การรับเข้ามหาวิทยาลัยปี 2568: แนวทางการรวมวิชาเข้าศึกษาในบริบทใหม่

ในบริบทใหม่ ตลาดแรงงานต้องการให้ผู้เรียนมีการคิดแบบสหวิทยาการเพื่อให้ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้นมหาวิทยาลัยจึงได้ออกแบบโปรแกรมการฝึกอบรมแบบสหวิทยาการด้วยเช่นกัน

ยังไม่รวมถึงหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปปี 2018 ที่แตกต่างจากเดิมด้วย ทำให้เกิดคำถามว่าการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยจำเป็นต้องคงรูปแบบเดิมไว้หรือไม่

M ขยายคอมเพล็กซ์เพิ่มเติม

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยบางแห่งที่มีสาขา วิชา สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ได้กำหนดการผสมผสานวิชาต่างๆ ไว้มากมายสำหรับการรับเข้าเรียน รวมถึงการผสมผสานวิชา C00 แบบดั้งเดิมด้วย

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปี 2568 ซึ่งเป็นปีที่ผู้สมัครสอบเพื่อรับวุฒิบัตรตามโครงการศึกษาทั่วไปปี 2561 เป็นครั้งแรก กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะไม่จำกัดจำนวนการรวมรายวิชาอีกต่อไป ดังนั้น การเพิ่มหรือลบการรวมรายวิชาเพื่อให้เหมาะกับการมุ่งเน้นการฝึกอบรมจึงรวมอยู่ในแผนการรับเข้าเรียนของโรงเรียนหลายแห่ง

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เข้าร่วมกิจกรรมปฐมนิเทศอาชีพ “นักศึกษากฎหมาย 1 ชั่วโมง” ปัจจุบันมีโรงเรียนไม่มากนักที่รับสมัครนักศึกษากฎหมายแบบ C00 แต่ได้ขยายไปยังกลุ่มอื่นๆ อีกมากมาย

รูปภาพ: จะประกาศภายหลัง

จนถึงปัจจุบัน สาขาวิชาสังคมศาสตร์ เช่น นิติศาสตร์ ประชาสัมพันธ์ มัลติมีเดีย สารสนเทศห้องสมุด การท่องเที่ยว เวียดนามศึกษา จิตวิทยา... เมื่อพิจารณาการรับเข้าเรียน ถือว่ามีการรวมกลุ่มวิชา C00 ซึ่งประกอบด้วย 3 วิชา ได้แก่ วรรณคดี ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ อย่างไรก็ตาม บางสถาบันได้เปลี่ยนมุมมองนี้ไป

หากในปี 2024 นักศึกษาสาขาวิชาการท่องเที่ยวและการศึกษาเวียดนามของมหาวิทยาลัยไซง่อนยังคงพิจารณาการผสมผสาน C00 ในปีนี้จะไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป แต่จะเป็นการผสมผสานเช่น วรรณคดี คณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์หรือวรรณคดี คณิตศาสตร์ ภูมิศาสตร์หรือวรรณคดี คณิตศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย...

สังคมศาสตร์สาขาอื่นๆ เช่น นิติศาสตร์ จิตวิทยา การจัดการศึกษา... ก็มีการเปลี่ยนแปลงเช่นกัน หากในปี พ.ศ. 2567 สาขาวิชานิติศาสตร์พิจารณาการผสมผสานสองสาขา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และวรรณคดี คณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์ สาขาวิชาจิตวิทยาพิจารณาวรรณคดี คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ในปีนี้จึงได้ขยายขอบเขตไปสู่การผสมผสานหลายสาขา ซึ่งรวมถึงวรรณคดี คณิตศาสตร์ และวิชาที่เหลือเป็นวิชาสอบปลายภาค เพื่อให้มั่นใจว่าวิชาที่ผสมผสานกันจะไม่ซ้ำซ้อนกัน สาขาวิชาสารสนเทศห้องสมุดพิจารณาวรรณคดีและวิชาที่เหลืออีก 2 วิชา สาขาวิชาอื่นๆ ก็ขยายขอบเขตการผสมผสานตามวิธีนี้เช่นกัน

ในปี พ.ศ. 2568 มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์) มีแผนจะใช้หลักสูตร 6 หลักสูตรที่สอดคล้องกับสาขาวิชาเอก สาขาวิชาเอก และวิธีการฝึกอบรมทั้งหมด โดยนักศึกษาที่เรียนสาขานิติศาสตร์และเศรษฐศาสตร์จะพิจารณาหลักสูตร A00, A01, D01, D07 (คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ เคมี) X26 (คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ เทคโนโลยีสารสนเทศ) และ X25 (คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ การศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์ และนิติศาสตร์) ซึ่งหมายความว่าจะมีการเปลี่ยนแปลง โดยจะเพิ่มวิชาใหม่เข้าไปในหลักสูตรการรับเข้าศึกษาด้วย

