นักเรียนใช้โทรศัพท์มือถือระหว่างทำกิจกรรมในโรงเรียนที่นครโฮจิมินห์ - ภาพ: NHU HUNG
ตรงข้ามกับความกังวลของผู้ใหญ่ เด็กชายตัวน้อยกลับยิ้มแย้มและตอบว่า "โอเคครับ ผมจะเก็บโทรศัพท์แล้ว!"
จากความตื่นเต้นในตอนแรก
เด็กชายเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่ที่โรงเรียนมัธยมชั้นนำแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ ด้วยคะแนนสอบที่ยอดเยี่ยม เขามีโอกาสสูงที่จะได้รับการตอบรับเข้าเรียนในโรงเรียนที่เขาเลือกเป็นอันดับแรกทั้งหมดหลังจากการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 หลังจากเพิ่งออกจากโรงเรียนประจำเอกชนที่เขาใช้ชีวิตในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยไม่มีโทรศัพท์หรือคอมพิวเตอร์เลย เขาจึงตื่นเต้นอย่างมากกับ โลก ใหม่ที่สดใสรออยู่ข้างหน้า
โรงเรียนไม่มีหอพัก ดังนั้นจึงไม่มีกฎระเบียบที่เข้มงวดเกี่ยวกับเวลาพักกลางวัน แทนที่จะทานอาหารตามโปรแกรมอาหารกลางวันของโรงเรียน คุณสามารถซื้ออาหารที่คุณชื่นชอบได้ที่โรงอาหารหรือร้านอาหารรอบๆ โรงเรียน – เยี่ยมไปเลย!
พวกเรารู้สึกดีใจมากที่ได้นำโทรศัพท์ไปโรงเรียนและมันไม่ถูกยึด!
ตอนแรกทั้งครอบครัวต่างตื่นเต้นกับการที่ลูกชายเริ่มเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4! พอคนใดคนหนึ่งไปโรงเรียน ทั้งครอบครัวก็มีความสุข! จนกระทั่งเกิดเรื่องไม่คาดฝันขึ้น...
ในเดือนแรกของปีการศึกษา ลูกของฉันเสียคะแนนการเข้าเรียนไป 6 คะแนนจาก 100 คะแนน ลืมมาโรงเรียน: หัก 2 คะแนน ลืมใส่เสื้อเข้าในกางเกงหลังเรียนวิชาพละ: หัก 2 คะแนน ลืมทำหน้าที่ทำความสะอาดที่ได้รับมอบหมาย: หัก 2 คะแนน และคะแนนใดๆ ที่ต่ำกว่า 91 คะแนน จะส่งผลให้เกรดความประพฤติลดลงหนึ่งระดับ ทั้งครอบครัวต่างตกใจมาก
ทำไมคุณถึงลืมเรื่องเล็กๆ น้อยๆ เหล่านั้น? คุณกำลังทำอะไรอยู่ถึงได้ลืม? ทำไมคุณยังออนไลน์อยู่ตลอดเวลา ทั้งๆ ที่ควรจะอยู่โรงเรียน? คุณจะตั้งใจเรียนได้อย่างไรถ้าเอาแต่จ้องโทรศัพท์อยู่ตลอดเวลา?
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตอบว่า "ฉันต้องคุยกับเพื่อนๆ ฉันต้องเรียนเป็นกลุ่ม ฉันต้องทำสไลด์ ฉันต้องลงทะเบียนเรียนกิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อชดเชยคะแนนการเข้าเรียนที่ถูกหักไป..."
ที่บ้าน ผู้ใหญ่เริ่มสงสัยว่าทำไมโรงเรียนนี้ถึงแปลกประหลาดนัก ที่อนุญาตให้นักเรียนใช้โทรศัพท์ได้อย่างอิสระ หากอนุญาตให้นักเรียนทั้งห้องใช้โทรศัพท์ในโรงเรียน นักเรียนจะสื่อสารกันได้อย่างไร? หรือว่านักเรียนแต่ละคนจะจ้องแต่โทรศัพท์ในช่วงพักกลางวัน ใช้ชีวิตอยู่ในโลกของตัวเอง?...
