![]() |
นับตั้งแต่ก่อตั้ง โครงการโรงเรียนสุขภาพดีที่สุดของเอไอเอ (AIA Healthiest Schools) ถือเป็นก้าวสำคัญในการสร้างการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ให้กับโรงเรียนต่างๆ เพื่อให้โรงเรียนเป็นสถานที่ส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและการพัฒนาที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียน จนถึงปัจจุบัน โครงการนี้ได้ดำเนินมาถึงฤดูกาลที่สามแล้ว โดยมีอิทธิพลต่อครูและนักเรียนหลายแสนคนทั่วประเทศ
โครงการนี้ริเริ่มโดยกลุ่มบริษัทเอไอเอ โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างรูปแบบโรงเรียนที่ทันสมัย ซึ่งนักเรียนได้รับการพัฒนาอย่างเต็มที่ทั้งทางร่างกาย จิตใจ และสภาพแวดล้อม นับตั้งแต่ปีแรกของการดำเนินโครงการ โครงการที่เข้าร่วมโครงการได้สะท้อนให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างสุขภาพและ การศึกษา อย่างชัดเจน ผ่านแนวทางที่สร้างสรรค์ ใกล้ชิด และปฏิบัติได้จริง
“ โภชนาการที่ดี” ช่วยบำรุงทั้งร่างกายและจิตใจ
ด้วยโครงการ “โภชนาการเพื่อสุขภาพ” โรงเรียนโอลิมเปียอินเตอร์เลเวล ( ฮานอย ) ได้เปลี่ยนบทเรียนที่ดูเหมือนน่าเบื่อให้กลายเป็นประสบการณ์ที่มีชีวิตชีวาและใกล้ชิด แทนที่จะเรียนรู้แค่ทฤษฎี นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับองค์ประกอบทางโภชนาการของอาหารประจำวันโดยตรง ออกแบบเมนูที่สมเหตุสมผลของตนเอง และอภิปรายความสัมพันธ์ระหว่างนิสัยการกินและจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้
ที่น่าสังเกตคือ กิจกรรมนี้ไม่ได้หยุดอยู่แค่ในระดับห้องเรียนเท่านั้น แต่ยังขยายไปถึงครอบครัวผ่าน “มื้ออาหารเพื่อสุขภาพรูปแบบใหม่” ที่เด็กๆ นำเสนอเองอีกด้วย โครงการนี้ได้เข้าถึงแก่นแท้ของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี นั่นคือการรู้จักฟังเสียงร่างกายตัวเอง เข้าใจตัวเอง และเลือกสิ่งที่เหมาะสมกับตนเอง
![]() |
ด้วยโครงการ "โภชนาการเพื่อสุขภาพ" โรงเรียนโอลิมเปียอินเตอร์เลเวล (ฮานอย) ได้เปลี่ยนบทเรียนที่น่าเบื่อให้กลายเป็นประสบการณ์ที่มีชีวิตชีวา |
เมื่อ กีฬา กลายเป็นกิจกรรมที่ขาดไม่ได้ในโรงเรียน
โรงเรียนบูรณาการนานาชาติ iSchool Soc Trang ได้นำเสนอแนวทางใหม่โดยบูรณาการกีฬาเข้ากับคุณค่าทางจิตวิญญาณ เช่น ความคิดริเริ่ม จิตวิญญาณของทีม และความมุ่งมั่นในการเอาชนะขีดจำกัดของตนเอง ไว้ในโครงการเดียวกัน ภายใต้ชื่อ “เพื่อโรงเรียนที่เปี่ยมพลัง นักเรียนที่กระตือรือร้น” โรงเรียนส่งเสริมให้นักเรียนแต่ละคนค้นหากีฬาโปรดเพื่อฝึกฝนเป็นประจำทุกวัน ไม่ว่าจะเป็นบาสเกตบอล ฟุตบอล โยคะ หรือการเต้นรำสมัยใหม่
ครูไม่เพียงแต่เป็นผู้นำทาง แต่ยังเป็นเพื่อนคู่คิดของนักเรียนอีกด้วย ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนจึงกลายเป็นสถานที่ที่นักเรียนได้ผ่อนคลายความเครียด ฝึกฝนความอดทน พัฒนาจิตวิญญาณของทีม และเรียนรู้ที่จะเอาชนะตนเอง
![]() |
โรงเรียนบูรณาการนานาชาติ iSchool Soc Trang มีชื่อเรียกว่า "เพื่อโรงเรียนที่มีพลวัต นักเรียนที่กระตือรือร้น" โดยส่งเสริมให้นักเรียนแต่ละคนค้นหากีฬาที่ชื่นชอบเพื่อฝึกฝนทุกวัน |
