ส่งเสริมสิทธิในการเล่นของเด็ก

จากประสบการณ์พบว่า การเล่นไม่เพียงแต่เป็นแหล่งของความสุขและความปรารถนาที่ถูกต้องของเด็กเท่านั้น แต่ยังเป็นกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อพัฒนาการทางสติปัญญาและอารมณ์ของพวกเขาด้วย การเล่นช่วยปรับปรุงสุขภาพกายและทักษะการเคลื่อนไหว ทำให้เด็กๆ กระฉับกระเฉง นอกจากนี้ยังกระตุ้นพัฒนาการทางสติปัญญา จุดประกายความอยากรู้อยากเห็น และฝึกฝนทักษะการแก้ปัญหา ผ่านการเล่น เด็กๆ สามารถเรียนรู้ที่จะจัดการอารมณ์ ค้นพบ จุดแข็งของตนเอง และเรียนรู้ทักษะการทำงานเป็นทีมและการประสานงานอย่างมีประสิทธิภาพ

นางเลสลี มิลเลอร์ รักษาการหัวหน้าองค์การยูนิเซฟประจำเวียดนาม ยืนยันว่าการเล่นเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับ การศึกษา ที่มีคุณภาพ และเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพที่สุดสำหรับการพัฒนาของเด็ก สิทธิในการเล่นยังเป็นหนึ่งในสิทธิขั้นพื้นฐานที่ได้รับการรับรองในอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กแห่งสหประชาชาติและกฎหมายว่าด้วยเด็กของเวียดนาม อย่างไรก็ตาม น่าเสียดายที่เด็กทุกคนไม่ได้มีโอกาสเล่นอย่างอิสระ

จากการประมาณการของยูนิเซฟ พบว่าทั่วโลกมีเด็กประมาณ 160 ล้านคนถูกบังคับให้ทำงานแทนที่จะเล่น

จากการประมาณการของยูนิเซฟ พบว่าทั่วโลกมีเด็กประมาณ 160 ล้านคนถูกบังคับให้ทำงานแทนที่จะเล่น ในเวียดนาม เด็กจำนวนมากยังขาดสิทธิ์ในการเล่นอย่างมีสุขภาพดี จากการสำรวจเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของเวียดนามเกี่ยวกับเด็กและสตรี (ปี 2020-2021) ซึ่งดำเนินการร่วมกันโดยสำนักงานสถิติแห่งชาติและยูนิเซฟ พบว่า ร้อยละ 6.6 ของเด็กอายุ 5-17 ปี มีส่วนร่วมทั้งในงานบ้านและกิจกรรม ทางเศรษฐกิจ (ถือเป็นแรงงานเด็ก) มากกว่าร้อยละ 50 ของเด็กที่ทำงานเป็นแรงงานเด็ก ทำงานในสภาพแวดล้อมที่ยากลำบากและเป็นอันตราย มีชั่วโมงทำงานยาวนาน (ร้อยละ 40.6 ของเด็กในกลุ่มนี้ทำงานมากกว่า 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์)

ในทางกลับกัน หน่วยงานภาครัฐและผู้ปกครองจำนวนมากเองก็ยังไม่ตระหนักถึงคุณค่าของการเล่นอย่างเต็มที่ จึงไม่ได้จัดสรรเวลาและพื้นที่ที่เหมาะสมและปลอดภัยสำหรับกิจกรรมนี้อย่างเพียงพอ

จากประสบการณ์จริงแสดงให้เห็นว่า การส่งเสริมสิทธิในการเล่นของเด็กควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นหนึ่งในภารกิจที่สำคัญที่สุดในปัจจุบัน ดังนั้นจึงควรพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้เด็กทุกคน ตั้งแต่ในเมืองไปจนถึงพื้นที่ชนบทและภูมิภาคห่างไกล ได้เข้าถึงสนามเด็กเล่น ของเล่น ดนตรี และสิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬา สร้างพื้นที่เล่นที่เป็นมิตรกับเด็ก และสร้างพื้นที่เล่นที่ปลอดภัยและดีต่อสุขภาพ นอกจากนี้ ผู้ปกครองสามารถมีส่วนร่วมในการเล่นกับลูก ๆ เพิ่มคุณภาพเวลาที่ใช้ร่วมกัน และช่วยให้เด็ก ๆ ลดการสัมผัสกับแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียที่เป็นอันตราย

ที่มา: https://nhandan.vn/thuc-day-quyen-vui-choi-cua-tre-em-post814039.html