เมืองโฮจิมินห์สอนวันละ 2 เซสชั่น ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 อย่างไร?

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมสนับสนุนให้มีการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 หากสถานการณ์เอื้ออำนวย เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนจะได้รับการพัฒนาอย่างครอบคลุม ในความเป็นจริง การเรียนการสอนวันละ 2 ครั้งในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในนครโฮจิมินห์ในปัจจุบันเป็นอย่างไร

นางสาวลัม ฮ่อง ลัม ถวี หัวหน้าแผนก การศึกษา ทั่วไป กรมการศึกษาและการฝึกอบรม นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในปีการศึกษา 2566-2567 มีจำนวนสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายที่ผ่านคุณสมบัติและจัด 2 ครั้ง/วัน คิดเป็นร้อยละ 93

ผู้ปกครองต้องการให้บุตรหลานเรียน 2 ครั้ง/วัน

นางสาวเหงียน ดี เยน ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 โรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียน วัน ทรอย เขตโก วาป กล่าวว่า ลูกของเธอเข้าเรียน 2 ช่วงเรียนต่อวัน ตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันศุกร์

คุณหง็อก อันห์ ซึ่งบุตรของเธอเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเจียดิ่งห์ กล่าวว่า บุตรของเธอเข้าเรียนวันละสองครั้ง ตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันศุกร์ และเข้าเรียนเฉพาะช่วงเช้าของวันเสาร์เท่านั้น เธอกล่าวว่าโรงเรียนกำหนดให้มีการเรียนการสอนภาคเรียนที่สองของวัน โดยครอบคลุมวิชาตามหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม วิชาทักษะ และชมรมนักเรียน

“ฉันสนับสนุนให้ลูกเรียนวันละ 2 ครั้ง ตั้งแต่ประถมถึงมัธยมปลาย เพราะพ่อแม่ในเขตเมืองต้องทำงานทั้งเช้าและบ่าย ถ้าลูกเรียนแค่คาบเดียว อีกคาบก็ไม่รู้จะพาลูกไปไหน ปล่อยให้อยู่บ้านคนเดียวมันไม่ปลอดภัย และถ้าลูกไปโรงเรียนข้างนอกก็ต้องรีบหาที่เรียนและพาไปส่ง” คุณหง็อก อันห์ กล่าว

นักเรียนโรงเรียนมัธยมมารี คูรี เขต 3 นครโฮจิมินห์ ร่วมกิจกรรมในเช้าวันจันทร์

ภาพโดย : ตุย ฮัง

คุณฟอง ฮันห์ บุตรสาวเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่โรงเรียนมัธยมมารี คูรี เขต 3 กล่าวว่า เนื่องจากบ้านของเธออยู่ไกลจากโรงเรียนในเขต 7 เมื่อเปิดเทอม เธอจึงยื่นใบสมัครที่โรงเรียนและได้รับอนุมัติให้บุตรเรียนแบบนักเรียนประจำ รับประทานอาหารกลางวัน และงีบหลับที่โรงเรียนตั้งแต่วันอังคารถึงวันศุกร์ ซึ่งตรงกับวันที่ 4 ของสัปดาห์ที่บุตรสาวเรียน 2 เทอม/วัน ที่โรงเรียน

“เช้าวันจันทร์ เด็กเรียนออนไลน์ และบ่ายวันจันทร์ เด็กต้องไปโรงเรียนเอง ส่วนวันเสาร์ เด็กก็ไม่ต้องไปโรงเรียนเช่นกัน เพราะเช้าวันเสาร์เรียนออนไลน์ที่บ้าน และบ่ายวันเสาร์ก็มีวันหยุด ฉันคิดว่าตารางเรียนแบบนี้เหมาะสมกับนักเรียน” คุณฟอง ฮันห์ กล่าว

ที่โรงเรียนมัธยมปลายเลกวีดอน เขต 3 คุณเตวี๊ยต ญุง ผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเป็นอดีตนักเรียนของโรงเรียน ซึ่งเพิ่งจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี พ.ศ. 2567 กล่าวว่า "ลูกของฉันเรียนวันละ 2 ครั้ง ตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันพฤหัสบดี ส่วนวันศุกร์เรียนเพียง 1 ครั้ง" ส่วนบุตรคนเล็กของคุณญุงกำลังเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษา และกำลังจะเข้าเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย เธอสนับสนุนให้นักเรียนเรียนวันละ 2 ครั้ง ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถทำงานได้อย่างสบายใจ และบุตรหลานมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่เท่าเทียมกันในโรงเรียน

นักเรียนมัธยมศึกษาในเขต 12 นครโฮจิมินห์ เข้าร่วมโครงการ 'School Epic'

ภาพโดย : ตุย ฮัง

สองสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับการสอน 2 เซสชัน/วัน: สิ่งอำนวยความสะดวกและหลักสูตร