“ดอกไม้แห่งความหวัง” นำมาซึ่งสุขภาพจิตที่ดี
โรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลายดานัง ฮี่ วอง ให้ความสำคัญกับสุขภาพจิต จึงได้ริเริ่มโครงการ “ฮี่ วอง” เพื่อสื่อสารความรู้สึกที่อ่อนโยนแต่ลึกซึ้งถึงนักเรียนว่า “คุณอาจไม่สมบูรณ์แบบ แต่คุณสมควรได้รับความรักเสมอ” โครงการนี้ได้สร้างพื้นที่ให้นักเรียนได้แบ่งปันอารมณ์ เรียนรู้วิธีควบคุมอารมณ์ และเข้าใจตนเอง
นี่เป็นก้าวสำคัญที่จะช่วยให้นักเรียนก้าวข้ามความท้าทายในวัยเรียน พร้อมกับเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างครู นักเรียน และผู้ปกครอง พื้นที่ห้องเรียนได้รับการขยายให้เป็นพื้นที่แบ่งปันที่ปลอดภัย ที่ซึ่งครูและนักเรียนทำงานร่วมกันเพื่อเอาชนะแรงกดดัน ความล้มเหลว และเติบโตด้วยจิตวิญญาณที่แข็งแกร่งยิ่งขึ้น
“การเขียนจดหมายถึงตัวเอง” หรือ “การรับฟังและตอบสนองโดยไม่ตัดสิน” เป็นกิจกรรมที่ทำให้เกิดอารมณ์ต่างๆ มากมาย ทำให้โรงเรียนเป็นสภาพแวดล้อมเชิงบวกอย่างแท้จริงสำหรับเด็กๆ
![]() |
โรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายดานังไฮวอง ดำเนินโครงการ “ฮัวไฮวอง” เพื่อสร้างพื้นที่ให้นักเรียนได้แบ่งปันอารมณ์ เรียนรู้วิธีควบคุมอารมณ์ และเข้าใจตนเอง |
การเปลี่ยนแปลงเล็กๆ น้อยๆ ก็สามารถช่วยให้โลกเป็นสีเขียวและยั่งยืนมากขึ้นได้
โรงเรียนประถมศึกษา Vinschool Grand Park สร้างกระแส "สีเขียว" ให้กับชุมชนนักเรียนอย่างเงียบๆ โดยไม่จำเป็นต้องทำกิจกรรมที่โอ้อวดใดๆ ผ่านกิจกรรมเชิงปฏิบัติ เช่น การแยกขยะ การรีไซเคิลกระดาษ การทำอุปกรณ์การเรียนจากวัสดุเก่า... โครงการ "โลกของฉัน" ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงความเชื่อมโยงระหว่างการกระทำส่วนบุคคลและสิ่งแวดล้อมเท่านั้น แต่ยังสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความคิดในการปกป้องโลกจากสิ่งเล็กๆ น้อยๆ อีกด้วย
สิ่งที่มีค่าคือจิตวิญญาณแห่งการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมไม่ได้หยุดอยู่แค่การสอบเท่านั้น แต่ยังผสานเข้ากับกิจวัตรประจำวัน ตั้งแต่ป้ายกฎ “การใช้ชีวิตสีเขียว” ที่ติดไว้ในห้องเรียน ไปจนถึง “มุมรีไซเคิลสร้างสรรค์” ที่นักเรียนจัดขึ้น สิ่งเหล่านี้เป็นเพียงกิจกรรมเล็กๆ น้อยๆ แต่ส่งผลยาวนานต่อเส้นทางสู่วัยผู้ใหญ่ของเด็กทุกคน
ไม่ว่าจะเป็นโภชนาการ จิตวิญญาณ การเคลื่อนไหว หรือสิ่งแวดล้อม จุดร่วมของโครงการต่างๆ ก็คือนักเรียน พวกเขาไม่เพียงแต่เป็นผู้รับเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้สร้างและผู้เผยแพร่อีกด้วย ครูกลายเป็นผู้นำทาง ผู้ปกครองกลายเป็นเพื่อน และโรงเรียนกลายเป็นแรงสนับสนุนให้นักเรียนแต่ละคนเติบโตอย่างมีสุขภาพดี มั่นใจ และมีความสุข นั่นคือเส้นทางที่ AIA มุ่งหวังไว้ นั่นคือการเสริมสร้างศักยภาพให้นักเรียนเป็นศูนย์กลางของการเปลี่ยนแปลง ตั้งแต่การตระหนักรู้ไปจนถึงการลงมือทำ
ที่มา: https://tienphong.vn/tu-lop-hoc-nho-den-thay-doi-lon-song-khoe-bat-dau-tu-truong-hoc-post1752739.tpo
การแสดงความคิดเห็น (0)