฐบาล รัฐบาล และนายกรัฐมนตรี มุ่งเน้นไปที่การนำและกำกับดูแลกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวง สาขา หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และหน่วยงานในพื้นที่ชายแดน ให้ดำเนินการอย่างเร่งด่วนและเด็ดขาด

ในจำนวนนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่ตรวจสอบและแก้ไขกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนในชุมชนชายแดนจะได้รับนโยบายการอยู่ประจำและกึ่งประจำเต็มรูปแบบ

จัดทำแผนการจัดการศึกษา ฝึกอบรมครูด้านภาษาชาติพันธุ์ บำรุงรักษาการดำเนินงานของโรงเรียน จัดสรรเงินช่วยเหลือครู และจัดทำแผนให้โรงเรียนทั่วประเทศจัดตั้งโรงเรียนพี่น้องกับโรงเรียนในชุมชนชายแดน

นายกรัฐมนตรีได้มีมติให้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองตั้งแต่ปีหน้าเป็นต้นไป ดังนั้นจะต้องมีอุปกรณ์ที่เพียงพอสำหรับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไอที และความรู้ทางสังคมอื่นๆ เช่น ดนตรี กีฬา ดังนั้น นักเรียนจึงควรได้รับประโยชน์อย่างเต็มที่จากกิจกรรมเหล่านี้ในโรงเรียนประจำระดับต่าง ๆ

นายกรัฐมนตรีได้มอบหมายให้กระทรวงก่อสร้างเป็นประธานในการจัดทำแบบอย่างให้ท้องถิ่นใช้เป็นแนวทางอ้างอิง โดยคำนึงถึงวัฒนธรรมท้องถิ่น ภูมิประเทศ สภาพแวดล้อม พื้นที่ และขีดความสามารถของท้องถิ่น แต่ต้องมีฟังก์ชันครบถ้วน

พร้อมกันนี้ ให้กระทรวงการคลังทำหน้าที่ควบคุมสมดุลงบประมาณกลางและงบประมาณท้องถิ่น โดยใช้งบประมาณกลางเป็นหลัก รวมกับงบประมาณท้องถิ่น งบประมาณนอกภาครัฐ งบประมาณวิสาหกิจ งบประมาณการกุศล และงบประมาณแหล่งอื่น ๆ ตามกฎหมาย

คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดและเมืองชายแดนจะต้องตรวจสอบและปรับปรุงการวางแผน รับผิดชอบในการจัดสรรที่ดินสำหรับการก่อสร้างโรงเรียน การจัดหาโครงสร้างพื้นฐานทางเทคนิค เช่น ไฟฟ้า น้ำสะอาด โทรคมนาคม ระบบระบายน้ำ การจัดหาสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับการใช้ชีวิตและระบบนิเวศที่ทำงานได้อย่างเต็มที่สำหรับนักเรียน ระดมกำลังทหารและเยาวชนในพื้นที่เพื่อดำเนินนโยบายการลงทุนในการก่อสร้างและปรับปรุงโรงเรียน ติดตามกระบวนการนี้อย่างใกล้ชิด และป้องกันเหตุการณ์เชิงลบ มีแผนการใช้งานที่มีประสิทธิภาพหลังจากการลงทุนและการก่อสร้างเสร็จสิ้น

นายกรัฐมนตรีฝ่าม มินห์ จิญ มอบของขวัญให้แก่ตัวแทนโรงเรียนประถมและมัธยมประจำตำบลเอียนเกิ๋ง และนักเรียน ภาพ: ดวง เกียง/VNA

นายกรัฐมนตรีได้เข้าร่วมพิธีเปิดงานและร่วมเป็นสักขีพยานในความปิติยินดีที่แผ่ขยายไปตามแนวชายแดนประเทศ ในนามของผู้นำพรรคและผู้นำประเทศ ได้กล่าวขอบคุณ ชื่นชม และชื่นชมกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กระทรวง หน่วยงาน และสาขาที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะหน่วยงานท้องถิ่น หน่วยงานก่อสร้าง ครู นักศึกษา และประชาชนในพื้นที่ชายแดน สำหรับความพยายาม ความร่วมมือ และความเป็นเอกฉันท์ในการดำเนินการตามโครงการที่มีความหมายนี้

