ตั้งแต่ปีการศึกษา 2564-2565 ซึ่งเป็นปีสำคัญของการดำเนินโครงการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายใหม่ โรงเรียนได้กำหนดเป้าหมายการพัฒนาไว้อย่างชัดเจน นั่นคือ นวัตกรรมเพื่อความเป็นผู้นำและภาวะผู้นำต้องมาจากคุณภาพ คุณมง ถั่น ถวี ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า แนวคิดการบริหารจัดการสมัยใหม่ การจัดการการเรียนการสอนตามแนวทางการพัฒนาศักยภาพ การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล และการส่งเสริมให้นักเรียนศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ล้วนเป็นจุดเด่นตลอดการมุ่งเน้นการพัฒนา เราไม่มุ่งหวังความสำเร็จ แต่มุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพที่แท้จริง ครูต้องสร้างแรงบันดาลใจ และโรงเรียนต้องเป็นสถานที่ที่ทุกคนรู้สึกมีคุณค่า
จากแนวทางดังกล่าว ครูได้ริเริ่มสร้างสรรค์วิธีการใหม่ๆ อย่างจริงจัง ใช้เทคโนโลยี ใช้รูปแบบการสอนเชิงรุกอย่างมีประสิทธิภาพ มุ่งเน้นการฝึกฝนการคิดวิเคราะห์ ทักษะการนำเสนอ และจิตวิญญาณแห่งการริเริ่มให้กับนักเรียนตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 เป็นต้นไป ในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนทั้งหมดได้ดำเนินหัวข้อ โครงการริเริ่ม และการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ ด้านการสอนประยุกต์หลายร้อยหัวข้อ โดยมีหัวข้อที่ได้รับการยอมรับจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกือบ 150 หัวข้อ
นวัตกรรมเหล่านี้ได้สร้างการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนในด้านคุณภาพการศึกษา ในช่วงปลายภาคเรียนแรกของปีการศึกษา 2567-2568 นักเรียนเกือบ 70% ของโรงเรียนมีผลการเรียนดีเยี่ยม และมากกว่า 99% มีความประพฤติดี ตลอด 5 ปีที่ผ่านมา อัตราผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายและมหาวิทยาลัยยังคงรักษาระดับให้อยู่ในระดับเกือบคงที่ ทุกปี โรงเรียนมีนักเรียนหลายสิบคนที่คว้ารางวัลจากการแข่งขันระดับชาติ ทั้งในด้านนักเรียนดีเด่น การแข่งขันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกภาษาอังกฤษ การแข่งขันคณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษ การแข่งขันความคิดสร้างสรรค์ของเยาวชน และโครงการสตาร์ทอัพของนักศึกษา
เหงียน ดัง กวีญ ตรัม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ เป็นหนึ่งในบุคคลที่โดดเด่นที่สุด เมื่อเธอได้รับรางวัลรองชนะเลิศในการแข่งขันประวัติศาสตร์ระดับชาติในปีการศึกษา 2567-2568 ซึ่งเป็นทางเลือกที่ไม่ได้สอดคล้องกับสาขาวิชาเอกของเธอ “ฉันรักประวัติศาสตร์เพราะฉันรู้สึกถึงความลึกซึ้งจากบทเรียนในอดีต ที่โรงเรียนชูวันอัน ฉันมีอิสระที่จะเลือกและพัฒนาจุดแข็งของตัวเอง คุณครูไม่ได้บังคับ แต่ส่งเสริมให้นักเรียนใช้ชีวิตตามความฝันของตนเอง” - ดัง กวีญ ตรัม กล่าว
