คณะผู้แทนเวียดนามเดินทางมาร่วมด้วย ได้แก่ นายบุ่ย ถิ มินห์ หว่าย สมาชิก โปลิตบูโร เลขาธิการคณะกรรมการพรรคฮานอย นายเล หว่าย จุง เลขาธิการคณะกรรมการกลางพรรค หัวหน้าสำนักงานคณะกรรมการกลางพรรค สมาชิกคณะกรรมการกลางพรรค ได้แก่ นายฝ่าม เกีย ตุก รองหัวหน้าสำนักงานคณะกรรมการกลางพรรค นายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นายทราน ซี ทานห์ ประธานคณะกรรมการประชาชนฮานอย ผู้นำจากหน่วยงานและกรมต่างๆ ในใจกลางเมืองและกรุงฮานอย
รายงานต่อเลขาธิการ ผู้แทนโรงเรียนมัธยมศึกษาฮานอย-อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษกล่าวว่า โรงเรียนก่อตั้งขึ้นในปี 1985 และดำเนินกิจการมาเป็นเวลา 40 ปี โดยได้พัฒนานวัตกรรมอย่างต่อเนื่องและค่อยๆ ยืนยันตำแหน่งผู้นำด้าน การศึกษา ของประเทศ นักเรียนหลายคนของโรงเรียนได้รับรางวัลจากการแข่งขันระดับชาติและนานาชาติสำหรับนักเรียนที่มีผลงานดีเด่น
ที่น่าสังเกตคือ ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนจะมีนักเรียนที่ได้รับเกียรติเข้าเป็นสมาชิกพรรคจำนวน 27 คน สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาที่เป็นทั้งสีแดงและความเชี่ยวชาญ
ในยุคหน้า โรงเรียนจะยังคงมุ่งมั่นพัฒนาผลสัมฤทธิ์ที่ตนได้ทำไว้ มุ่งมั่นพัฒนานวัตกรรมอย่างต่อเนื่อง พัฒนาทั้งด้านสติปัญญาและบุคลิกภาพอย่างรอบด้าน และมุ่งเน้นส่งเสริมการศึกษาเพื่อให้ผู้เรียนพร้อมที่จะก้าวไปสู่จุดสูงสุด
ตามที่ตัวแทนโรงเรียนมัธยม Cau Giay กล่าว โรงเรียนแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นในปี 2010 โดยเกี่ยวข้องกับวันครบรอบ 1,000 ปีของวันทังลอง - ฮานอย ด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกอันทันสมัยและเป็นระบบ ตอบสนองความต้องการการพัฒนาของรูปแบบการศึกษาขั้นสูง ทีมครูที่เป็นเลิศ เป็นมืออาชีพ ร่วมมือกัน ทุ่มเท และทุ่มเทเพื่อนักเรียน
โรงเรียนแห่งนี้ให้ความสำคัญกับคุณภาพของการศึกษาทั่วไปและการศึกษาขั้นสูงมาโดยตลอด โดยมีอัตรานักเรียนที่สอบผ่านชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางอยู่ในอันดับต้นๆ ของเมือง นักเรียนหลายคนของโรงเรียนมีผลการเรียนที่ดีในการสอบและได้รับรางวัลชนะเลิศในการแข่งขันนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนเป็นผู้บุกเบิกในการนำเนื้อหา STEM เข้ามาในหลักสูตร ซึ่งสร้างโอกาสให้นักเรียนได้ใช้ความคิดทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคตั้งแต่เนิ่นๆ
![]() |
เลขาธิการใหญ่โตลัมพร้อมผู้นำจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและเมืองฮานอยเยี่ยมชมโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายฮานอย-อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีพรสวรรค์ |
เลขาธิการ To Lam กล่าวแสดงความยินดีกับคุณครูและนักเรียนของโรงเรียนที่ได้เยี่ยมชมโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Hanoi-Amsterdam สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Cau Giay ซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาระดับชั้นนำคุณภาพ 2 แห่งในฮานอย
เลขาธิการได้ชื่นชมความเป็นผู้นำและแนวทางของผู้นำเมืองในทุกระดับในด้านการศึกษาเป็นอย่างยิ่ง ฮานอยเป็นเมืองที่มีระดับการศึกษาทั่วไปสูงสุดในประเทศ
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ระบบการศึกษาของเมืองหลวงประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นหลายประการ สิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับการสอนและการเรียนรู้ในโรงเรียนยังคงได้รับการลงทุนอย่างต่อเนื่องในทิศทางของการสร้างมาตรฐาน การประสานกัน และการปรับปรุงให้ทันสมัย
