เยนไป๋: รอยเท้าครูแบกจดหมายขึ้นภูเขา

การมีครู "ที่ยืมมา" ช่วยให้นักเรียนในพื้นที่ภูเขาไม่ต้อง "อดอาหาร" ในภาษาอังกฤษอีกต่อไป ภาพ: ผู้ร่วมให้ข้อมูล

เดือนพฤษภาคมสดใส

เสียงจักจั่นสะท้อนก้องไปทั่วท้องฟ้าท่ามกลางดอกฟีนิกซ์สีชมพูสดใส แทนที่เสียงกลองที่ส่งสัญญาณสิ้นสุดปีการศึกษา ความลังเล ความผูกพัน ความปรารถนา และความหวัง ล้วนเป็นอารมณ์ที่ผสมปนเปกันในช่วงเวลาที่ครูและนักเรียนบอกลาเพื่อก้าวไปสู่การเดินทางครั้งใหม่ ใน วันเยนไป๋ ช่วงปลายเดือนพฤษภาคมเป็นช่วงเวลาที่เต็มไปด้วยอารมณ์ความรู้สึกสำหรับครูที่ "ได้รับการสนับสนุน"

ในห้องเล็กๆ ที่โรงเรียนประถมเขามังสำหรับชนกลุ่มน้อย (มูกางไจ – เยนบาย) คุณโด ทิ ธอม มองออกไปนอกหน้าต่างเห็นภูเขาสูงตระหง่าน และพับจดหมายลาจากนักเรียนอย่างเรียบร้อย ความมั่นใจ ภาพวาดเรียบง่าย และบทกวีที่เขียนอย่างเร่งรีบของนักเรียนชาวม้ง แทงทะลุหัวใจของคุณธอมโดยตรง ความรู้สึกจริงใจของนักเรียนชาวม้งและผู้ปกครองดูเหมือนจะต้องการให้คุณธอมได้มีชีวิตที่สงบสุขเช่นนี้ต่อไป

เก้าเดือนที่แล้ว คุณทอมได้ละทิ้งครอบครัวและโรงเรียนประถมเยนนิญ (เมืองเยนบ๊าย) เป็นการชั่วคราว และเดินทางเกือบ 200 กิโลเมตรไปยังหมู่บ้านหมูกางไจ เพื่อสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนในพื้นที่สูง โรงเรียนประจำประถมเขามังสำหรับชนกลุ่มน้อยสร้างขึ้นอย่างกว้างขวาง มีห้องเรียน 15 ห้อง ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึง 5 และมีนักเรียนเกือบ 500 คน ในแต่ละสัปดาห์ แต่ละชั้นเรียนจะต้องเรียนภาษาอังกฤษ 4 คาบเรียน โดยมีครูเพียงคนเดียว คุณทอมจึงต้องสอนในชั้นเรียนนี้โดยตรง และต้องเชื่อมต่อออนไลน์กับชั้นเรียนอื่นๆ เพื่อให้มั่นใจว่าการเรียนการสอนจะไม่ถูกขัดจังหวะ

หลังเลิกเรียน ครูที่ได้รับการสนับสนุนจะซึมซับวัฒนธรรมของชาวม้งในหมู่บ้านมู่กังไจ เพื่อทำความเข้าใจชีวิตของนักเรียนในพื้นที่สูง ภาพ: ผู้ร่วมให้ข้อมูล

เช่นเดียวกับคุณทอม คุณตรัน ถิ หลาน เฮือง เป็นหนึ่งในครู 15 คนที่ได้รับมอบหมายให้สอนภาษาอังกฤษให้กับจังหวัดเอียนบ๋ายในปีการศึกษา 2567-2568 ซึ่งได้รับมอบหมายให้สอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาลาปันตันสำหรับชนกลุ่มน้อย (มู่กังไจ) เนื่องจากอาการเมารถ ในบ่ายวันอาทิตย์ คุณเฮืองจึงต้องนั่งรถบัสจากเมืองเอียนบ๋ายไปยังมู่กังไจ แล้วจึงโบกรถมอเตอร์ไซค์ของผู้ปกครองไปโรงเรียน โรงเรียนมีนักเรียนจำนวนมาก และคุณเฮืองเป็นครูสอนภาษาอังกฤษเพียงคนเดียว เธอจึงต้องสอนตลอดทั้งสัปดาห์ และนักเรียนต้องรวมห้องเรียนสองห้องเป็นห้องเดียวเพื่อให้มั่นใจว่าการเรียนการสอนจะก้าวหน้า

