ทั่วเมืองมีผู้สมัครสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐจำนวน 15,484 คน สำหรับปีการศึกษา 2566-2567 ขณะที่เป้าหมายจำนวนนักเรียนทั้งหมดอยู่ที่เพียง 11,432 คน เนื่องจากมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กว่า 4,000 คนไม่ได้รับการตอบรับเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐ โรงเรียนเอกชนและศูนย์ การศึกษา ต่อเนื่องอาจเป็นทางเลือกของผู้ปกครองและนักเรียนจำนวนมาก
 |
| นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในเมืองเพิ่งสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐเสร็จ (ภาพถ่ายที่สถานที่สอบของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Phu) ภาพ: NH |
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (DoET) ได้อนุมัติแผนการรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 สำหรับปีการศึกษา 2566-2567 สำหรับโรงเรียนเอกชน ดังนั้น จึงมีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเอกชน 11 แห่ง ที่รับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 โดยมีเป้าหมายการรับนักเรียนรวม 2,950 คน (โรงเรียนประถม มัธยมศึกษาตอนปลาย FPT มีเป้าหมายการรับนักเรียน 700 คน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Quang Trung มีเป้าหมายการรับนักเรียน 572 คน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Khai Tri มีเป้าหมายการรับนักเรียน 400 คน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Hien Nhan มีเป้าหมายการรับนักเรียน 360 คน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Hermann Gmeiner มีเป้าหมายการรับนักเรียน 315 คน โรงเรียนประถม มัธยมศึกษาตอนปลาย Viet-Nhat มีเป้าหมายการรับนักเรียน 300 คน...)
นางสาวเหงียน ถิ มินห์ เตวี๊ยต ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมแฮร์มันน์ เกไมเนอร์ กล่าวว่า ในปีการศึกษา 2566-2567 โรงเรียนได้รับอนุญาตให้รับนักเรียนจำนวน 315 คน (7 ห้องเรียน) ก่อนการสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ทางโรงเรียนได้รับสมัครนักเรียนโดยตรง 2 ห้องเรียน สำหรับนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนที่เลือกเป็นอันดับแรกและไม่ได้สอบเข้าโรงเรียนอื่น หลังจากการสอบ โรงเรียนยังคงรับสมัครนักเรียนในรอบที่สอง โดยนำผลการเรียนและคะแนนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มารวมกัน
คณะกรรมการรับสมัครจะกำหนดเกณฑ์เฉพาะและพิจารณารับนักเรียนจนกว่าจะเต็มจำนวน โดยขึ้นอยู่กับจำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียน “ค่าเล่าเรียนของโรงเรียนในปีการศึกษา 2566-2567 ยังคงเท่ากับปีที่แล้ว สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อยู่ที่ประมาณ 1.3 ล้านดอง/เดือน (เรียนเต็มวัน) โดยจะเก็บค่าบริการรถรับส่ง ค่าหอพัก ค่าสื่อสารภาษาอังกฤษ และค่าเล่าเรียนสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษตามข้อตกลงกับผู้ปกครองและนักเรียน นอกจากนี้ โรงเรียนยังให้ทุนการศึกษาและการยกเว้นค่าเล่าเรียนตามระเบียบ” คุณมินห์ เตี๊ยต กล่าว
ในขณะเดียวกัน สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสกายไลน์ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนปลาย และมัธยมศึกษาตอนปลาย มีห้องเรียนคุณภาพสูง 3 ห้อง และห้องเรียนบูรณาการ 1 ห้อง (สองภาษา) นักเรียนจะได้เข้าร่วมการสอบเข้าของระบบการศึกษาสกายไลน์ โดยมีความรู้พื้นฐานด้านคณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ และการสัมภาษณ์โดยตรง (ทดสอบความถนัด ทักษะ EQ และสุขภาพ) โรงเรียนให้ความสำคัญกับการรับนักเรียนโดยตรงสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมในปีการศึกษาล่าสุด (ไม่ต้องสอบเข้า)