มันเป็นปัญหาที่ปวดหัวมาก และยังไม่มีวิธีแก้ไขเลย
ที่จริงแล้ว ในช่วงต้นปีการศึกษา เมื่อมีการเลือกตั้งสมาคมผู้ปกครองและครู ได้มีการสร้างกลุ่มแชทระหว่างผู้ปกครองและครูในแอปพลิเคชัน Zalo ครูประจำชั้นได้สร้างแบบสำรวจเกี่ยวกับประเด็นโทรศัพท์มือถือ โดยมีตัวเลือก 11 ข้อ รวมถึง: ห้ามใช้โทรศัพท์ในห้องเรียนโดยเด็ดขาด (มีผู้เห็นด้วย 20 คน), ไม่อนุญาตให้ใช้โทรศัพท์ในห้องเรียนโดยไม่ได้รับอนุญาตจากครู (มีผู้เห็นด้วยเพียง 14 คน);
ห้ามใช้โทรศัพท์มือถือในห้องเรียนโดยไม่ได้รับอนุญาตจากครู รวมถึงช่วงพักกลางวันด้วย (มีผู้เห็นด้วยเพียง 4 เสียง) ควรมีล็อกเกอร์ขนาดเล็กสำหรับเก็บโทรศัพท์มือถือทุกเครื่องในห้องเรียน ซึ่งสามารถนำออกมาได้เฉพาะเมื่อได้รับอนุญาตจากครู และต้องนำกลับมาคืนเมื่อนักเรียนออกจากห้องเรียนแล้ว (มีผู้เห็นด้วย 3 เสียง)
หากนักเรียนใช้โทรศัพท์ระหว่างเรียน ครูจะยึดโทรศัพท์และส่งให้ผู้ดูแลเป็นเวลา 3-5 วัน และผู้ปกครองจะมารับคืน (มีผู้เห็นด้วยสองคน) ส่วนข้อเสนออื่นๆ เกี่ยวกับมาตรการลงโทษ รวมถึงการห้ามนำโทรศัพท์มาโรงเรียนโดยเด็ดขาดนั้น ไม่ได้รับการเห็นด้วยเลย!
หลังจากรวบรวมความคิดเห็นแล้ว ครูประจำชั้นได้ประกาศในกลุ่ม Zalo ว่าแผนที่ตกลงกันไว้คือ: "นักเรียนสามารถนำโทรศัพท์มาโรงเรียนได้ แต่ต้องตั้งค่าเป็นระบบสั่น เราตกลงที่จะห้ามใช้โทรศัพท์ในระหว่างกิจกรรมนอกหลักสูตรและชั่วโมงเรียนปกติ ยกเว้นเมื่อครูอนุญาต นอกเวลาเรียน นักเรียนสามารถใช้โทรศัพท์ได้ตามปกติ!"
โรงเรียนและห้องเรียนไม่ได้ห้าม แต่เด็กนักเรียนก็เหมือนนกที่ถูกปล่อยออกจากกรง พวกเขากินข้าวเย็นที่บ้านโดยที่จ้องหน้าจอโทรศัพท์อยู่ตลอด และในห้องเรียนพวกเขาก็ใช้ทั้งคอมพิวเตอร์และโทรศัพท์ เมื่อถูกถาม พวกเขาก็จะบอกว่ากำลังเรียนหนังสือ ขอความช่วยเหลือจากเพื่อน หรือขอคำแนะนำจากครู
ฉันเหลือบมองโทรศัพท์และคอมพิวเตอร์ของลูก และเห็นกลุ่มแชทมากมายนับไม่ถ้วน: กลุ่มแชทกับครูประจำชั้น กลุ่มแชทเฉพาะวิชา กลุ่มแชททั่วไป กลุ่มแชท กีฬา ... ทุกกลุ่มสั่นและกระพริบ! ฉันสงสัยว่าลูกฉันจะเรียนได้อย่างไรเมื่อต้องกังวลกับกลุ่มแชทมากมายขนาดนี้?