คุณภาพของครูและผู้บริหารการศึกษาได้รับการปรับปรุง การศึกษาทั่วไปมีเสถียรภาพและพัฒนาแล้ว การศึกษาที่สำคัญเป็นผู้นำประเทศในการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับชาติและการแข่งขันโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติ
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้เกิดการปรับปรุงมากมาย โดยเฉพาะการลงทุนด้านการศึกษา STEM ซึ่งเป็นสาขาที่สำคัญที่รวมเอาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์เข้าไว้ด้วยกัน แสดงให้เห็นถึงการคิดที่สร้างสรรค์ วิสัยทัศน์ระยะยาว และความมุ่งมั่นในการบูรณาการฮานอยโดยเฉพาะและภาคการศึกษาโดยทั่วไป
เลขาธิการรับทราบคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาฮานอย-อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษและโรงเรียนมัธยมศึกษา Cau Giay โดยกล่าวว่าความสำเร็จของภาคส่วนการศึกษาของเมืองหลวงนั้นได้รับการมีส่วนสนับสนุนจากทั้งสองโรงเรียน ซึ่งเป็นจุดที่ความเฉลียวฉลาด ความพยายาม และแรงบันดาลใจของนักเรียนและครูหลายชั่วอายุคนมาบรรจบกัน
![]() |
เลขาธิการใหญ่โตลัมมอบทุนการศึกษาให้นักเรียนดีเด่นของโรงเรียนฮานอย-อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ |
ทั้งสองโรงเรียนยึดมั่นในคติประจำใจที่ว่า "การฝึกอบรมแบบเข้มข้น การศึกษาที่ครอบคลุม การสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ" เสมอมา โดยไม่หยุดพัฒนา ปรับปรุงความก้าวหน้าทางการศึกษาในระดับนานาชาติ พัฒนาคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ให้ดีขึ้นเรื่อยๆ และรักษาตำแหน่งโรงเรียนต้นแบบระดับสูงไว้ได้เป็นเวลาหลายปี ผลงานของนักเรียนโดดเด่นในหลายๆ สาขา
ทั้งสองโรงเรียนยังให้ความสำคัญกับการพัฒนาการศึกษาด้าน STEM การปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การตอบสนองความต้องการด้านการบูรณาการและการพัฒนา
เลขาธิการ กพฐ. ยืนยันว่า การลงพื้นที่เยี่ยมโรงเรียนฯ เปรียบเสมือนการ “ออกสำรวจภาคสนาม” เพื่อรับฟังข้อเสนอแนะและข้อเสนอแนะด้านมาตรการจัดการเรียนการสอน เพื่อบรรลุเป้าหมายในการอบรมให้ผู้เรียนเป็นพลเมืองดีทั้งด้านจิตใจ สติปัญญา และพรสวรรค์ โดยนำวิธีการสอนขั้นสูงมาใช้ให้เกิดประโยชน์อย่างมีประสิทธิภาพ กิจกรรมทางการศึกษาที่มีคุณภาพ การสร้างเงื่อนไขให้ผู้เรียนทำการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การคิดค้นนวัตกรรมทางเทคนิค การใช้ภาษาต่างประเทศในการสื่อสาร... การค้นคว้าและให้การศึกษาแก่ผู้เรียนที่มีสติปัญญาและพรสวรรค์ที่โดดเด่น เพื่อปลูกฝังพรสวรรค์ให้กับเมืองหลวงโดยเฉพาะและแก่ประเทศชาติโดยรวม
เลขาธิการใหญ่กล่าวว่าการไปเยี่ยมชมโรงเรียนดังกล่าวยังถือเป็นการได้รับประสบการณ์จริงเพิ่มเติมสำหรับร่างมติของโปลิตบูโรเกี่ยวกับนวัตกรรมทางการศึกษาในยุคใหม่ เป้าหมายของพรรคคือการสร้างระบบการศึกษาที่ครอบคลุมใหม่ซึ่งเท่าเทียมกับโลกแต่ยังคงรักษาเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของเวียดนามไว้ เพื่อให้มีเยาวชนรุ่นใหม่ที่ไม่เพียงแต่มีสติปัญญาเป็นเลิศแต่ยังมีร่างกายที่เหนือกว่า มีเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมที่หลากหลาย สามารถแข่งขันและยืนเคียงบ่าเคียงไหล่กับมหาอำนาจโลกได้ ยืนยันตำแหน่งของประเทศในเวทีระหว่างประเทศ