ปีการศึกษาหนึ่งมีระยะเวลา 9 เดือน ซึ่งเท่ากับระยะเวลาที่ทารกอยู่ในครรภ์มารดา การมาเยี่ยมหมู่บ้านมู่กังไจนั้นก็เพื่อปฏิบัติภารกิจ แต่หลังจากผูกพันกันมา 9 เดือน คุณเฮืองก็ตกหลุมรักเด็กๆ ชาวม้งและทุ่งนาขั้นบันไดในลาปันตัน คุณเฮืองเปรียบเทียบช่วงเวลา 9 เดือนที่ผ่านมาว่าเป็นประสบการณ์ที่พิเศษสุด และสัมภาระของเธอเมื่อกลับมาถึงโรงเรียนมัธยมเลฮ่องฟอง (เมืองเอียนบ๋าย) เต็มไปด้วยความทรงจำและความรู้สึกเรียบง่ายของนักเรียนบนที่สูง

ในฐานะครูอาสาสมัคร คุณเล ถิ แถ่ง เฮวียน ครูสอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาฟุกนิญ (เขตเยนบิ่ญ - เอียนบ๋าย) กล่าวว่า ตลอด 3 ปีที่ผ่านมา เธอได้ประจำการอยู่ที่โรงเรียน 2 แห่งในพื้นที่ห่างไกลของอำเภอจ่ามเติ๋ยว ในปีการศึกษา 2565-2566 และ 2566-2567 เธอได้รับมอบหมายให้ไปประจำที่โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยจ่ามเติ๋ยว ในปีการศึกษา 2567-2568 คุณเฮวียนยังคงเดินทางไปประจำที่โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยซาโฮ ซึ่งเป็นหนึ่งในโรงเรียนที่ห่างไกลและด้อยโอกาสที่สุดในเขตจ่ามเติ๋ยว จังหวัดเอียนบ๋าย

คุณเล ถิ แถ่ง เฮวียน ได้อาสาไปทำงาน "ชั่วคราว" เป็นเวลา 3 ปี เพื่อสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนในเขตภูเขาของจ่ามเฒ่า ภาพ: ผู้ร่วมให้ข้อมูล

ผ่านบทเรียนเหล่านี้ คุณครูฮวียนหวังว่านักเรียนในพื้นที่สูงจะเปลี่ยนความคิดเพื่อมีโอกาสพัฒนาตนเองและเข้าถึงสังคมโดยรวม เมื่อปีการศึกษา 2567-2568 กำลังจะสิ้นสุดลง คุณครูฮวียนยังได้จัดกระเป๋าเดินทาง บันทึกความทรงจำ และหวงแหนแผนการที่จะร่วมพัฒนา การศึกษา ในพื้นที่สูงในปีการศึกษาหน้าอีกด้วย

ความหวังในอนาคต

ในปีการศึกษา 2567-2568 จังหวัดเอียนไป๋ขาดแคลนครูสอนภาษาอังกฤษทั้งหมด 311 คน เมื่อเทียบกับค่าเฉลี่ย โดยโรงเรียนประถมศึกษาขาดแคลน 181 คน โรงเรียนมัธยมศึกษาขาดแคลน 94 คน และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายขาดแคลน 36 คน อัตราส่วนครูสอนภาษาอังกฤษต่อห้องเรียนอยู่ที่ 0.11 คน คิดเป็น 50% ของความต้องการครูสอนภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สองอำเภอ คือ อำเภอจ่ามเตา และอำเภอมู่กังไจ มีครูสอนภาษาอังกฤษเพียงประมาณ 0.07 คนต่อห้องเรียน

เพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนครูในท้องถิ่น ตั้งแต่ปี 2565 เป็นต้นไป จังหวัดเอียนบ๊ายจะ "ส่ง" ครูจากพื้นที่ราบไปยังพื้นที่ภูเขา ในปี 2567 จังหวัดเอียนบ๊ายจะยังคง "ส่ง" ครูภาษาอังกฤษจำนวน 15 คน ซึ่งประกอบด้วยครูจากเมืองเอียนบ๊าย 7 คน และครูจากอำเภอตรันเอียน 3 คน เพื่อสนับสนุนการสอนในอำเภอมูกางไช ขณะเดียวกัน ครูจากอำเภอเอียนบิ่ญ 3 คน และครูจากอำเภอเหงียโลอีก 2 คน จะถูกระดมไปสนับสนุนการสอนในอำเภอจ่ามเตา ตั้งแต่วันที่ 5 กันยายน 2567 ถึง 31 พฤษภาคม 2568 ครูที่ "ส่ง" ออกไปล้วนเป็นผู้ที่มีคุณสมบัติทางวิชาชีพที่แข็งแกร่ง มีประสบการณ์การสอนสูง และสามารถตอบสนองความต้องการของงานได้เป็นอย่างดี

