การเป็นเกย์เพียงเพราะ...คุณเลียนแบบคนอื่น

[โฆษณา_1]

ในช่วงวัยรุ่น ความเข้าใจเรื่องเพศของเด็กยังมีจำกัด และพัฒนาการทางจิตใจและร่างกายยังไม่คงที่ สภาพแวดล้อม การศึกษา และคำแนะนำจากครอบครัวและครูมีอิทธิพลอย่างมากต่อวิถีชีวิตและบุคลิกภาพของพวกเขา วัยรุ่นหลายคนพัฒนาความสัมพันธ์กับเพศเดียวกันเพียงเพราะต้องการตามกระแส แสวงหาสิ่งใหม่ หรือเพียงแค่รู้สึกเหงาและต้องการใครสักคนที่จะแบ่งปันความรู้สึกด้วย… พ่อแม่ควรทำอย่างไรหากพบว่าลูกมีความเข้าใจผิดเกี่ยวกับเรื่องเพศ?

การเปิดเผยตัวตนอย่างปลอดภัยสำหรับกลุ่มคนรักเพศเดียวกัน
เกิดอะไรขึ้นกับลูกสาวของเจ้าพ่อคาสิโนมาเก๊า ที่เคยสร้างความตกตะลึงให้กับสาธารณชนด้วยความสัมพันธ์และแต่งงานกับชายที่อายุน้อยกว่าเธอ 8 ปี?

วัยรุ่นจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ เลือกที่จะคบหากับคนเพศเดียวกัน

ฟอง ทันห์ (นักเรียนชั้น ม.3) เล่าให้แม่ฟังว่า ในห้องเรียนมีเด็กผู้หญิงสามคู่ที่ชอบกัน แม่ของเธอถามด้วยความประหลาดใจว่า "แน่ใจเหรอ? พวกเขาชอบกันจริงๆ หรือแค่เป็นเพื่อนสนิทกัน? อย่าเพิ่งด่วนสรุป ถ้าไม่รู้ก็อย่าพูดแบบนั้น มันไม่ดี"

ฟอง ทันห์ รีบอธิบายให้แม่ฟังว่าเพื่อนๆ บอกเธอว่าพวกเขากำลังมีความรักกัน เธอยังแบ่งปันความรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ของกลุ่ม LGBT+, เพศเดียวกัน, ไบเซ็กชวล และคนข้ามเพศ ให้แม่ฟังด้วย แม่ของฟอง ทันห์ รู้สึกประหลาดใจอย่างมากที่ลูกสาวของเธอรู้เกี่ยวกับชุมชน LGBT+ มากกว่าผู้ใหญ่ส่วนใหญ่เสียอีก

แต่ด้วยสัญชาตญาณของเด็กหญิงอายุ 15 ปี ฟอง ทันห์ ยืนยันว่าเพื่อนๆ ของเธอไม่ใช่เลสเบี้ยน เธอสังเกตว่าพวกเธอยังคงแสดงความรักใคร่เมื่อเด็กผู้ชายในห้องเรียนแตะตัวพวกเธอโดยบังเอิญ และพวกเธอมักจะมีความสุขและสดใสเสมอเมื่อพูดถึงไอดอลเคป็อปรูปหล่อ อย่างไรก็ตาม ทันห์ไม่เข้าใจว่าทำไมพวกเธอถึงหลงรักเพื่อนร่วมชั้นหญิง “บางทีพวกเธออาจจะสนิทกันเกินไปและเข้าใจผิดคิดว่าเป็นความรักหรือเปล่า?...” ฟอง ทันห์สงสัย

ปัจจุบัน สังคมค่อนข้างเปิดกว้างเกี่ยวกับอัตลักษณ์ทางเพศที่แตกต่างกัน บุคคลที่เป็นเกย์ ไบเซ็กชวล เอเซ็กชวล และคนข้ามเพศ ได้รับการยอมรับและเคารพในฐานะบุคคลปกติทั่วไป การแต่งงานของคู่รักเพศเดียวกันและคนข้ามเพศกำลังได้รับการยอมรับมากขึ้นเรื่อยๆ ในหลายประเทศทั่ว โลก

ในขณะที่คนรักร่วมเพศจำนวนมากต้องดิ้นรนเพื่อให้ได้รับการยอมรับและความเคารพจากสังคม คนรักต่างเพศจำนวนมากกลับแสร้งทำเป็นรักร่วมเพศเพื่อเรียกร้องความสนใจหรือเพื่อสัมผัสอารมณ์ความรู้สึกแบบใหม่

วัยรุ่นบางคนเลียนแบบดาราด้วยการคบหาดูใจกับเพศเดียวกัน (ภาพประกอบ)

เหตุใดจึงเกิดทัศนคติที่บิดเบือนเกี่ยวกับเรื่องเพศ?

