การส่งเสริมกิจกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษา

บ่ายวันที่ 25 มีนาคม ณ มหาวิทยาลัยการก่อสร้าง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับกิจกรรมการถ่ายทอดเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษา เพื่อสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์เทคโนโลยีที่มีความสำคัญในบริบทของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่: สถานการณ์ปัจจุบันและแนวทางแก้ไข โดยมีรัฐมนตรีช่วยว่าการเหงียน วัน ฟุก เป็นประธานการประชุมเชิงปฏิบัติการ

ฉากการประชุม

การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้มีผู้นำหน่วยงานภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ ผู้นำจากกรม ศึกษาธิการ และการฝึกอบรม มหาวิทยาลัย และองค์กรระหว่างประเทศเข้าร่วม

การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินสถานการณ์ปัจจุบันและเสนอแนวทางแก้ไขและแนวทางต่างๆ สำหรับกิจกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษาเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์เทคโนโลยีที่มีความสำคัญในบริบทของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 โดยให้ข้อโต้แย้ง ทางวิทยาศาสตร์ เป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างและให้คำแนะนำเกี่ยวกับนโยบายการสร้างกิจกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษา ประเมินสถานการณ์ปัจจุบันและเสนอการสร้างและการนำแอปพลิเคชันเทคโนโลยีเทียม (AI) ไปใช้ในการศึกษาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการสอนและการเรียนรู้

รัฐมนตรีช่วยว่าการเหงียน วัน ฟุก กล่าวเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการว่า “พรรคและรัฐของเรามีนโยบายมากมายเพื่อส่งเสริมการประยุกต์ใช้และการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ส่งเสริมนวัตกรรมและการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล และมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันและเชิงรุกในการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สถาบันอุดมศึกษาจะได้รับผลกระทบและอิทธิพลมากมายจากนโยบายเหล่านี้”

เมื่อวันที่ 22 ธันวาคม 2567 โปลิตบูโรได้ออกมติที่ 57-NQ/TW ว่าด้วยความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติ มติดังกล่าวเน้นย้ำว่า วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาประเทศ เป็นสิ่งจำเป็นเบื้องต้นและเป็นโอกาสที่ดีที่สุดสำหรับประเทศของเราในการพัฒนาอย่างเข้มแข็งและเข้มแข็งในยุคใหม่ นั่นคือยุคแห่งการพัฒนาประเทศ

รองรัฐมนตรีเหงียนวันฟุกกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

ด้วยเหตุนี้ รัฐบาลจึงได้ออกมติที่ 03/NQ-CP ว่าด้วยแผนปฏิบัติการของรัฐบาลเพื่อปฏิบัติตามมติที่ 57-NQ/TW ของกรมการเมืองว่าด้วยความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติ รัฐสภาได้ออกมติที่ 193/2025/QH15 ว่าด้วยการนำกลไกและนโยบายพิเศษจำนวนหนึ่งมาใช้เพื่อสร้างความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังได้ออกแผนปฏิบัติการตามมติที่ 57-NQ/TW อีกด้วย

“กล่าวได้ว่านโยบายสำคัญด้านการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมหลายประการกำลังได้รับความสนใจ ซึ่งรวมถึงการส่งเสริมการถ่ายโอนและการนำงานวิจัยไปใช้ในเชิงพาณิชย์ นอกจากนี้ นโยบายที่เกี่ยวข้องหลายฉบับกำลังอยู่ระหว่างการทบทวนเพื่อปรับเปลี่ยนและเสริมเติมแต่งตามเจตนารมณ์ของนวัตกรรม เพื่อสร้างเส้นทางกฎหมายที่สำคัญและเอื้ออำนวยต่อการส่งเสริมการพัฒนา” รองรัฐมนตรีกล่าว

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงฯ เน้นย้ำถึงการพัฒนาอย่างรวดเร็วของปัญญาประดิษฐ์ซึ่งส่งผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อชีวิตความเป็นอยู่ของประชาชน โดยกล่าวว่า จำเป็นต้องใช้ประโยชน์สูงสุดจากความสำเร็จและผลกระทบเชิงบวกที่ปัญญาประดิษฐ์มอบให้กับกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ ในการจัดการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลให้กับประเทศ

นายเหงียน เซิน ไห่ รองอธิบดีกรมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสารสนเทศ ได้แจ้งแนวทางบางประการของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในการจัดทำกลยุทธ์การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการศึกษาและการฝึกอบรมในอนาคตว่า วัตถุประสงค์ของกลยุทธ์นี้คือการใช้ประโยชน์จากความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อกำหนดทิศทางการประยุกต์ใช้ในด้านการศึกษาอย่างครอบคลุม สอดคล้อง และยั่งยืน ส่งเสริมนวัตกรรม และเสริมสร้างสถานะของประเทศในด้านปัญญาประดิษฐ์ ขณะเดียวกัน ปรับปรุงและพัฒนาระบบการศึกษาให้ทันสมัย เพิ่มประสิทธิภาพการใช้ทรัพยากร เพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการศึกษาและการฝึกอบรม พัฒนาศักยภาพทางดิจิทัลของผู้เรียน สร้างรากฐานสำหรับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูงเพื่อรองรับการพัฒนาประเทศ

นายเหงียน เซิน ไห่ รองผู้อำนวยการฝ่ายวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสารสนเทศ กล่าวรายงานในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

