สร้างอนาคตที่ยั่งยืนให้กับคนรุ่นใหม่ในชุมชนชายแดน...

แม้ว่าจะมีความยากลำบากทางเศรษฐกิจและสังคมมากมาย แต่ด้วยการมีส่วนร่วมประสานงานของรัฐบาล โรงเรียน ผู้ปกครอง และความร่วมมือของชุมชน ภาคการศึกษาของตำบลเอียดอม จังหวัด...

แม้จะมีความยากลำบากทางสังคม และเศรษฐกิจ มากมาย แต่ด้วยการมีส่วนร่วมอย่างประสานงานของรัฐบาล โรงเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน ภาคการศึกษาของตำบลเอียโดม จังหวัดเจียลายก็ยังคงปรับปรุงดีขึ้นเรื่อยๆ และให้ผลลัพธ์อันมีค่า

ร่วมกันสร้างคุณประโยชน์ให้คนได้รับการศึกษา

เอียดอมเป็นชุมชนชายแดนของจังหวัด เจียลาย ซึ่งวิถีชีวิตของผู้คนยังคงเผชิญกับความยากลำบากมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กลุ่มชาติพันธุ์น้อย ที่มีสัดส่วนสูง อย่างไรก็ตาม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การศึกษา ในท้องถิ่นมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นอย่างมาก จนถึงปัจจุบัน ชุมชนทั้งหมดมีโรงเรียนหลัก 3 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนอนุบาลฮัวโป่หลาง โรงเรียนประถมศึกษาเจิ้นฝู และโรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียนจ่าย มีนักเรียนรวม 1,982 คน ในจำนวนนี้เป็นนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อย 658 คน

ปีการศึกษา 2567-2568 สิ้นสุดลงด้วยผลลัพธ์ที่โดดเด่นหลายประการ ได้แก่ อัตราการคงอยู่ของนักเรียนอยู่ที่ 99.7% นักเรียน 100% สำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษา และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้รับการรับรองว่าสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 100% ตัวเลขเหล่านี้น่าประทับใจสำหรับชุมชนชายแดนที่ยากลำบากอย่าง Ia Dom

ความสุขในการไปโรงเรียนของนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ในตำบลเอียโดม

การได้เข้ามาเรียนที่โรงเรียนอนุบาลฮัวโปลาง ซึ่งเป็นสถานที่เพาะเมล็ดพันธุ์แห่งความรู้แรกเริ่ม เราสัมผัสได้ถึงจิตวิญญาณแห่งความมุ่งมั่นและความรักในวิชาชีพของ คณาจารย์ ที่นี่ โรงเรียนมีห้องเรียน 12 ห้อง มีนักเรียน 338 คน ซึ่ง 148 คนเป็นชนกลุ่มน้อย และมีนักเรียนหญิงมากกว่า 50% ถึงแม้ว่าสิ่งอำนวยความสะดวกทางกายภาพจะยังขาดแคลน แต่อัตราเด็กที่เข้าเรียนสูงถึง 96% ทำให้จำนวนนักเรียนอยู่ที่ 100% และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง 85.5% ของเด็กได้รับการประเมินว่า "มีสุขภาพดีและมีพฤติกรรมที่ดี" ในทุกด้าน

เพื่อให้บรรลุจำนวน “ตัวเลขที่บอกเล่า” เหล่านี้ โรงเรียนจำเป็นต้องระดมเด็กวัยเรียนให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กจากชนกลุ่มน้อย การประสานงานที่ราบรื่นระหว่างโรงเรียนกับสมาคมและองค์กรต่างๆ เช่น สหภาพสตรี สหภาพเยาวชน แนวร่วมปิตุภูมิของชุมชน และรัฐบาลหมู่บ้าน เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการช่วยให้เด็กๆ เข้าเรียนอย่างสม่ำเสมอ

ในระดับประถมศึกษา โรงเรียนตรันฟูมีห้องเรียน 28 ห้อง มีนักเรียน 962 คน ซึ่ง 336 คนเป็นชนกลุ่มน้อย ในปีการศึกษาที่ผ่านมา โรงเรียนมีอัตราการเข้าเรียน 99.4% โดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สำเร็จการศึกษาระดับ ประถมศึกษา 100% นับเป็นความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ในบริบทที่หลายครอบครัวในพื้นที่ชายแดนยังคงประสบปัญหาทางเศรษฐกิจ และการศึกษาก็ไม่ใช่สิ่งที่ให้ความสำคัญเป็นอันดับแรก

