การส่งเสริมเครือข่ายนวัตกรรมในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในเวียดนาม

ในระบบ การศึกษา ระดับมหาวิทยาลัยในปัจจุบัน จำเป็นต้องมีการวิจัยเชิงสถิติว่ามีสถาบันใดบ้างที่มีเงื่อนไขในการนำนวัตกรรมมาใช้ในการศึกษา และมีสถาบันใดบ้างที่มีเงื่อนไขแต่ไม่ได้นำนวัตกรรมมาใช้ เพราะในความเป็นจริงแล้ว นวัตกรรมไม่ได้ขึ้นอยู่กับตัวบุคคลเพียงอย่างเดียว แต่ยังขึ้นอยู่กับภาวะผู้นำโดยรวมและสภาพแวดล้อมของระบบโดยรวมด้วย จากจุดนี้ เราจะเห็นภาพรวมของนวัตกรรมในมหาวิทยาลัยในปัจจุบันที่ครอบคลุมและหลากหลายมิติ ซึ่งจะนำไปสู่การปรับปรุงและเสริมนโยบายที่เหมาะสม

การส่งเสริมเครือข่ายนวัตกรรมในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในเวียดนาม ภาพ: อินเทอร์เน็ต

เมื่อเร็วๆ นี้ ศูนย์นวัตกรรมแห่งชาติ (NIC) ร่วมกับเครือข่ายนวัตกรรมและผู้ประกอบการ มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเวียดนาม (VNEI) และศูนย์สนับสนุนวิสาหกิจ ฮานอย (SCE) ได้จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการ “นวัตกรรมและผู้ประกอบการในระดับอุดมศึกษาของเวียดนาม: พลวัตและความร่วมมือ” การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมต่างๆ เพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 5 ปีของการก่อตั้ง NIC และวันนวัตกรรมเวียดนาม 2024

การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้เปรียบเสมือนสะพานเชื่อมระหว่างมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยต่างๆ กับระบบนิเวศนวัตกรรมของเวียดนาม และในขณะเดียวกันก็เป็นการแบ่งปันโมเดลมหาวิทยาลัยขั้นสูงในการพัฒนานวัตกรรมและสตาร์ทอัพ นอกจากนี้ยังเป็นโอกาสสำหรับมหาวิทยาลัย ธุรกิจ และหน่วยงานด้านนโยบายที่จะได้พบปะ พูดคุย และแบ่งปันประสบการณ์ในการพัฒนาโมเดลมหาวิทยาลัยนวัตกรรม ซึ่งจะช่วยเพิ่มบทบาทของอุดมศึกษาในการส่งเสริมสตาร์ทอัพและนวัตกรรม ในคำกล่าวเปิดงาน คุณหวู ก๊วก ฮุย ผู้อำนวยการ NIC ได้ยืนยันถึงบทบาทและความสำคัญของนวัตกรรมในระบบการศึกษาของมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งนวัตกรรมโดยรวมในการบรรลุเป้าหมาย "การสร้างประเทศที่เข้มแข็ง" พร้อมกันนี้ ท่านยังได้แสดงความหวังและความเชื่อมั่นในประสิทธิภาพของการประสานงานความร่วมมือในการฝึกอบรมบุคลากรคุณภาพสูงระหว่างมหาวิทยาลัยทั้งในและต่างประเทศและ NIC ท่านได้ย้ำว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา VNEI ได้พัฒนาอย่างรวดเร็วด้วยกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นมากมาย และได้รับการชื่นชมอย่างสูง ในอนาคตอันใกล้นี้ ฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะเสริมสร้างการประสานงานอย่างใกล้ชิดเพื่อดำเนินงานด้านนวัตกรรมโดยรวม และพัฒนา VNEI โดยเฉพาะ ปรับปรุงคุณภาพการดำเนินงานของ VNEI รวบรวมและนำเสนอความคิดเห็นจากเครือข่ายสมาชิกเพื่อเสนอกลไกและนโยบายที่เหมาะสมต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ส่งเสริมเครือข่ายนวัตกรรมโดยรวมและเครือข่ายนวัตกรรมในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยโดยเฉพาะ คุณฮับ แลงสตาฟฟ์ ผู้อำนวยการโครงการ SwissEP ประจำเวียดนาม ได้กล่าวถึงรูปแบบนวัตกรรมของสวิตเซอร์แลนด์ในปัจจุบันว่า โครงการสนับสนุนของสวิตเซอร์แลนด์ในการสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมและสตาร์ทอัพ ซึ่งดำเนินการใน 7 ประเทศกำลังพัฒนา รวมถึงเวียดนาม ได้เน้นย้ำถึงศักยภาพอันยิ่งใหญ่ของนวัตกรรมในเวียดนามในปัจจุบัน และได้เสนอข้อเสนอแนะบางประการที่จำเป็นต้องได้รับการแก้ไขเพื่อให้ระบบนิเวศนวัตกรรมมีประสิทธิภาพอย่างแท้จริง