ระบบการศึกษาจะต้องได้รับการปฏิรูปอย่างกว้างขวาง โดยเน้นที่การพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ ทักษะดิจิทัล และเทคโนโลยีสมัยใหม่ การศึกษาด้านปัญญาจะต้องดำเนินไปควบคู่กับการศึกษาทางวัฒนธรรม จริยธรรม สุนทรียศาสตร์ และสุขภาพ เพื่อปลูกฝังบุคคลให้มีความรอบรู้รอบด้าน
โดยเน้นย้ำเป้าหมายในการส่งเสริมการฝึกอบรมด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในโรงเรียน เลขาธิการกล่าวว่าการใช้ห้องเรียน STEM สมัยใหม่ในทั้งสองโรงเรียนไม่เพียงเป็นของขวัญแห่งสิ่งอำนวยความสะดวกเท่านั้น แต่ยังเป็นความมุ่งมั่นที่แข็งแกร่งของพรรคและรัฐในการลงทุนในอนาคต การปลุกศักยภาพด้านความคิดสร้างสรรค์ และการปลูกฝังความหลงใหลในวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในกลุ่มคนรุ่นใหม่ของเวียดนาม
![]() |
เลขาธิการใหญ่โตลัมเยี่ยมชมห้องฝึกปฏิบัติด้านการศึกษา STEM ของโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีพรสวรรค์ฮานอย-อัมสเตอร์ดัม |
เลขาธิการหวังว่านักศึกษาจะส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเอง ค้นคว้าวิจัยเชิงรุก ประยุกต์ความรู้ไปใช้ในชีวิตจริง กลายเป็นพลเมืองที่ชาญฉลาด กล้าหาญ และมีความรับผิดชอบ และมีส่วนสนับสนุนในการบรรลุผลสำเร็จของนวัตกรรมการศึกษาและเป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ของการพัฒนาชาติ
เลขาธิการได้ชื่นชมความพยายามของเจ้าหน้าที่ ครู และผู้บริหารการศึกษาทุกระดับในเมืองหลวง และได้เรียกร้องให้คณะกรรมการพรรค หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ภาคการศึกษาของเมืองหลวง องค์กรมวลชน และสังคมโดยรวมดำเนินการปรับปรุงให้ทันสมัย ปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรม ลดช่องว่างระหว่างโรงเรียน "หลัก" โรงเรียนในพื้นที่ส่วนกลางและโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล ให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการลดแรงกดดันต่อนักเรียน ส่งเสริมการสอนเกี่ยวกับวัฒนธรรมและศิลปะ ประกันการพัฒนาที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียน ค้นคว้าวิจัยและมีนโยบายสนับสนุนอาหารกลางวันสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
เลขาธิการได้ขอให้ฮานอยเน้นการดำเนินการตามมติหมายเลข 57-NQ/TW ลงวันที่ 22 ธันวาคม 2024 ของโปลิตบูโรว่าด้วยความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระดับชาติอย่างมีประสิทธิผล ให้ความสำคัญ ลงทุน และสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยมากขึ้นสำหรับการพัฒนาภาคการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการส่งเสริมการศึกษาที่สร้างสรรค์ การศึกษา STEM และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในโรงเรียน ให้ความสำคัญกับนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก ด้วยคำขวัญที่ว่า "ในทุกสถานการณ์ ไม่มีนักเรียนคนใดที่ถูกทิ้งไว้ข้างหลัง"
ในโอกาสนี้ เลขาธิการ To Lam ได้มอบทุนการศึกษาจำนวน 100 ทุน ให้แก่นักเรียนดีเด่นจากโรงเรียนมัธยมศึกษา Hanoi-Amsterdam สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ และโรงเรียนมัธยมศึกษา Cau Giay แต่ละโรงเรียน ตลอดจนห้องฝึกฝนการศึกษา STEM และปลูกต้นไม้ที่ระลึกในโรงเรียนต่างๆ
ที่มา: https://nhandan.vn/tong-bi-thu-to-lam-tham-dong-vien-nganh-giao-duc-va-dao-tao-thu-do-post879656.html
การแสดงความคิดเห็น (0)