นายกรัฐมนตรียังได้กล่าวขอบคุณองค์กร ธุรกิจ บุคคล และผู้ใจบุญทั้งในและต่างประเทศที่คอยติดตาม มีส่วนร่วม และสนับสนุนการดำเนินโครงการนี้มาโดยตลอด

เพื่อให้มั่นใจว่าโรงเรียนใหม่จะสามารถเปิดดำเนินการได้ในปีการศึกษา 2569-2570 นายกรัฐมนตรีได้ขอให้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม หัวหน้ากระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะเลขานุการและประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดและเมืองชายแดน ผู้นำของกรมและสาขาที่เกี่ยวข้อง ให้ความสำคัญกับภาวะผู้นำและการกำกับดูแลอย่างใกล้ชิด ลงพื้นที่ก่อสร้างเป็นประจำ แก้ไขปัญหาและอุปสรรคอย่างทันท่วงที สนับสนุนผู้รับเหมา หน่วยงานก่อสร้าง และที่ปรึกษากำกับดูแลให้มีสภาพการทำงานที่ดี และสร้างโรงเรียนด้วยจิตวิญญาณ "3 กะ 4 กะ" "กินเร็ว นอนเร็ว" "ฝ่าแดด ฝ่าฝน ไม่แพ้ลมและพายุ" โดยถือเป็นการรณรงค์ที่รวดเร็วและกล้าหาญเช่นเดียวกับกษัตริย์กวางจุงในอดีต เสร็จสิ้นตรงเวลา ถูกต้องตามระเบียบ และมีคุณภาพเหมาะสม

โรงเรียนใหม่แต่ละแห่งจะ "ปลูกฝังตัวอักษร ปลูกฝังความรู้ จุดประกายความฝัน และทำให้ความปรารถนาเป็นจริง" ให้กับนักเรียน ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของจิตวิญญาณแห่งความสามัคคีของชาติและความรักใคร่ของเพื่อนร่วมชาติ

นายกรัฐมนตรีขอให้หน่วยงานและหน่วยงานก่อสร้างดำเนินการให้เป็นไปตาม 5 ประการ คือ คุณภาพและความคืบหน้าของการเคลียร์พื้นที่และแหล่งที่มาของวัสดุ ทักษะทางเทคนิคและศิลปะ สุขอนามัยสิ่งแวดล้อม ภูมิทัศน์ และความปลอดภัยในการทำงาน การป้องกันการทุจริตและความคิดด้านลบ การทำให้มั่นใจว่าการลงทุนมีประสิทธิผลและนำมาซึ่งผลประโยชน์ในทางปฏิบัติแก่เด็กนักเรียน ครู และผู้ปกครอง ซึ่งจะส่งผลดีต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของพื้นที่

นายกรัฐมนตรีได้ขอร้องอย่างเคารพต่อแนวร่วมปิตุภูมิให้เรียกร้ององค์กรต่างๆ ผู้ประกอบการ ผู้ประกอบการ ผู้ใจบุญ และสังคมโดยรวมให้ร่วมมือกันสนับสนุนและมีส่วนร่วมในการสร้างและปรับปรุงโรงเรียนในชุมชนชายแดน ด้วยจิตวิญญาณ "ผู้มีมากก็บริจาคมาก ผู้มีน้อยก็บริจาคน้อย ผู้มีบุญก็บริจาคบุญ ผู้มีเงินก็บริจาคเงิน สะดวกที่ไหนก็บริจาคที่นั่น" ทั้งนี้เพื่อประโยชน์ของนักเรียนอันเป็นที่รัก

นายกรัฐมนตรีแสดงความขอบคุณและชื่นชมอย่างยิ่งต่อทีมครูที่ทำงานในพื้นที่ภูเขา ห่างไกล โดดเดี่ยว และพื้นที่ชายแดน พร้อมเน้นย้ำว่าครูคือทหารเงียบที่นำความรู้ไปยังสถานที่อันไกลโพ้น หว่านเมล็ดพันธุ์แห่งศรัทธาและความปรารถนา