นอกจากการรักษาอัตราการเข้าเรียนที่ดีแล้ว คุณภาพการศึกษาของโรงเรียนยังดีขึ้นอย่างมากอีกด้วย นักเรียนโรงเรียนตรันฟูประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นในการแข่งขันมากมาย อาทิ รางวัลชนะเลิศและรองชนะเลิศในวิชาสารสนเทศเยาวชนระดับอำเภอ รางวัลส่งเสริมครูประจำจังหวัด การแข่งขันทักษะภาษาเวียดนามได้รับรางวัลรองชนะเลิศ 2 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 3 รางวัล รางวัลส่งเสริมครูประจำอำเภอ 5 รางวัล และรางวัลส่งเสริมครูประจำจังหวัด 3 รางวัล นอกจากนี้ ครูยังประสบความสำเร็จในการแข่งขันครูดีเด่นหลายรายการ โดยมีครู 3 ท่านที่ได้รับรางวัลครูดีเด่นระดับอำเภอ

ครูและนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษา Trường Phu เอาชนะความยากลำบากและประสบความสำเร็จทางวิชาการในระดับสูงมากมาย

โร หลาน ลุค นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนประถมศึกษาตรัน ฟู เล่าว่า "ที่บ้าน พ่อแม่ของผมทำงานที่ไร่นาอยู่เสมอ แต่พวกท่านมักจะเตือนผมเสมอว่าให้ตั้งใจเรียนเพื่อจะได้ช่วยเหลือพวกท่านและหมู่บ้านในอนาคต... ในห้องเรียน คุณครูสอนผมอย่างสุดหัวใจ ผมจะพยายามตั้งใจเรียนมากขึ้น เพื่อไม่ให้คุณครูและผู้ปกครองผิดหวัง"

ที่โรงเรียนมัธยมเหงียนไทร มีนักเรียน 662 คน ซึ่ง 174 คนเป็นชนกลุ่มน้อย จุดเด่นไม่ได้อยู่ที่อัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของนักเรียนทั้งหมด 100% เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผลการสอบนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัดและเขตด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาวรรณคดี นักเรียนได้รับรางวัลรองชนะเลิศระดับจังหวัด และวิชาภูมิศาสตร์ นักเรียนได้รับรางวัลชมเชย 1 รางวัล โรงเรียนยังโดดเด่นด้วยครูประจำชั้นดีถึง 6 คน

จับมือ “ช่วยเด็กไปโรงเรียน” เชื่อมโยงความฝัน

นอกจากความพยายามเชิงรุกจากภาคการศึกษาและท้องถิ่นแล้ว ชุมชนเอียดอมยังได้รับการสนับสนุนอย่างมีนัยสำคัญจากชุมชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากกองทัพ โครงการ "เจ้าหน้าที่ทหารและทหารช่วยเหลือเด็กๆ ให้ไปโรงเรียน" ซึ่งดำเนินการโดยกองพลที่ 320 โดยตรง ถือเป็นต้นแบบที่จำเป็นต้องนำไปปฏิบัติ

ในปีการศึกษา 2567-2568 กองการศึกษาที่ 320 ได้ให้การสนับสนุนนักเรียนด้อยโอกาสจำนวน 23 คน ซึ่งส่วนใหญ่เป็นนักเรียนชนกลุ่มน้อยจากโรงเรียนสามแห่งในอำเภอเอียดอม ด้วยงบประมาณสนับสนุนรวมเกือบ 550 ล้านดอง แบ่งเป็น โรงเรียนประถมศึกษาตรันฟู: สนับสนุนนักเรียน 8 คน (191.2 ล้านดอง), โรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียนจ่าย: สนับสนุนนักเรียน 10 คน (239 ล้านดอง), นักเรียนที่เรียนอยู่ที่โรงเรียนเหงียนจวงโต: สนับสนุนนักเรียน 5 คน (119.5 ล้านดอง)

