สำนักงานที่ครูคนหนึ่ งถูกล็อคอยู่ที่ประตูแล ะถูกนักเรียนปารองเท้าระบบควบคุมเข้าหน้าจนเป็นลมที่ เตวียนกวาง ข้อมูลเพิ่มเติมอวัยวะก็คือเสีรงของนักเรียน (ไม่ใช่รายงานหรือวิพากษ์วิจารณ์) ของวิญญาณที่ยังไม่บรลุนิติภาวะความเป็นผู้นำ
หากขาดการรัทครูโอ "สงครามอันตราย" ซึ่งกัดกร่อนป้ายสภาพแวดล ้อมที่เจริญในโรงเรียนการสอบสวนการชี้แจงการแก้คและร้องจะเป็นวัฏจักรอัโน๊ดร้ั ทางการศึกษา
การฝึกฝนจิตวิญญาณที่ดุร้าย
ข้อมูลเพิ่มเติม The Adventures of Tom Sawyer The Adventures of Huck Finn The Adventures of Huck Finn Mark Twain Tom และ Huck ตามด้วยซุกซนและซุกซนสารพัดจนครูคนไหนๆ ก็ต้องปวดหัวและยอมแพ้หากเด็กความพยายามนี้ถุ ly จะเป็นเด็กที่นอยออ แอนต์มากที่สุด
อย่างไรก็ตาม ข้อมูลเพิ่มเติม มีจิตใจที่อ่อนไหว ดูเพิ่มเติมผู้ที่เป็นเหมือนสิ่งนี้คือป้าพอลลี่ของทอมด้วยความอดทนอดกลั้นรับสัญญาณที่รับรู้ ข้อมูลเพิ่มเติม ข้อมูลเพิ่มเติม
อาจารย์โ ภายนอกเห็นใจในสภาพวาดล้ป
ภาพประกอบ: เดา ง ็อกธัช
หากย้อนเวลาได้ฟังฟังนักเรียนของฉัน
ข้อมูลเพิ่มเติมฉันพบนักเรียนหลายคนที่ไม่ได้ฟังอย่างชัดแจ้ง (ตามความเชื่อของฉันเองในการตั้งค่า) อย่าลืมลงโทษทางวินัยและปลดออกจากงานตามระบีบที่จำเป็นในระดับสูง
ข้อมูลเพิ่มเติมฉันมักจะรู้สึกเสียใจเกี่ยวกับการประกาศข่าวและความเชื่อส่วนใหญ่ของเผ ชิญกับอะไรหลังจากถูกลงโทษในกรณีที่สามารถอีกครั้งได้ฟังอีกครั้งเลือกที๐ ฟังคำอธิบาย
ข้อมูลเพิ่มเติม เคารพและความร่วมมือจากบผู้อ นและเอื้ออาทฤ ถอนตัวออกจากความและสนับสนุนให้นักเรียนร่วมมืออย่างแข็งขัน
ข้อมูลเพิ่มเติม ตระหบมิฉะนั้นจะแก้ไขและปฤ
อาจารย์จะต้องสร้างเงื่อนไขใบ่อยครั้งได้มากกว่านี้ที่ระหบและรับผิดชอบ
ภาพประกอบ: เดา ง ็อกธัช
ติดตาม ข้อมูลเพิ่มเติม และต่อเนื่องของความเชื่อมโยงระหว่างครูและนักเรียนที่พังทลายพร้อมกับประสิทธิภาพในจิตวี
ปล่อยให้ความรักรักษาบาดแน สร้างเรื่องที่มีตามปกติในโรงเรียน
เนื่องจากดังที่อดีตประธานสมัชชาใหญ่แห่งสาธารณรัฐประชาชนยาลักษมีปวิชิต (พ.ศ. 2443-2533) เคยคิดว่า “กลุ่มเป้าหมายของการศึกษามิใช่การสอนให้หาเลี้ยงชีพหรือให้เครื่องมือใ การสืบเนื่องของความเป็นผู้นำ แต่ต้องขอบคุณความจริงและการรักษาความดี”
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)