เสนอกฎหมายว่าด้วยครูต่อรัฐสภา โดยเสนอให้จัดลำดับเงินเดือนครูให้สูงที่สุด

(NLDO) - ร่างกฎหมายครูกำหนดให้ให้ความสำคัญกับนโยบายเงินเดือนครูเป็นอันดับแรก

เมื่อวันที่ 9 พฤศจิกายน การประชุมสมัยที่ 8 ของสมัชชาแห่งชาติครั้งที่ 15 ที่ได้รับอนุมัติจากนายกรัฐมนตรี รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นายเหงียน คิม เซิน ได้นำเสนอรายงานเกี่ยวกับร่างกฎหมายว่าด้วยครู

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน นำเสนอรายงาน ภาพ : โห่ลอง

ตามที่รัฐมนตรีเหงียน คิม เซิน กล่าว ร่างกฎหมายว่าด้วยครูประกอบด้วยนโยบายสำคัญ 5 ประการ ได้แก่ การระบุตัวตน มาตรฐานและตำแหน่งครู การสรรหา การจ้างงาน และระบอบการทำงานของครู; การฝึกอบรม การพัฒนา การบำบัดรักษา และการยกย่องเชิดชูเกียรติ; การบริหารจัดการด้านการศึกษาของรัฐ นโยบายเหล่านี้ได้รับการอนุมัติจากรัฐสภาและรัฐบาลแล้ว

ร่างกฎหมายกำหนดให้ให้ความสำคัญกับนโยบายเงินเดือนครูเป็นอันดับแรก โดยที่เงินเดือนพื้นฐานตามมาตราเงินเดือนครูจะมีลำดับสูงสุดในระบบมาตราเงินเดือนสายงานบริหาร; ครูมีสิทธิได้รับเงินช่วยเหลืออาชีพและเงินช่วยเหลืออื่น ๆ ตามลักษณะงานและภูมิภาคตามที่กฎหมายกำหนด

ครูยังคงได้รับเบี้ยอาวุโสต่อไปจนกว่านโยบายเงินเดือนตามมติ 27-NQ/TW จะได้รับการบังคับใช้ ครูอนุบาล; ครูที่ทำงานในพื้นที่ที่ยากลำบากเป็นพิเศษ เช่น พื้นที่ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ภูเขา พื้นที่ชายฝั่งทะเล และเกาะต่างๆ ครูโรงเรียนพิเศษ, โรงเรียนพิเศษอื่นๆ; ครูฝึกปฏิบัติการศึกษาแบบรวม

นอกจากนี้ ตามร่างกฎหมาย ครูที่เป็นชนกลุ่มน้อยและครูในอาชีพเฉพาะบางอาชีพ จะได้รับสิทธิพิเศษด้านเงินเดือนและเงินเบี้ยเลี้ยงมากกว่าครูประเภทอื่น ครูที่ถูกคัดเลือกและจัดอันดับเป็นครั้งแรก จะได้รับการจัดอันดับเงินเดือนที่สูงกว่า 1 ระดับในระบบเงินเดือนสายงานบริหาร

รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวว่าประเด็นที่น่าสนใจอีกประการหนึ่งในร่างกฎหมายนี้คือการให้ภาคการศึกษาริเริ่มในการสรรหาและใช้ครู โดยมีกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และกระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึกและสวัสดิการสังคม เป็นหน่วยงานที่รับผิดชอบในการกำหนดยุทธศาสตร์ โครงการ แผนพัฒนา และอัตรากำลังครูทั้งหมดในสังกัดของตน เพื่อนำเสนอให้หน่วยงานที่รับผิดชอบพิจารณาตัดสินใจ ประสานจำนวนครูในสถานศึกษาของรัฐให้เป็นไปตามจำนวนที่หน่วยงานผู้รับผิดชอบกำหนด...

ประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและการศึกษาของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ นายเหงียน ดั๊ก วินห์ นำเสนอรายงานการตรวจสอบ ภาพ : โห่ลอง

ร่างกฎหมายดังกล่าวยังได้กำหนดนโยบายให้รัฐมีกลไกในการดึงดูดบุคคลที่มีคุณสมบัติสูง บุคคลที่มีความสามารถ บัณฑิตที่ยอดเยี่ยม นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ และบุคคลที่มีความสามารถพิเศษเข้ามามีส่วนร่วมในการสรรหาเป็นครู พร้อมกันนี้ให้ดึงดูดครูไปทำงานในพื้นที่ที่มีความยากลำบากเป็นพิเศษ เช่น พื้นที่ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ภูเขา พื้นที่ชายฝั่งทะเล และเกาะต่างๆ

นายเหงียน ดั๊ก วินห์ ประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและการศึกษาของรัฐสภาแห่งชาติ ในการนำเสนอรายงานการตรวจสอบ กล่าวว่า คณะกรรมาธิการเห็นด้วยกับบทบัญญัติในร่างกฎหมายว่าด้วยเงินเดือนและเงินช่วยเหลือครู คณะกรรมการยังให้ความเห็นชอบนโยบายที่จะให้ความสำคัญ สนับสนุน และดึงดูดครู

อย่างไรก็ตาม มีความเห็นแนะนำให้ศึกษาและปฏิบัติตามเจตนารมณ์ของมติพรรคเรื่องการปฏิรูปนโยบายค่าจ้างอย่างเหมาะสม พิจารณากำหนดนโยบายเงินเดือนสำหรับครูในภาคเอกชน อย่านำนโยบายการให้เช่าบ้านพักอาศัยของรัฐตามกฎหมายว่าด้วยที่อยู่อาศัยไปปรับใช้อีก

นอกจากนี้ หน่วยงานตรวจสอบเชื่อว่าจำเป็นต้องประเมินผลกระทบอย่างรอบคอบเพื่อให้แน่ใจว่ามีความเป็นไปได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของทรัพยากรสำหรับการดำเนินนโยบายการจัดที่พักแบบรวมสำหรับครูเมื่อทำงานในพื้นที่ชนบท

คณะกรรมการวัฒนธรรมและการศึกษาได้อนุมัติกฎเกณฑ์ว่าด้วยหน้าที่และอำนาจของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและกระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพและสวัสดิการสังคมในการบริหารจัดการครูของรัฐ และกล่าวว่านี่เป็นนโยบายใหม่ที่สร้างเงื่อนไขให้ภาคการศึกษามีความกระตือรือร้นในการระดม สับเปลี่ยน และจัดครูตามท้องถิ่นต่างๆ แก้ไขปัญหาครูล้นเกินและขาดแคลนในท้องถิ่น อย่างไรก็ตามขอแนะนำให้พิจารณามอบอำนาจให้หน่วยงานเหล่านี้ควบคุมและประสานงานครูที่ทำงานในโรงเรียนของกองกำลังติดอาวุธของประชาชน

ที่มา: https://nld.com.vn/trinh-quoc-hoi-luat-nha-giao-de-xuat-luong-giao-vien-xep-cao-nhat-196241109085731544.htm