นี่ไม่เพียงแต่เป็นการสนับสนุนทางวัตถุอันทรงคุณค่าเท่านั้น แต่ยังเป็นแหล่งกำลังใจทางจิตวิญญาณอันทรงคุณค่าที่จะช่วยให้นักเรียนมุ่งมั่นสู่ความเป็นเลิศทั้งในด้านการเรียนและการใช้ชีวิต ซิว ฮรอน คุณพ่อของซิว เหงียน อันห์ กี นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประถมศึกษาตรัน ฟู ผู้ได้รับทุนสนับสนุนโครงการนี้ ได้แบ่งปันความรู้สึกอันซาบซึ้งใจว่า "ครอบครัวของผมยากจน ผมจึงกังวลว่าเราจะไม่สามารถส่งลูกไปโรงเรียนได้เป็นเวลานาน ด้วยความช่วยเหลือจากทหาร ผมรู้สึกอบอุ่นใจและมีศรัทธาในอนาคตของลูกมากขึ้น"

นักเรียนในเขตเทศบาลชายแดนเอียดอมมีห้องคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้

ไม่เพียงแต่กองทัพเท่านั้น แต่ธุรกิจต่างๆ ในพื้นที่ยังร่วมมืออย่างแข็งขันกับภาคการศึกษาของตำบลเอียดอม ในพิธีเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2568-2569 หน่วยงานและธุรกิจต่างๆ ได้มอบของขวัญรวม 262 ชิ้น ให้แก่นักเรียนจาก 3 โรงเรียน โรงเรียนมัธยมเหงียนไทร และโรงเรียนประถมเจิ้นฟู ได้รับกระเป๋านักเรียน 200 ใบ และสมุดบันทึก 1,000 เล่ม มูลค่า 30 ล้านดอง

ของขวัญทางจิตวิญญาณอันเล็กน้อยแต่ยิ่งใหญ่เหล่านี้เปรียบเสมือนแรงบันดาลใจเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนในการมุ่งมั่นศึกษาเล่าเรียน ทำให้ปีการศึกษาใหม่แต่ละปีมีความอบอุ่นและเปี่ยมด้วยความรักมากขึ้น

ปัจจุบัน เทศบาลเอียดอมยังคงส่งเสริมการโฆษณาชวนเชื่อและระดมผู้คนให้ส่งบุตรหลานไปโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยและนักเรียนจากครอบครัวยากจนและใกล้ยากจน ความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้าจากคณะกรรมการพรรค หน่วยงานท้องถิ่น ภาคการศึกษา และการสนับสนุนจากชุมชน กำลังสร้าง "สายใยเชื่อมโยง" อันทรงคุณค่า เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ในพื้นที่ชายแดนให้แพร่หลายมากยิ่งขึ้น

ในบริบทของชีวิตผู้คนที่ยังคงเผชิญกับความยากลำบากมากมาย ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาอันโดดเด่นของชุมชนเอียดอมเป็นเครื่องพิสูจน์ที่ชัดเจนถึงประสิทธิผลของนโยบายการศึกษาที่ครอบคลุม โดยเฉพาะอย่างยิ่งการประสานงานอย่างกลมกลืนระหว่างรัฐ โรงเรียน และสังคม ความพยายามอย่างไม่เหน็ดเหนื่อยของครู นักเรียน และความห่วงใยอย่างลึกซึ้งของพลังทางสังคม มีส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการจุดประกาย "ไฟแห่งความรู้" ขึ้นที่ชายแดนปิตุภูมิ

เอีย ดอม พิสูจน์ให้เห็นว่า แม้จะเป็นพื้นที่ชายแดนที่ห่างไกล แต่ที่นี่ยังคงเปี่ยมไปด้วยความมุ่งมั่นในการศึกษา พัฒนา และก้าวไปสู่อนาคตที่สดใสสำหรับคนรุ่นใหม่ และกลยุทธ์ “พัฒนาคน” ในพื้นที่ชายแดนจะยังคงเป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืนต่อไป

ซอง งาน

ที่มา: https://baolamdong.vn/xay-dung-tuong-lai-ben-vung-cho-the-he-tre-o-xa-bien-gioi-ia-dom-400414.html