นอกจากคุณภาพระดับมืออาชีพแล้ว โรงเรียนยังมุ่งเน้นการสร้างวัฒนธรรมโรงเรียนที่เป็นมิตรและเป็นมิตร และสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ครอบคลุม ได้มีการนำหลักจรรยาบรรณด้านวัฒนธรรมมาใช้อย่างกว้างขวาง เพื่อสร้างวินัยในพฤติกรรมของทั้งครูและนักเรียน แนวคิด “ครูช่วยนักเรียนพัฒนา ครูช่วยเพื่อนร่วมงานพัฒนา” ได้ถูกนำมาปฏิบัติอย่างจริงจังและนำไปปฏิบัติจริง ในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา มีนักเรียนเกือบ 1,000 คนได้รับการสอนและคำแนะนำเกี่ยวกับการเรียนจากครู ซึ่ง 100% ของนักเรียนมีความก้าวหน้าอย่างมีนัยสำคัญหลังจากได้รับการสนับสนุน คุณเหงียน ธู หั่ง ครูสอนวิชาภูมิศาสตร์ ซึ่งได้มีส่วนร่วมในการฝึกอบรมนักเรียนดีเด่นระดับชาติมาเป็นเวลาหลายปี เล่าว่า “มีนักเรียนหลายคนที่เคยเป็นเด็กขี้อาย ผลการเรียนอยู่ในระดับปานกลาง แต่หลังจากได้รับการดูแลอย่างอดทนจากครู ตอนนี้พวกเขากล้าที่จะเข้าร่วมกิจกรรมสนามเด็กเล่นขนาดใหญ่ นั่นคือความสำเร็จที่ยั่งยืนของการศึกษา”
นอกจากนี้ โรงเรียนยังจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมคุณค่าชีวิต ทักษะชีวิต และเผยแพร่จิตวิญญาณแห่งมนุษยชาติอย่างแข็งขัน ผ่านโครงการ "สนับสนุนโรงเรียน" โรงเรียนได้มอบทุนการศึกษาหลายสิบทุน เพื่อสนับสนุนนักเรียนที่ประสบความยากลำบากให้ก้าวผ่านอุปสรรคและก้าวขึ้นสู่ความสำเร็จ พื้นที่โรงเรียนได้รับการจัดสรรอย่างสอดประสานกับระบบต้นไม้ สนาม กีฬา และอาคารอเนกประสงค์ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการฝึกกายภาพและพัฒนาศักยภาพส่วนบุคคล กิจกรรมเชิงประสบการณ์ที่หลากหลายช่วยให้นักเรียนเสริมสร้างความกล้าหาญ ทักษะ และความรับผิดชอบต่อชุมชน
ด้วยผลงานที่โดดเด่นเหล่านี้ ในช่วงปี 2564-2568 โรงเรียนมัธยมศึกษา Chu Van An สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษได้รับเกียรติให้รับรางวัลเหรียญแรงงานชั้นหนึ่ง (เป็นครั้งที่สอง) จากประธานาธิบดี ได้รับธงจำลองจากคณะกรรมการประชาชนจังหวัด และประกาศนียบัตรเกียรติคุณมากมายจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นายกรัฐมนตรี โดยแกนนำและครูจำนวนหลายร้อยคนได้รับการยกย่องให้เป็นนักสู้จำลองและครูที่ยอดเยี่ยมในระดับจังหวัด
คุณฟาน มี ฮันห์ รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าวว่า โรงเรียนมัธยมศึกษาชูวันอันสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (Chu Van An High School for the Gifted) เป็นผู้บุกเบิกด้านนวัตกรรม ซึ่งสะท้อนถึงจิตวิญญาณแห่งการแข่งขันเพื่อคุณภาพที่แท้จริง ความสำเร็จของโรงเรียนถือเป็นความภาคภูมิใจของภาคการศึกษาของโรงเรียนลางเซิน และเป็นแรงผลักดันให้หน่วยงานอื่นๆ มุ่งมั่นพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
ด้วยรากฐานดั้งเดิม แนวคิดเชิงนวัตกรรม และทิศทางการพัฒนาที่ชัดเจน โรงเรียนมัธยมปลายชูวันอันสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (Chu Van An High School for the Gifted) กำลังค่อยๆ ตอกย้ำบทบาทของตนในฐานะศูนย์กลางโรงเรียนมัธยมปลายคุณภาพสูงของจังหวัด ครูและนักเรียนทุกคนในวันนี้กำลังสานต่อเส้นทาง "นำโดยนวัตกรรม มั่นคงด้วยคุณภาพ" ด้วยผลอันหอมหวาน เพื่อยกระดับการศึกษาของโรงเรียนลางซอนในช่วงบูรณาการและการพัฒนา
ที่มา: https://baolangson.vn/truong-thpt-chuyen-chu-van-an-dan-dau-bang-doi-moi-vung-vang-bang-chat-luong-5044657.html
การแสดงความคิดเห็น (0)