รองผู้อำนวยการเหงียน เซิน ไห่ กล่าวว่า เป้าหมายในอนาคตคือการพัฒนาศักยภาพการประยุกต์ใช้ AI สำหรับผู้เรียน ครู และผู้บริหารการศึกษา เพื่อปรับการเรียนการสอน การทดสอบ และการประเมินผลให้เหมาะสมกับแต่ละบุคคล และปรับปรุงประสิทธิภาพการบริหารจัดการการศึกษา ค่อยๆ ประยุกต์ใช้ AI อย่างมีประสิทธิภาพและมีความรับผิดชอบในการทำงาน ประยุกต์ใช้ AI อย่างยั่งยืนด้วยการพัฒนาระบบนิเวศ AI สำหรับการศึกษาของเวียดนาม

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ ตัวแทนจากสถาบันอุดมศึกษาและองค์กรต่างๆ ได้ร่วมแลกเปลี่ยนประสบการณ์เกี่ยวกับกิจกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยี โดยเฉพาะเทคโนโลยีที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาในช่วงปัจจุบัน และการใช้ AI ในการศึกษา การฝึกอบรม และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

โดยยืนยันถึงความทันท่วงทีของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการอย่างถูกต้อง แม่นยำ และเป็นรูปธรรม ซึ่งมีผลกระทบอย่างมากต่อระบบมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในระบบการศึกษา ศาสตราจารย์ ดร. Nguyen Thanh Thuy จากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย กล่าวว่า จำเป็นต้องระบุเทคโนโลยี "หลัก" เทคโนโลยีที่มีความสำคัญ และเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ให้เหมาะสมตามแนวทางของรัฐเพื่อการลงทุนที่เหมาะสม

ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถั่น ถวี จากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ร่วมบรรยายในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

เพื่อส่งเสริมการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติต่อไป ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถั่น ถวี กล่าวว่า ระบบนิเวศระหว่างสถาบัน โรงเรียน และวิสาหกิจมีความสำคัญอย่างยิ่งยวด เบื้องหลังมหาวิทยาลัยจำเป็นต้องมีบริษัทขนาดใหญ่คอยสนับสนุนและส่งเสริม หรือจำเป็นต้องมีกลไกที่เหมาะสมในการส่งเสริมธุรกิจสตาร์ทอัพ การฝึกอบรมผู้นำทางวิทยาศาสตร์ รวมถึงผู้นำระดับปริญญาเอก ให้สามารถเปิดตัวผลิตภัณฑ์ได้อย่างรวดเร็วเพื่อแก้ไขปัญหาสำคัญๆ

รองศาสตราจารย์ ดร. แม็ค ถิ โถว มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย กล่าวว่า จำเป็นต้องมีกลยุทธ์การลงทุนระยะยาว การสนับสนุนจากภาคธุรกิจและความร่วมมือระหว่างประเทศ เพื่อสนองความต้องการอย่างใกล้ชิด เพื่อให้นักวิทยาศาสตร์สามารถพัฒนาผลิตภัณฑ์ของตนให้สมบูรณ์แบบ เชื่อมโยงการวิจัยเข้ากับการประยุกต์ใช้งาน สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่ออาจารย์และนักศึกษา เพื่อดึงศักยภาพความคิดสร้างสรรค์ออกมาอย่างเต็มที่

รองศาสตราจารย์ ดร. Ly Hai Bang จากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีการขนส่ง ได้แบ่งปันเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ 4.0 ในกิจกรรมการฝึกอบรมว่า ทางโรงเรียนได้วิจัยและพัฒนาแพลตฟอร์มอัจฉริยะที่ใช้ "ตัวแทน AI" เพื่อสนับสนุนนักเรียนในกระบวนการเรียนรู้อย่างครอบคลุม พัฒนาทักษะทางสังคม การคิดสร้างสรรค์ ปรับแต่งการเรียนรู้ให้เป็นรายบุคคล (ผู้สอน AI) บูรณาการ AI เพื่อติดตามความคืบหน้าในการเรียนรู้ ประเมินความสามารถของนักเรียนโดยอัตโนมัติ...

ผู้อำนวยการกรมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสารสนเทศ Pham Quang Hung กล่าวถึงการประชุมเชิงปฏิบัติการ

รองรัฐมนตรีเหงียน วัน ฟุก กล่าวขอบคุณผู้แทนสำหรับความคิดเห็น และหวังว่าหน่วยงานต่างๆ จะไปร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในอนาคตอันใกล้นี้ เกี่ยวกับประเด็นสำคัญและเร่งด่วนที่หารือกันในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

ตามที่รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ กล่าวว่า มหาวิทยาลัยไม่เพียงแต่สร้างองค์ความรู้ใหม่ๆ ที่เป็นการสนับสนุนฐานความรู้ของมนุษยชาติเท่านั้น แต่ยังนำไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติอีกด้วย ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาประเทศ

โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในบรรยากาศใหม่ เวทีใหม่ ยุคใหม่ โดยรองปลัดกระทรวงฯ กล่าวว่า สถาบันอุดมศึกษาจำเป็นต้องเตรียมความพร้อมอย่างเต็มที่ตั้งแต่บัดนี้ ปรับปรุงศักยภาพในการกำกับดูแลและบริหารจัดการ ดูดซับความสำเร็จระดับโลกอย่างรวดเร็ว สร้างรากฐานที่เฉพาะเจาะจงเพื่อนำผลการวิจัยไปใช้ และนำไปประยุกต์ใช้อย่างมีประสิทธิภาพในทางปฏิบัติ

ที่มา: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10403