จดหมายอำลาจากนักเรียนที่ราบสูงถึงครูที่ "ยืมตัวมา" ภาพ: ผู้ร่วมให้ข้อมูล

ก่อนออกเดินทาง ผู้นำท้องถิ่นในพื้นที่ราบได้จัดการประชุมและให้กำลังใจครูให้อุทิศตนให้กับการศึกษา และในวันเดินทางกลับ ผู้นำท้องถิ่น ครู และนักเรียนในพื้นที่ราบได้แสดงความขอบคุณครูที่ได้รับการสนับสนุนด้วยความอบอุ่นเสมือนญาติมิตร การพบปะและอำลาเช่นนี้ได้กลายเป็นประเพณีอันดีงามในเส้นทางการศึกษาของจังหวัดเอียนบ๋ายบนภูเขา

ในฐานะหนึ่งในครู "ยืมตัว" คนแรกในปีการศึกษา 2565-2566 คุณดัง ถิ ฮอง ฮันห์ ครูโรงเรียนมัธยมเยนนิญ (เมืองเยนบ๊าย) เล่าถึงช่วงเวลาแห่งความทรงจำและประสบการณ์มากมายที่โรงเรียนมัธยมประจำเขามังสำหรับชนกลุ่มน้อย เมื่อได้พูดคุยกับนักเรียนชาวม้ง เธอพบว่าพวกเขาทุกคนขยันขันแข็งและคิดถึงอนาคต หลายคนตั้งเป้าหมายที่ชัดเจน ตั้งใจเรียนภาษาอังกฤษเพื่อเป็นไกด์ นำเที่ยว หรือทำงานในต่างประเทศในอนาคต

คุณ Pham Xuan Truong ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาประจำเขามังสำหรับชนกลุ่มน้อย (Mu Cang Chai - Yen Bai) เล่าว่าการมีครูเพิ่มขึ้นเปรียบเสมือนลมหายใจที่สดชื่น ช่วยให้โรงเรียนและครูในท้องถิ่นได้รับประสบการณ์มากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการสอนที่ทันสมัยมีส่วนช่วยให้นักเรียนชาวม้งสามารถตามทันแนวโน้มการพัฒนาได้อย่างรวดเร็ว ทางโรงเรียนและครูในท้องถิ่นได้พยายามและร่วมมือกันเพื่อให้ครูที่ "ได้รับมอบหมาย" ได้รับสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดในการสอนด้วยจิตวิญญาณของทุกคนเพื่อนักเรียนที่รัก

สัมภาระของครูที่ได้รับการสนับสนุน 7 คน กำลังเดินทางกลับเมืองเอียนไป๋ เต็มไปด้วยความทรงจำเกี่ยวกับพื้นที่ภูเขาของมู่กังไจ ภาพ: ผู้ร่วมให้ข้อมูล

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา จังหวัดเอียนไป๋ได้ “ส่ง” ครูภาษาอังกฤษไปยังโรงเรียนในพื้นที่สูงในเขตพื้นที่สูงสองแห่ง คือ อำเภอจ่ามเตา และอำเภอหมู่กางไจ๋ ซึ่งช่วยแก้ปัญหาการขาดแคลนครูในท้องถิ่นได้บางส่วน ขณะเดียวกัน การ “ระดม” ครูจากพื้นที่ราบสูงสู่พื้นที่ภูเขาได้แบ่งปันทรัพยากรบุคคล มีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา และช่วยให้โรงเรียนในพื้นที่สูงสามารถดำเนินโครงการสอนและการเรียนรู้ให้สำเร็จลุล่วงตามกฎระเบียบ

นางเหงียน ธู เฮือง รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดเอียนบ๋าย กล่าวว่า ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา จังหวัดเอียนบ๋ายได้ดำเนินการแก้ไขปัญหาแบบประสานกันหลายประการ ซึ่งการ "ส่ง" ครูไปยังสองเขตพื้นที่ที่มีปัญหาถือเป็นการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า ด้วยการระดมพลระยะสั้น โรงเรียนในพื้นที่สูงมีครูเพียงพอสำหรับดำเนินโครงการศึกษาทั่วไปปี 2561 และในขณะเดียวกัน "ครูที่ส่ง" ออกไปก็เป็นแรงผลักดันในการส่งเสริมการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่สูง ครูที่ "ส่ง" ออกไปได้พยายามอย่างเต็มที่ในการนำจดหมายไปยังภูเขาด้วยจิตวิญญาณของทุกคน เพื่อนักเรียนที่รัก เพื่อการพัฒนาและความเจริญรุ่งเรืองของบ้านเกิดและประเทศชาติ

นัทเหงียน

ที่มา: https://baophapluat.vn/yen-bai-dau-chan-nhung-giao-vien-gui-chu-len-non-ngan-post550042.html