เมืองดงเตรียว: มูลนิธิเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

การสร้าง สภาพแวดล้อมการพัฒนาทางวัฒนธรรมที่แข็งแรง มีชีวิตชีวา สร้างสรรค์ มีมนุษยธรรม และก้าวหน้า ชาว ดงเจรียวพัฒนาอย่างรอบด้าน เป็นศูนย์กลาง เป็นศูนย์กลาง เป็นแหล่งทรัพยากรที่สำคัญที่สุด และเป็นเป้าหมายของการพัฒนาอย่าง แท้จริง สิ่งเหล่านี้ถือเป็นปัจจัยสำคัญ 2 ประการใน การสร้างและส่งเสริมคุณค่าทางวัฒนธรรม ชาว กว๋างนิญ และชาวดงเจรีย ว ได้รับการส่งเสริมจากเมือง

การสร้างสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรม

การแก้ไขขั้นตอนการบริหารงานให้กับประชาชน ณ หน่วยงานจุดเดียวประจำแขวงบิ่ญเซือง — จัดทำเอกสารขั้นตอนการบริหารงานบุคคล ประจำแผนกรับ-ส่งผลงาน สังกัดแขวง บิ่ญเซือง

คุณ โด ทิ ฮา หัวหน้าฝ่ายวัฒนธรรมและสารสนเทศประจำเมือง กล่าวว่า การสร้าง สภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมที่มีสุขภาพดี มีชีวิตชีวา สร้างสรรค์ มีมนุษยธรรม และก้าวหน้า ถือเป็นรากฐานทางจิตวิญญาณที่มั่นคงของสังคมที่เจริญรุ่งเรือง มีอารยธรรม และมีความสุข ดังนั้น การสร้างสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมในชุมชน การสร้าง เสริม และพัฒนากฎระเบียบ ข้อบังคับเกี่ยวกับการสร้างวิถีชีวิตทางวัฒนธรรมและสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมในหน่วยงาน หน่วยงาน และสถานประกอบการ การสร้างและปฏิบัติตามกฎระเบียบประชาธิปไตยระดับรากหญ้าและกฎระเบียบวัฒนธรรมสำนักงาน การสร้างวัฒนธรรมในระบบ การเมือง ชุมชนหมู่บ้าน ชุมชนใกล้เคียง กลุ่มที่อยู่อาศัย หน่วยงาน หน่วยงาน สถานประกอบการ และแต่ละครอบครัว ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหว "ประชาชนร่วมใจสร้างชีวิตทางวัฒนธรรม" ซึ่งได้รับการดำเนินการด้วยความเอาใจใส่จากคณะกรรมการพรรคและหน่วยงานทุกระดับ

เมืองมุ่งเน้นการสร้างสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมในองค์กรพรรคการเมือง องค์กรทางสังคมและการเมือง หน่วยงาน หน่วยงาน และวิสาหกิจต่างๆ โดยมุ่งเน้นการปฏิรูปการบริหารและการสร้างทีมแกนนำและสมาชิกพรรคที่มีคุณสมบัติทางวิชาชีพ คุณธรรม และมาตรฐานความประพฤติในการปฏิบัติหน้าที่สาธารณะ ขณะเดียวกัน เนื้อหาของการสร้างหน่วยงานและหน่วยงานที่ตรงตามมาตรฐานทางวัฒนธรรมก็กลายเป็นหนึ่งในเกณฑ์ในการประเมินและจำแนกองค์กรพรรครากหญ้าทุกปี หน่วยงานต่างๆ ในพื้นที่ได้พัฒนากฎระเบียบและมาตรฐานภายในเกี่ยวกับจริยธรรม รูปแบบการทำงาน และมารยาทของแกนนำและสมาชิกพรรค ตลอดจนบังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับวัฒนธรรมในสำนักงาน รักษาวินัย วินัยในการบริหาร จิตวิญญาณการทำงานเชิงรุก ทัศนคติการบริการ และคุณภาพในการบริหารจัดการสำหรับองค์กรและประชาชนอย่างเคร่งครัด ทั่วทั้ง เมือง มีหน่วยงาน 63 แห่งจาก 63 แห่งที่ได้รับตำแหน่งหน่วยวัฒนธรรม และโรงเรียน 80 แห่งจาก 81 แห่งที่ได้รับตำแหน่งหน่วยวัฒนธรรม

โดยทั่วไปแล้ว "มติการปฏิบัติตามมติที่ 17-NQ/TU ของศูนย์บริหารสาธารณะประจำเมือง" แสดงให้เห็นชัดเจนที่สุดผ่านการสร้างหน่วยงานด้านวัฒนธรรม พฤติกรรมของเจ้าหน้าที่และพนักงานของศูนย์ที่มีต่อประชาชนและธุรกิจ พร้อมทั้งการรับรองการยุติขั้นตอนการบริหารอย่างทันท่วงที" นางสาวเหงียน ถิ เฮือง ลิว ผู้อำนวยการศูนย์กล่าว

การสร้างสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมสำหรับพื้นที่อยู่อาศัยเป็นสิ่งที่เขตและตำบลต่างๆ ในเขตดงเตรียว (การแลกเปลี่ยนเต้นรำพื้นบ้านในเขตเยนดึ๊ก) ให้ความสนใจ — การแลกเปลี่ยนเต้นรำพื้นเมืองในเขตเยนดึ๊ก

