ส่งเสริมกิจกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษา

บ่ายวันที่ 25 มีนาคม ที่มหาวิทยาลัยการก่อสร้าง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับกิจกรรมการถ่ายทอดเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษาเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์เทคโนโลยีที่มีความสำคัญในบริบทของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่: สถานการณ์ปัจจุบันและแนวทางแก้ไข รองรัฐมนตรีเหงียน วัน ฟุก เป็นประธานการประชุมเชิงปฏิบัติการ

ฉากการประชุม

งานประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้มีผู้นำหน่วยงานภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ ผู้นำจากกรม ศึกษาธิการ และการฝึกอบรม มหาวิทยาลัย และองค์กรระหว่างประเทศ เข้าร่วม

การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินสถานการณ์ปัจจุบันและเสนอแนวทางแก้ไขและแนวทางต่างๆ สำหรับกิจกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษาเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์เทคโนโลยีที่มีความสำคัญในบริบทของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่ โดยให้เหตุผล ทางวิทยาศาสตร์ เป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างและให้คำแนะนำเกี่ยวกับนโยบายการสร้างกิจกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษา ประเมินสถานการณ์ปัจจุบันและเสนอการสร้างและการนำแอปพลิเคชันเทคโนโลยีเทียม (AI) ไปใช้ในการศึกษาเพื่อปรับกระบวนการสอนและการเรียนรู้ให้เหมาะสมที่สุด

รองรัฐมนตรีเหงียน วัน ฟุก กล่าวในพิธีเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการว่า พรรคและรัฐของเรามีนโยบายมากมายในการส่งเสริมการประยุกต์ใช้และการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ส่งเสริมนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และมีส่วนร่วมอย่างจริงจังและกระตือรือร้นในการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สถาบันอุดมศึกษาจะได้รับผลกระทบและอิทธิพลมากมายจากนโยบายเหล่านี้

เมื่อวันที่ 22 ธันวาคม 2024 โปลิตบูโรได้ออกมติหมายเลข 57-NQ/TW เกี่ยวกับความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระดับชาติ มติดังกล่าวเน้นย้ำว่าวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาประเทศ ถือเป็นเงื่อนไขเบื้องต้นและเป็นโอกาสที่ดีที่สุดสำหรับประเทศของเราในการพัฒนาอย่างมั่งคั่งและทรงพลังในยุคใหม่ นั่นก็คือยุคของการพัฒนาประเทศ

รองปลัดสำนักนายกรัฐมนตรี เหงียน วัน ฟุก กล่าวปราศรัยในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

รัฐบาลจึงได้ออกมติหมายเลข 03/NQ-CP เกี่ยวกับแผนปฏิบัติการของรัฐบาลในการปฏิบัติตามมติหมายเลข 57-NQ/TW ของโปลิตบูโรเกี่ยวกับความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระดับชาติ สมัชชาแห่งชาติได้ออกมติหมายเลข 193/2025/QH15 เกี่ยวกับการนำกลไกและนโยบายพิเศษจำนวนหนึ่งมาใช้เพื่อสร้างความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระดับชาติ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ออกแผนในการปฏิบัติตามมติหมายเลข 57-NQ/TW อีกด้วย

“กล่าวได้ว่านโยบายสำคัญด้านการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมหลายประการได้รับความสนใจ รวมถึงการส่งเสริมการถ่ายโอนและการนำผลงานวิจัยไปใช้ในเชิงพาณิชย์ นอกจากนี้ ยังมีการทบทวนนโยบายที่เกี่ยวข้องหลายประการเพื่อปรับเปลี่ยนและเสริมเติมในด้านนวัตกรรม เพื่อสร้างช่องทางทางกฎหมายที่สำคัญและเอื้ออำนวยต่อการส่งเสริมการพัฒนา” รองปลัดกระทรวงกล่าว

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงฯ เน้นย้ำถึงการพัฒนาอย่างรวดเร็วของปัญญาประดิษฐ์ซึ่งส่งผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อชีวิตของประชาชน โดยกล่าวว่า จำเป็นต้องใช้ประโยชน์สูงสุดจากความสำเร็จและผลกระทบเชิงบวกที่ปัญญาประดิษฐ์มอบให้กับกิจกรรมการเรียนการสอน ในการจัดการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลให้กับประเทศ

นายเหงียน เซิน ไห รองอธิบดีกรมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสารสนเทศ แจ้งแนวทางบางประการของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในการสร้างกลยุทธ์สำหรับการนำ AI ไปใช้ในการศึกษาและการฝึกอบรมในอนาคต โดยกล่าวว่า วัตถุประสงค์ของกลยุทธ์ดังกล่าวคือการใช้ประโยชน์จากความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม โดยเฉพาะเทคโนโลยี AI เพื่อกำหนดทิศทางการประยุกต์ใช้ในการศึกษาในลักษณะที่ครอบคลุม สอดคล้อง และยั่งยืน ส่งเสริมนวัตกรรม เสริมสร้างตำแหน่งระดับชาติในด้าน AI ในเวลาเดียวกัน ปรับปรุงและทำให้ระบบการศึกษาทันสมัย ​​เพิ่มประสิทธิภาพทรัพยากร ปรับปรุงประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการศึกษาและการฝึกอบรม ปรับปรุงความสามารถด้านดิจิทัลสำหรับผู้เรียน สร้างรากฐานสำหรับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูงเพื่อรองรับการพัฒนาประเทศ