นอกจากนี้ ตามแผนที่ได้รับอนุมัติจากกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องทั้งสามแห่งมีเป้าหมายการรับนักเรียนรวม 808 คน โดยศูนย์การศึกษาต่อเนื่องหมายเลข 1 มีจำนวน 176 คน (4 ห้องเรียน) ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องหมายเลข 2 มีจำนวน 352 คน (8 ห้องเรียน) และศูนย์การศึกษาต่อเนื่องหมายเลข 3 มีจำนวน 280 คน (7 ห้องเรียน) ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาต่อเนื่องหมายเลข 2 Dinh Luong Y เปิดเผยว่า แตกต่างจากปีที่แล้ว ศูนย์จะพิจารณาการรับนักเรียนจากคะแนนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ที่จัดโดยกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมเท่านั้น โดยมีหลักการคือการนำคะแนนจากสูงไปต่ำจนกว่าจะถึงเป้าหมายการรับนักเรียน หลักสูตรของระบบนี้ยังคงพัฒนาบนกรอบความรู้ทั่วไปของ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม นอกจากการเรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไปแล้ว นักเรียนยังสามารถลงทะเบียนเรียนหลักสูตรฝึกอบรมวิชาชีพฟรีได้ตามระเบียบข้อบังคับ
นายเหงียน วัน นู ผู้อำนวยการศูนย์รับสมัครและจัดหางาน วิทยาลัยอาชีวศึกษาดานัง กล่าวว่า ในช่วงที่ผ่านมา ทางวิทยาลัยได้ส่งเสริมการให้คำปรึกษาและปฐมนิเทศอาชีพในโรงเรียนมัธยมศึกษาในเมืองดานัง โดยในปีการศึกษา 2566-2567 ทางวิทยาลัยมีโควตาสำหรับนักเรียนระดับกลาง (สำหรับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลาย) จำนวน 600 คน
นอกจากการฝึกอาชีพแล้ว ทางโรงเรียนยังจัดให้มีการฝึกอบรมด้านวัฒนธรรมเพิ่มเติมและหลักสูตรการศึกษาระดับมัธยมปลายสำหรับนักเรียน โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคุณวุฒิในอนาคต ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ผู้ปกครองและนักเรียนมีมุมมองที่แตกต่างกันในการเลือกเส้นทางอาชีพ นักเรียนหลายคนเลือกสาขาวิชาที่ตรงกับความสามารถและความสนใจของตนเอง และมีงานทำทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษา” คุณนูกล่าว
นายไม ตัน ลินห์ รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรม ยอมรับว่าปัจจุบัน เครือข่ายโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐในเมืองมีนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นเพียง 70% เท่านั้น ซึ่งสอดคล้องกับโครงการการศึกษาอาชีวศึกษาและการปฐมนิเทศนักศึกษาในสาขาการศึกษาทั่วไป ประจำปี พ.ศ. 2562-2568 ของคณะกรรมการประชาชนเมือง
ภายในปี พ.ศ. 2568 มุ่งหวังให้ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นอย่างน้อย 30% ศึกษาต่อในสถาบันฝึกอบรมวิชาชีพที่มอบประกาศนียบัตรวิชาชีพ ระดับประถมศึกษาและระดับกลาง ปัจจุบันในเมืองมีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ไม่ใช่ของรัฐ 11 แห่ง ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง 3 แห่งที่เปิดรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นอกจากนี้ยังมีวิทยาลัย โรงเรียนระดับกลาง ศูนย์อาชีวศึกษา และสถานที่ฝึกอบรมวิชาชีพที่จดทะเบียนไว้... เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ตามศักยภาพและสภาพเศรษฐกิจของนักเรียน ช่วยแบ่งเบาภาระค่าใช้จ่ายให้กับโรงเรียนของรัฐ
เอ็นจีโอซี เอชเอ
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)