ผ่านการเคลื่อนไหว "คนทุกคนสามัคคีสร้างชีวิตทางวัฒนธรรม" ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างพื้นที่ชนบทใหม่ ด่งเตรียวจึงยังคงเป็นท้องถิ่นระดับอำเภอชั้นนำของจังหวัดในการสร้างพื้นที่ชนบทต้นแบบใหม่ จากการเคลื่อนไหวดังกล่าว พบว่า 97.6% ของครอบครัว 100% ของหมู่บ้าน ชุมชน หน่วยงาน และโรงเรียนในพื้นที่ได้รับยกย่องเป็นมรดกทางวัฒนธรรม

การสร้างสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมที่ดีต่อสุขภาพช่วยลดผลกระทบด้านลบในสังคม สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อสิ่งที่ถูกต้อง สิ่งที่ดีและสิ่งที่สวยงามให้แพร่หลายและเป็นแนวทางในการดำเนินกิจกรรมและด้านต่างๆ ของชีวิตทางสังคม

การสร้างมนุษย์ให้มีความรอบด้าน

โรงเรียนร้อยละ 100 ได้พัฒนาและนำจรรยาบรรณวัฒนธรรมมาใช้ในโรงเรียน (ห้องเรียนโรงเรียนประถมศึกษาตรังอัน แขวงตรังอัน เมืองด่งเตรียว) — ชั้นเรียนครูและนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาตรังอัน

การสร้างมนุษย์ที่ได้รับการพัฒนาอย่างรอบด้าน ซึ่งเป็นศูนย์กลาง เป็นศูนย์กลาง ทรัพยากรที่สำคัญที่สุด และเป้าหมายของการพัฒนาอย่างแท้จริง ถือเป็นหนึ่งในปัจจัยหลักในการสร้างคุณค่าทางวัฒนธรรม เนื้อหานี้ได้รับการนำไปปฏิบัติอย่างจริงจังโดยเมือง

เมืองได้กำกับดูแลภาคการศึกษาและการฝึกอบรมให้ดำเนินงานในการให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ ประเพณีปฏิวัติท้องถิ่น และคุณค่าทางวัฒนธรรมที่ดีของชาติอย่างมีประสิทธิภาพ บังคับใช้เอกสารการศึกษาทางการเมืองสำหรับเยาวชนกวางนิญอย่างมีประสิทธิผล สร้างสภาพแวดล้อมโรงเรียนที่เป็นประชาธิปไตย มีสุขภาพดี และเป็นมิตร โรงเรียน 100% ได้พัฒนาและนำจรรยาบรรณด้านวัฒนธรรมมาใช้ในโรงเรียน

คุณ Pham Thi Phu ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Mao Khe I เล่าว่า โรงเรียน ได้ดำเนินโครงการ “ครูทุกคนเป็นแบบอย่างที่ดีของการเรียนรู้ด้วยตนเองและความคิดสร้างสรรค์” ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ได้สร้างโรงเรียนที่เขียวขจี สะอาด สวยงาม ปลอดภัย และเป็นมิตร สอดคล้องกับหลักเกณฑ์ “โรงเรียนปลอดภัย มั่นคง ปลอดภัย และเป็นระเบียบเรียบร้อย” โรงเรียนได้เสริมสร้างทักษะชีวิต กฎหมาย และศีลธรรม ต่อต้านการแทรกซึมของวัฒนธรรมที่เป็นพิษเข้าสู่สภาพแวดล้อมของโรงเรียน มีการประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคม ในการบริหารจัดการนักเรียนและการศึกษา

ตำรวจเมืองดงเตรียวประชาสัมพันธ์ความปลอดภัยในการจราจรให้กับนักเรียน

ควบคู่ ไปกับการ เสริมสร้างการศึกษาเกี่ยวกับความจริง ความดี ความงาม และทักษะทางสังคมสำหรับคนทุกชนชั้น โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่ ผ่านโครงการการศึกษาในโรงเรียน กิจกรรมทางสังคม และสื่อต่างๆ ขณะ เดียวกัน ส่งเสริมการเคลื่อนไหว “ทั่วประเทศแข่งขันกันสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต” อย่างกว้างขวาง และสร้างเงื่อนไขให้ผู้คนเรียนรู้ตลอดชีวิตบนแพลตฟอร์มดิจิทัล

ในอนาคตอันใกล้นี้ เมืองจะยังคงเสริมสร้างความเป็นผู้นำและทิศทางในการดำเนินการตามมติที่ 17-NQ/TU อย่างต่อเนื่อง โดยปรับปรุงเนื้อหาและวิธีการอย่างต่อเนื่อง ปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิผลของงานโฆษณาชวนเชื่อและการระดมพลสำหรับแกนนำ สมาชิกพรรค และประชาชน เพื่อนำแนวปฏิบัติ นโยบาย และกฎหมายของรัฐของพรรค และนโยบายของเมืองในการสร้างและพัฒนาวัฒนธรรมและประชาชนของดงเตรียวไปปฏิบัติได้อย่างดี เพื่อให้แน่ใจว่ามีความเหมาะสมและปฏิบัติได้จริงในแต่ละหัวข้อ

แหล่งที่มา