ด้วยความรักในวิชาชีพ นักศึกษา และความมุ่งมั่นตั้งใจ เหล่านักเรียนในพื้นที่ชายแดนหลายรุ่นจึงสามารถสานฝันให้เป็นจริง ลุกขึ้นมาเปลี่ยนแปลงชีวิต และมีส่วนร่วมในการพัฒนาประเทศ โรงเรียนที่เราสร้างขึ้นในวันนี้จะเป็นคำขอบคุณที่มีความหมายที่สุดสำหรับครู ผู้ที่ "อยู่ประจำหมู่บ้าน เผยแพร่ความรู้ และปกป้องประเทศชาติ" ด้วยหัวใจและความรับผิดชอบอย่างเต็มเปี่ยม

นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ส่งความปรารถนาดีไปยังนักเรียนอันเป็นที่รักในพื้นที่ชายแดน ปลูกฝังความฝันและมีส่วนร่วมในการสร้างประเทศที่เจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้น โดยเชื่อมั่นว่าด้วยจิตวิญญาณของ "สิ่งที่พูดคือการกระทำ" "สิ่งที่มุ่งมั่นคือการกระทำ" "สิ่งที่ทำต้องมีผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจง วัดผลได้ และวัดปริมาณได้" และการมีส่วนร่วมอย่างจริงจังของระบบการเมืองทั้งหมด ประชาชนทั้งหมด กองทัพทั้งหมด โดยเฉพาะในพื้นที่ชายแดน โครงการสร้างโรงเรียนประจำระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายในชุมชนชายแดนแผ่นดินใหญ่จะประสบความสำเร็จอย่างมาก

ภายใต้การนำของโปลิตบูโร สำนักเลขาธิการซึ่งมีเลขาธิการโตลัมเป็นหัวหน้า และการมีส่วนร่วมของระบบการเมืองทั้งหมด โครงการนี้จะบรรลุเป้าหมายและข้อกำหนดเพื่อให้เด็ก ๆ ทุกคนในพื้นที่ชายแดนสามารถเรียนได้ภายใต้หลังคาของโรงเรียนสังคมนิยมและได้รับการเลี้ยงดูในสภาพแวดล้อมที่ดี จึงมีส่วนสนับสนุนในการส่งเสริมการพัฒนาอย่างรวดเร็วและยั่งยืนของพื้นที่ชายแดนอันเป็นที่รักของปิตุภูมิ ส่งผลให้ประเทศมีการพัฒนาอย่างรวดเร็วและยั่งยืน

เนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม วันที่ 20 พฤศจิกายน นายกรัฐมนตรีได้อวยพรให้ภาคส่วนการศึกษาและการฝึกอบรม ครู และผู้ปกครองมีสุขภาพแข็งแรงและมีความสุข และขอให้อุทิศตน มีส่วนร่วม และอุทิศตนอย่างต่อเนื่องเพื่อ "การปลูกฝังคนเป็นเวลาหนึ่งร้อยปี"

นายกรัฐมนตรีปรารถนาให้เด็กนักเรียนเป็นคนดี มีวินัยใฝ่เรียน มุ่งมั่นใฝ่ฝัน ใฝ่ใฝ่ฝัน ใฝ่ปรารถนา ให้เป็นพลเมืองที่ดี มีประโยชน์ต่อสังคม และมีส่วนร่วมในการสร้างชุมชน บ้านเกิด และประเทศชาติให้เจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้นไป

ในโอกาสนี้ นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้มอบเสื้อโค้ทเพื่อเป็นกำลังใจให้กับนักเรียนโรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษา Yen Khuong ให้เป็นเด็กดีและเรียนหนังสือได้ดีต่อไป

เพื่อตอบรับการเรียกร้องของนายกรัฐมนตรี กลุ่มอุตสาหกรรมพลังงานแห่งชาติเวียดนามได้มอบโรงเรียนประจำระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในชุมชนชายแดนให้กับจังหวัดทัญฮว้า

ที่มา: https://daibieunhandan.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-du-le-khoi-cong-dong-loat-cac-truong-hoc-tai-cac-xa-bien-gioi-dat-lien-10395002.html