แบ่งปันโมเดลนวัตกรรมของมหาวิทยาลัยทั่วโลก ภาพ: อินเทอร์เน็ต

ด้วยมุมมองเดียวกัน ดร. ซาราห์ มามีเซ ผู้อำนวยการสำนักงานพัฒนาฝรั่งเศส (AFD Campus) ได้แสดงความชื่นชมอย่างยิ่งต่อกิจกรรมด้านนวัตกรรมล่าสุดของเวียดนาม โดยเฉพาะอย่างยิ่งการจัดตั้งและพัฒนา NIC ให้เป็นสัญลักษณ์แห่งความสำเร็จของนวัตกรรมที่มุ่งสู่อนาคต ควบคู่ไปกับความกระตือรือร้นและความมุ่งมั่นในการสร้างสรรค์นวัตกรรมของเวียดนาม ดร. ซาราห์ มามีเซ ยังกล่าวอีกว่า นวัตกรรมเป็นปัจจัยสำคัญในบริบทที่ทั่วโลกกำลังมองหาแนวทางการพัฒนาที่ยั่งยืนและมีประสิทธิภาพ การพัฒนาเศรษฐกิจโดยไม่เพิ่มผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ดร. ซาราห์ มามีเซ กล่าวว่า แนวทางเศรษฐกิจแบบหมุนเวียนสามารถนำไปสู่การผสมผสานการพัฒนาเศรษฐกิจเข้ากับการปกป้องสิ่งแวดล้อมและมนุษยชาติ ดังนั้น การดำเนินกิจกรรมวิจัยเชิงปฏิบัติด้วยแนวทางนวัตกรรม เพื่อค้นหาแนวทางที่มีประสิทธิภาพอย่างแท้จริง หลีกเลี่ยงกับดักของนวัตกรรม และนำนวัตกรรมมาสู่อนาคตที่ดีกว่า จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง ดร. เจิ่น นาม ตู รองผู้อำนวยการกรมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ในอนาคตอันใกล้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะออกโครงการสองโครงการ ได้แก่ โครงการ “การฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์เพื่อรองรับการพัฒนาเทคโนโลยีขั้นสูงในช่วงปี พ.ศ. 2568-2578 และแนวทางสู่ปี พ.ศ. 2588” และ “การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูงเพื่อตอบสนองความต้องการของการปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0” โครงการทั้งสองนี้มีเป้าหมายเพื่อเตรียมความพร้อมทรัพยากรมนุษย์เทคโนโลยีขั้นสูงจำนวนมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งทีมผู้เชี่ยวชาญด้านปัญญาประดิษฐ์และเซมิคอนดักเตอร์ขนาดใหญ่ ให้เป็นข้อได้เปรียบทางการแข่งขันของเวียดนามในการดึงดูดการลงทุนจากบริษัทเทคโนโลยีขนาดใหญ่ทั่วโลก ซึ่งจะช่วยสนับสนุนการปรับโครงสร้างเศรษฐกิจและการพัฒนาอย่างยั่งยืนของประเทศโดยอาศัยวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล และการเปลี่ยนผ่านสู่สีเขียว โดยเฉพาะอย่างยิ่งการปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0 ที่จะเปลี่ยนแปลงโครงสร้างแรงงานและตลาดแรงงานอย่างมาก ระบบอัตโนมัติจะค่อยๆ เข้ามาแทนที่แรงงานคนในระบบเศรษฐกิจโดยรวม การเปลี่ยนจากแรงงานมาเป็นเครื่องจักรจะเพิ่มช่องว่างระหว่างกำไรจากทุนและกำไรจากแรงงาน ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อรายได้ของแรงงานทั่วไปและเพิ่มอัตราการว่างงาน ดังนั้น การฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ในมหาวิทยาลัยจึงจำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่การออกแบบโปรแกรมการฝึกอบรมใหม่ การพัฒนาวิธีการสอนและการเรียนรู้ การพัฒนาทักษะทางสังคมสำหรับนักศึกษา การสร้างความเชื่อมโยงระหว่างโรงเรียนและธุรกิจ การพัฒนาคุณภาพของศูนย์บ่มเพาะเทคโนโลยี การพัฒนากลไกการบริหารจัดการของรัฐสำหรับการฝึกอบรมวิชาชีพให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดและข้อกำหนดเฉพาะของนายจ้าง ทั้งหมดนี้เพื่อตอบสนองความต้องการการบูรณาการที่ลึกซึ้งและยั่งยืน ซึ่งจะช่วยเน้นย้ำภาพลักษณ์นวัตกรรมของเวียดนามบนแผนที่โลก

ทูฮาง