เช้าวันที่ 10 มิถุนายน การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ กรุงฮานอย เริ่มต้นด้วยวิชาวรรณคดี ซึ่งเป็นวิชาหลักที่ทำให้นักเรียนหลายคนรู้สึกกดดัน
โครงสร้างการสอบวรรณคดีในฮานอยประกอบด้วย 2 ส่วน ส่วนที่ 1 ประกอบด้วยการอ่านและทำความเข้าใจข้อความในตำราเรียน และการเขียนย่อหน้าเชิงโต้แย้งทางวรรณกรรม (เรียงความเชิงโต้แย้งเกี่ยวกับบทกวี และเรียงความเชิงโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องราว) ส่วนนี้มีคะแนนประมาณ 60-70% ของคะแนนรวม
คาดว่าการสอบวรรณคดีจะมีรายละเอียดที่คาดไม่ถึงมากมายจากการสอบ (ภาพโดย Trinh Phuc)
ตามที่ครูกล่าวไว้ นี่คือการทดสอบที่ต้องการให้เด็กนักเรียนเชี่ยวชาญความรู้ที่พวกเขาได้เรียนรู้ และทักษะในการสร้างย่อหน้าเชิงโต้แย้งเกี่ยวกับบทกวีและเรื่องราวที่พวกเขาได้ฝึกฝนทุกวัน
นอกจากนี้ ยังมีทักษะการอ่านจับใจความและการตอบคำถามการอ่านจับใจความเกี่ยวกับผู้แต่ง บริบทของผลงาน ความหมายของชื่อเรื่อง สถานการณ์ของเรื่อง ผู้บรรยาย ตัวละคร การไหลอารมณ์ของบทกวี อุปกรณ์การพูด รายละเอียดทางศิลปะ ฯลฯ
ส่วนที่ 2 คิดเป็น 30-40% ของคะแนนที่กำหนด ซึ่งต้องมีความเข้าใจในการอ่านข้อความนอกเหนือจากตำราเรียนและการสร้างย่อหน้าเชิงโต้แย้งทางสังคม
นี่เป็นส่วนที่ต้องการให้ผู้เรียนมีทักษะการอ่านจับใจความที่ดี เนื่องจากเป็นข้อความที่ผู้เรียนไม่เคยพบมาก่อน นอกจากคำถามการอ่านจับใจความเกี่ยวกับวิธีการเขียนข้อความ หัวข้อ ความเชื่อมโยงของประโยค การอธิบายรายละเอียดต่างๆ แล้ว ยังต้องเขียนย่อหน้าโต้แย้งทางสังคม (อุดมการณ์หรือปรากฏการณ์ชีวิต) ในรูปแบบคำถามโดยตรงหรือโดยอ้อม (ความคิดเห็น คำชี้แจง ความเห็น ฯลฯ) อีกด้วย
ข้อสอบวรรณคดี ปี 2565 และ 2564 มีดังนี้:
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)