รองผู้อำนวยการกรมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสารสนเทศ นายเหงียน เซิน ไห กล่าวรายงานในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

นายเหงียน เซิน ไห รองผู้อำนวยการ กล่าวว่า เป้าหมายในอนาคตคือการพัฒนาศักยภาพการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์สำหรับผู้เรียน ครู และผู้บริหารด้านการศึกษา เพื่อปรับการสอน การเรียนรู้ การทดสอบ และการประเมินผลให้เหมาะกับแต่ละบุคคล และปรับปรุงประสิทธิผลของการบริหารจัดการด้านการศึกษา นำปัญญาประดิษฐ์ไปใช้ในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและมีความรับผิดชอบทีละน้อย นำปัญญาประดิษฐ์ไปใช้อย่างยั่งยืนโดยการพัฒนาระบบนิเวศปัญญาประดิษฐ์สำหรับการศึกษาของเวียดนาม

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ ตัวแทนจากสถาบันอุดมศึกษาและองค์กรต่างๆ ได้มาแลกเปลี่ยนประสบการณ์เกี่ยวกับกิจกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยี โดยเฉพาะเทคโนโลยีที่มีความสำคัญสูงสุดเพื่อการพัฒนาในช่วงเวลาปัจจุบัน และการใช้ AI ในการศึกษา การฝึกอบรม และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

โดยยืนยันถึงความทันท่วงทีของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในการจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการอย่างถูกต้อง แม่นยำ และปฏิบัติได้จริง ซึ่งส่งผลอย่างมากต่อระบบมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในระบบการศึกษา ศ.ดร.เหงียน ถัน ถุย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย กล่าวว่า จำเป็นต้องระบุเทคโนโลยี "หลัก" เทคโนโลยีที่มีความสำคัญ และเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์อย่างเหมาะสมตามแนวทางของรัฐเพื่อการลงทุนที่เหมาะสม

ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ทานห์ ถุ่ย จากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย บรรยายในงานสัมมนาเชิงปฏิบัติการ

ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถัน ถวี กล่าวว่าระบบนิเวศของสถาบัน โรงเรียน และธุรกิจมีความสำคัญมาก เบื้องหลังมหาวิทยาลัยจำเป็นต้องมีบริษัทขนาดใหญ่คอยสนับสนุนและให้กำลังใจ หรือต้องมีกลไกที่เหมาะสมในการส่งเสริมการเริ่มต้นธุรกิจ จำเป็นต้องฝึกอบรมผู้นำด้านวิทยาศาสตร์ รวมถึงผู้นำระดับปริญญาเอก เพื่อเปิดตัวผลิตภัณฑ์อย่างรวดเร็วเพื่อแก้ปัญหาใหญ่ๆ

รองศาสตราจารย์ ดร. มัก ถิ โถว มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย กล่าวว่า จำเป็นต้องมีกลยุทธ์การลงทุนระยะยาวและการสนับสนุนจากธุรกิจและความร่วมมือระหว่างประเทศเพื่อขอความร่วมมืออย่างใกล้ชิด ซึ่งนักวิทยาศาสตร์สามารถนำไปปรับปรุงผลิตภัณฑ์ของตนได้ โดยเชื่อมโยงการวิจัยเข้ากับการใช้งาน สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยให้อาจารย์และนักศึกษาสามารถสร้างสรรค์ผลงานได้อย่างสูงสุด

รองศาสตราจารย์ ดร. หลี่ ไห่ บัง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีการขนส่ง กล่าวถึงการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี 4.0 ในการฝึกอบรมว่า โรงเรียนได้วิจัยและพัฒนาแพลตฟอร์มอัจฉริยะที่ใช้ "ตัวแทน AI" เพื่อสนับสนุนนักเรียนในกระบวนการเรียนรู้อย่างครอบคลุม พัฒนาทักษะทางสังคม การคิดสร้างสรรค์ ปรับแต่งการเรียนรู้ให้เป็นส่วนตัว (ผู้สอน AI) บูรณาการ AI เพื่อติดตามความคืบหน้าในการเรียนรู้ ประเมินความสามารถของนักเรียนโดยอัตโนมัติ...

ผู้อำนวยการกรมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสารสนเทศ Pham Quang Hung กล่าวถึงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ

รองรัฐมนตรี Nguyen Van Phuc ขอบคุณผู้แทนสำหรับความคิดเห็นของพวกเขา และหวังว่าหน่วยงานต่างๆ จะไปร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในอนาคตเกี่ยวกับประเด็นสำคัญและเร่งด่วนที่หารือกันในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

ตามที่รองปลัดกระทรวงได้กล่าวไว้ มหาวิทยาลัยไม่เพียงแต่สร้างองค์ความรู้ใหม่ๆ เพื่อสนับสนุนฐานความรู้ของมนุษยชาติ แต่ยังนำไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาประเทศอีกด้วย

โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในบรรยากาศใหม่ เวทีใหม่ ยุคใหม่ โดยรองปลัดกระทรวงกล่าวว่า สถาบันอุดมศึกษาต้องเตรียมการอย่างรอบคอบตั้งแต่ตอนนี้ ปรับปรุงศักยภาพในการกำกับดูแลและบริหารจัดการ ดูดซับความสำเร็จระดับโลกอย่างรวดเร็ว สร้างรากฐานที่เฉพาะเจาะจงเพื่อนำผลงานวิจัยไปใช้ และนำมาประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติอย่างมีประสิทธิผล

ที่มา: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10403