ฉันไม่รู้ว่าโทรศัพท์มีประโยชน์อะไรบ้าง แต่ในเดือนแรกของการเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ลูกของฉันก็แสดงพฤติกรรมที่น่ารำคาญมากมายแล้ว โดยใช้การเรียนเป็นข้ออ้าง ลูกของฉันนอนดึกที่สุดเท่าที่จะทำได้ทุกคืน และแม้ว่านาฬิกาปลุกจะดังในตอนเช้า ก็ยังตื่นยากมาก
ฉันลืมสารพัดอย่างเลย: ฉันลืมปิดไฟและพัดลมหลังจากเรียนเสร็จ ฉันลืมปิดประตูเวลาที่ฉันเป็นคนสุดท้ายออกจากบ้าน ฉันลืมพับผ้าห่ม ฉันลืมซักผ้า ฉันลืมเปลี่ยนน้ำให้แมว และฉันโดนหัก 6 คะแนนเพราะลืม 3 อย่างในคาบเรียนนี้!
พ่อแม่ทนยิ้มเงียบๆ ไม่ไหว จึงตัดสินใจไปพบครูประจำชั้น ในระหว่างการสนทนา ครูชมเชยลูกของพวกเขาว่ามีพฤติกรรมดี แต่ตำหนิเรื่องไม่ค่อยเข้าสังคมและเงียบๆ นอกห้องเรียน อย่างไรก็ตาม ครูไม่เข้าใจว่าทำไม ในกลุ่มแชทของห้องเรียน ลูกของพวกเขาถึงเป็นคนแรกที่ตอบคำถามของครูเสมอ แม้กระทั่งตอบข้อความในกลุ่มแชทตอนตี 2 ด้วยซ้ำ! รอยยิ้มของพ่อแม่ปะปนไปด้วยน้ำตา
"คุณครูคะ คุณครูเห็นข่าวในสื่อบ้างไหมคะ การอนุญาตให้นักเรียนใช้โทรศัพท์ในช่วงพักกลางวันหมายความว่าพวกเขาไม่ได้ใช้ชีวิตแบบนักเรียนปกติอีกต่อไปแล้วใช่ไหมคะ" คุณครูพยักหน้าเห็นด้วย "ใช่ค่ะ คุณครู ฉันเตือนพวกเขาตลอด แม้กระทั่งตอนพิธีเชิญธงชาติ ฉันก็ขอให้นักเรียนในห้องเราอย่าใช้โทรศัพท์ แต่คุณครูก็พาฉันไปดูอีกสองห้องที่อยู่ข้างๆ และนักเรียนในห้องเหล่านั้นก็ยังคงจ้องโทรศัพท์กันอยู่เลย!"
กรุณาหยุดสร้างกลุ่มแชทด้วยนะคะ คุณผู้หญิง
เนื่องจากไม่สามารถขอให้โรงเรียนห้ามลูกนำโทรศัพท์มาโรงเรียนได้ เพราะ "คนอื่นก็เอามากันหมด" ผู้ปกครองจึงทำได้เพียงอ้อนวอนครูว่า "คุณครูคะ ได้โปรดห้ามลูกดิฉันนำแล็ปท็อปมาโรงเรียน และห้ามใช้โทรศัพท์ในห้องเรียนอย่างเด็ดขาดด้วยนะคะ!"
บทเรียนต่างๆ ได้ถูกสอนไปหมดแล้ว และมีเวลาเรียนและกลุ่มแชทสำหรับผู้ปกครองมากมายที่สามารถให้คำแนะนำได้แล้ว คุณครูคะ โปรดอย่าสร้างกลุ่มแชทใหม่กับนักเรียนอีกเลยนะคะ
การห้ามไม่ให้นักเรียนใช้โทรศัพท์นั้นทำได้ยาก เพราะ...ผู้ปกครองคัดค้าน
เธอเล่าตามตรงว่าโรงเรียนไม่ได้ออกนโยบายทั่วไป แต่กลับโยนความรับผิดชอบในการจัดการไปให้ห้องเรียนและครูประจำชั้น เมื่อเธอต้องการห้ามหรือลงโทษอะไร หัวหน้าสมาคมผู้ปกครองและครูก็ไม่เห็นด้วย เมื่อเธอจัดการลงคะแนน ผู้ปกครองก็ไม่เห็นด้วยกับการห้ามนั้น สิ่งที่เธอทำได้ก็คือเตือนเด็กๆ ให้มีระเบียบวินัยในตนเอง เธอทำอะไรมากกว่านั้นไม่ได้เลย!
[โฆษณา_2]
ที่มา: https://tuoitre.vn/xin-co-hay-cam-con-xai-dien-thoai-20241014082727832.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)