ก่อนปี พ.ศ. 2565 ภาควิชากฎหมายของมหาวิทยาลัยญาจางได้พิจารณารับนักศึกษากลุ่ม C00 แต่ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2566 คณะได้ยกเลิกกลุ่มนี้ไปแล้ว ในปีนี้ คณะได้พิจารณารับนักศึกษากลุ่มต่อไปนี้: คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ; คณิตศาสตร์ วรรณคดี การศึกษาเศรษฐศาสตร์ - นิติศาสตร์; คณิตศาสตร์ วรรณคดี ประวัติศาสตร์; คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภูมิศาสตร์ เช่นเดียวกัน นักศึกษาสาขาการท่องเที่ยว เช่น การจัดการการท่องเที่ยวและบริการ การจัดการโรงแรม ก็เปลี่ยนกลุ่มเช่นกัน และไม่พิจารณารับนักศึกษาสาขาวรรณคดี ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์อีกต่อไป

ในปี 2024 ภาควิชากฎหมายของมหาวิทยาลัยอานซางจะยังคงพิจารณาบล็อก C00 แต่ในปีนี้จะใช้ชุดค่าผสมต่อไปนี้: คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ เคมี ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ การศึกษาเศรษฐศาสตร์ - กฎหมายและคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ภูมิศาสตร์ ไม่ใช่ C00 อีกต่อไป

ในปี พ.ศ. 2568 มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงินนครโฮจิมินห์จะไม่พิจารณากลุ่มวิชาสังคมศาสตร์แบบ C00 อีกต่อไป เช่นเดียวกับในปี พ.ศ. 2567 โดยจะขยายไปยังกลุ่มวิชาต่อไปนี้: C01 (วรรณคดี คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์), C03 (วรรณคดี คณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์), C04 (วรรณคดี คณิตศาสตร์ ภูมิศาสตร์), D01, X01 (วรรณคดี คณิตศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์), X02 (วรรณคดี คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ) และในปี พ.ศ. 2568 มหาวิทยาลัย FPT จะใช้กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิชาใดก็ได้ 2 วิชาในการพิจารณารับเข้าศึกษาทุกสาขาวิชา

นักศึกษาสาขาการสื่อสารมัลติมีเดียมาเยี่ยมชมและศึกษาที่ หนังสือพิมพ์ Thanh Nien ซึ่งเป็นสาขาวิชาที่กำหนดให้ต้องสมัครเรียนหลายวิชารวมกัน

ภาพโดย: Dao Ngoc Thach

การรับสมัครแบบเดิมไม่เหมาะสมอีกต่อไปใช่หรือไม่?

ดร. กวัช ฮอย นัม รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยญาจาง ได้กล่าวถึงประเด็นนี้ว่า “โดยพื้นฐานแล้ว ไม่เพียงแต่ต้องทบทวน C00 เท่านั้น แต่ยังต้องทบทวนแนวทางการรับเข้าเรียนแบบดั้งเดิมที่ใช้ 3 วิชาด้วย”

ตามที่ดร.นัมกล่าวไว้ว่า ด้วยโครงการโรงเรียนมัธยมแบบเก่า เรื่องนี้ไม่ถือเป็นปัญหาใหญ่นัก เนื่องจากนักเรียนได้เรียนวิชาต่างๆ ในโรงเรียนมัธยมไปหมดแล้ว ไม่ว่ามหาวิทยาลัยจะเลือกเรียนสาขาไหน ซึ่งถือเป็นเกณฑ์ในการคัดเลือกปริญญาเอก ไม่ใช่เงื่อนไขที่ปริญญาเอกจะสามารถเรียนต่อในมหาวิทยาลัยได้

"ด้วยหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่นี้ แม้จะพิจารณาเฉพาะเกณฑ์การรับเข้าศึกษา แม้ว่าจะถือว่าเหมาะสมแล้วก็ตาม ก็ยังมีความเป็นไปได้ที่นักศึกษาจะไม่มีคุณสมบัติเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย หากไม่ได้เรียนวิชาอื่นที่จำเป็นสำหรับวิชาเอกในช่วงมัธยมปลาย ในกรณีที่ยังคงใช้ใบแสดงผลการเรียนหรือคะแนนสอบเพื่อเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย วิชาที่สมัครเข้าศึกษาจะต้องครอบคลุมมากขึ้น มีวิชาให้เลือกมากขึ้น เพื่อให้มีความเข้มงวดมากขึ้น แน่นอนว่ามีวิชาเอกฝึกอบรมบางวิชาที่อาจกำหนดให้เรียนเพียง 3 วิชา" คุณนัมกล่าว

นางสาว Truong Thi Ngoc Bich ผู้อำนวยการศูนย์สารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงิน นครโฮจิมินห์ กล่าวด้วยว่า การเปลี่ยนแปลงการผสมผสานให้เหมาะสมกับบริบทใหม่นั้น ไม่เพียงแต่จะเป็นไปตามระเบียบการรับสมัครของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างความเชื่อมโยงระหว่างความรู้ทางสังคมศาสตร์กับการคิดเชิงตรรกะ ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญที่เชื่อมโยงกับสาขาวิชาการฝึกอบรมของโรงเรียนอีกด้วย

ที่มา: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-tiep-can-to-hop-mon-xet-tuyen-trong-boi-canh-moi-185250611190502304.htm