โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำนโยบายของคณะกรรมการพรรคการเมืองนครโฮจิมินห์และคณะกรรมการประชาชนเกี่ยวกับการส่งเสริมการวิจัย การพัฒนา และการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ไปใช้ พร้อมทั้งมีส่วนสนับสนุนในการสร้างทีมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0
ในปี 2568 จะมีการทดลองใช้โปรแกรมฝึกอบรม 4 ชั้นเรียน ได้แก่ ชั้นเรียนสำหรับนักเรียนมัธยมต้น 2 ชั้นเรียนในหัวข้อ " การค้นพบ AI ด้วย Python" และชั้นเรียนสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย 2 ชั้นเรียนในหัวข้อ "การเขียนโปรแกรม Python และการประยุกต์ใช้งานจริง"
มีนักเรียนที่ได้รับการรับเข้าเรียนรวมทั้งสิ้น 203 คน เป็นนักเรียนมัธยมปลาย 113 คน และนักเรียนมัธยมต้น 90 คน จากโรงเรียนทั่วไปในเมือง เช่น โรงเรียนมัธยมปลายสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (VNU-HCMC), โรงเรียนมัธยมปลายสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ Tran Dai Nghia, โรงเรียนมัธยมปลาย Le Hong Phong, โรงเรียนมัธยมต้น Tran Phu, โรงเรียนมัธยมต้น Le Quy Don, โรงเรียนฝึกหัด Saigon และโรงเรียนของรัฐ เอกชน และนานาชาติอื่นๆ อีกมากมาย
ชั้นเรียนสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นจะเน้นเนื้อหา เช่น การเขียนโปรแกรม Python ขั้นพื้นฐาน อัลกอริทึมพื้นฐาน การจัดการเมทริกซ์ ความน่าจะเป็นขั้นพื้นฐาน การสร้างแชทบอท ระบบค้นหาขนาดเล็ก และการทำผลิตภัณฑ์ให้เสร็จสมบูรณ์เป็นกลุ่ม
ในขณะเดียวกัน นักเรียนมัธยมปลายจะสามารถเข้าถึงความรู้เชิงลึกเพิ่มเติม เช่น การเขียนโปรแกรม Python ขั้นสูง การประมวลผลและวิเคราะห์ข้อมูล โมเดลการเรียนรู้ของเครื่องจักร และการสร้างเกมแอปพลิเคชัน AI...
ผ่านทางโครงการนี้ นักศึกษาจะได้รับความรู้พื้นฐาน พัฒนาทักษะการคิดเชิงเทคโนโลยี และการนำเสนอโครงการ
นอกจากนี้ การตรวจจับและการฝึกอบรมคนรุ่นใหม่ที่มีความสามารถในด้านปัญญาประดิษฐ์ตั้งแต่เนิ่นๆ ยังเป็นก้าวสำคัญในการสร้างกำลังคนด้านทรัพยากรบุคคล ด้านวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีที่มีคุณภาพสูงสำหรับนครโฮจิมินห์ในอนาคตอีกด้วย
โปรแกรมนี้สอนโดยทีมวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ พร้อมด้วยเนื้อหาและวิธีการฝึกอบรมที่ออกแบบมาอย่างดี กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมนำร่องที่มีความสำคัญในทางปฏิบัติ โดยมีเป้าหมายเพื่อจำลองรูปแบบการฝึกอบรม AI ให้กับนักเรียนมัธยมปลายทั่วนครโฮจิมินห์ในปีต่อๆ ไป
ที่มา: https://baovanhoa.vn/nhip-song-so/tphcm-khai-giang-lop-boi-duong-ai-cho-hoc-sinh-dat-giai-thuong-155437.html
การแสดงความคิดเห็น (0)