เช้าวันที่ 6 เมษายน ขณะให้สัมภาษณ์กับ ผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์แทงเนียน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งในเขตบิ่ญแทง นครโฮจิมินห์ ซึ่งมีนักเรียน 955 คน ระบุว่า นักเรียนทั้ง 955 คนของโรงเรียนเรียนวันละ 2 ครั้ง โดยนักเรียนเรียนวันจันทร์ถึงวันศุกร์ ไม่ใช่วันเสาร์

“ผมทำงานที่โรงเรียนมา 2 ปีแล้ว และเริ่มสอนวันละ 2 ครั้งให้กับนักเรียนทุกคนในทุกชั้นเรียนของโรงเรียนในวันธรรมดา ก่อนหน้านี้บางวันเราสอนแค่วันละ 2 ครั้งเท่านั้น” เขากล่าว

พร้อมกันนี้ ผู้อำนวยการโรงเรียนได้กล่าวเพิ่มเติมว่า ก่อนมีหนังสือเวียนที่ 29 เรื่อง การจัดการเรียนการสอนพิเศษของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งเมื่อจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง ก็ได้จัดภาคเรียนที่ 2 เพื่อทบทวนเนื้อหาวิชาต่างๆ เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสำหรับการสอบ เช่น คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ... เมื่อหนังสือเวียนที่ 29 มีผลบังคับใช้แล้ว ก็ได้ปรับภาคเรียนที่ 2 ให้สอดคล้องกับหนังสือเวียน คือ วิชาที่อยู่ในหลักสูตรของโรงเรียน ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพนักเรียน ช่วยให้นักเรียนพัฒนาได้อย่างรอบด้าน

“ผู้ปกครองทุกคนต้องการให้ลูกๆ ของตนเรียนวันละ 2 คาบที่โรงเรียน เพื่อที่ผู้ปกครองจะได้ไปทำงาน และลูกๆ ของตนก็จะทำการบ้านเสร็จและกลับบ้านไปพักผ่อนอย่างสงบ” ผู้อำนวยการกล่าว

“การจะจัดการเรียนการสอนแบบ 2 เทอมให้กับนักเรียนทุกคนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 สิ่งสำคัญที่สุดคือการมีสถานที่ที่เหมาะสมและหลักสูตรที่ถูกต้องตามกฎหมายอย่างสมบูรณ์ กล่าวคือ โรงเรียนต่างๆ กำลังรอคอยแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการเรียนการสอนแบบ 2 เทอมจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งผมได้ยินมาว่าจะเป็นในเดือนพฤษภาคม 2568 เพื่อให้สามารถจัดการเรียนการสอนแบบ 2 เทอมในโรงเรียนได้อย่างง่ายดาย เมื่อนั้นโรงเรียนจึงจะสามารถดำเนินการได้อย่างสบายใจ และผู้ปกครองก็จะสามารถส่งบุตรหลานไปโรงเรียนได้โดยไม่ต้องกังวลว่าการสอนนี้จะละเมิดประกาศฉบับที่ 29 หรือไม่” ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งในเขตบิ่ญถั่นกล่าว

นักเรียนมัธยมปลายในนครโฮจิมินห์

ภาพถ่าย: DAO NGOC THACH

หลักสูตรการศึกษาทั่วไปปัจจุบันปี 2561 กำหนดให้มีการสอน 2 เซสชัน/วัน อย่างไร?

ตั้งแต่ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นต้นไป หลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 จะเริ่มใช้ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 ส่วนระยะเวลาการศึกษาในระดับประถมศึกษา หลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 กำหนดไว้อย่างชัดเจนว่า “จัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง วันละไม่เกิน 7 ครั้ง ครั้งละ 35 นาที สถาบันการศึกษาที่ไม่มีเงื่อนไขในการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง จะต้องดำเนินการตามแผนการศึกษาตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม”

ในระดับมัธยมศึกษา ระยะเวลาการเรียนการสอนจะกำหนดโดยกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ดังนี้ "แต่ละวันมี 1 คาบเรียน แต่ละคาบเรียนไม่เกิน 5 คาบเรียน คาบละ 45 นาที โรงเรียนมัธยมศึกษาที่ได้รับการรับรองควรจัดการเรียนการสอน 2 คาบเรียนต่อวัน ตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม"

ระยะเวลาการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายกำหนดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ดังนี้ "แต่ละวันมี 1 ภาคเรียน แต่ละภาคเรียนไม่เกิน 5 คาบเรียน แต่ละคาบเรียน 45 นาที โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ตรงตามเงื่อนไขดังกล่าว ควรจัดการเรียนการสอน 2 ภาคเรียนต่อวัน ตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม"

ที่มา: https://thanhnien.vn/tphcm-dang-day-hoc-2-buoi-ngay-the-nao-tu-lop-6-toi-lop-12-185250406095751156.htm