วัยรุ่นบางคนมีปัญหาเรื่องอัตลักษณ์ทางเพศเนื่องจากนิสัยที่ฝังแน่น ตัวอย่างเช่น เด็กผู้ชายบางคนแต่งตัวเป็นผู้หญิงและเล่นตุ๊กตาตั้งแต่อายุยังน้อย ในขณะที่เด็กผู้หญิงแต่งตัวด้วยเสื้อผ้าของผู้ชายและเล่นเกมของผู้ชาย เมื่อพวกเขาโตขึ้น นิสัยเหล่านี้จะรบกวนความคิดของพวกเขาและนำไปสู่การกำหนดอัตลักษณ์ทางเพศเฉพาะเจาะจง ในทางกลับกัน แบบแผนความคิดของผู้ใหญ่ โดยเฉพาะสมาชิกในครอบครัว ก็สามารถส่งผลต่อความคิดของเด็ก ทำให้พวกเขามั่นใจมากขึ้นว่าตนเองเป็นเกย์หรือเลสเบี้ยน

อย่างไรก็ตาม จำนวนเด็กที่เข้าใจผิดว่าตนเองเป็นเกย์เนื่องจากพฤติกรรมในวัยเด็กนั้นมีไม่มาก และพวกเขามักจะตระหนักถึงรสนิยมทางเพศที่แท้จริงของตนเองได้อย่างรวดเร็วเมื่อได้พบกับบุคคลเพศตรงข้ามที่ทำให้พวกเขารู้สึกชอบพอกัน

ตามที่นักจิตวิทยาแนะนำ เมื่อพ่อแม่สังเกตเห็นลูกแสดงพฤติกรรมที่เลียนแบบการรักร่วมเพศ พวกเขาควรพยายามรักษาความสงบและหลีกเลี่ยงการตำหนิหรือประณามลูกในทันที แต่ควรค่อยๆ อธิบายให้ลูกเข้าใจถึงความแตกต่างระหว่างการรักร่วมเพศที่แท้จริงกับการแสร้งทำเป็นรักร่วมเพศ

เมื่อพูดคุยกับลูก ๆ พ่อแม่ควรหลีกเลี่ยงทัศนคติที่เลือกปฏิบัติต่อผู้ที่มีรสนิยมทางเพศเดียวกัน หากการสนทนาเป็นเรื่องยากเกินไป คุณอาจให้ลูกหาข้อมูล ทางวิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับเรื่องนี้เพื่อค้นคว้าด้วยตนเอง หรือขอให้จิตแพทย์มาพูดคุยกับลูกของคุณ

การห้ามและการดุด่าไม่ใช่วิธีที่ดีในการช่วยเหลือเด็ก ตรงกันข้าม มันจะยิ่งทำให้เด็กสับสนมากขึ้น พ่อแม่ควรปฏิบัติต่อลูกเหมือนผู้ใหญ่ และควรไว้วางใจและให้การสนับสนุนพวกเขา

ให้เวลาเด็กๆ ได้เรียนรู้และยอมรับอัตลักษณ์ทางเพศที่แท้จริงของตนเอง อย่าเร่งรีบ

และสิ่งหนึ่งที่พ่อแม่ไม่ควรลืมคือ การใช้เวลาพูดคุยและถามไถ่ลูกๆ เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นที่โรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ หากคุณใช้เวลาอยู่กับลูกๆ และรับฟังทุกสิ่งที่พวกเขาเล่าให้ฟังอย่างสม่ำเสมอ เมื่อใดก็ตามที่พวกเขาแสดงพฤติกรรมที่ผิดปกติ พ่อแม่ก็จะสามารถสังเกตเห็นและช่วยแก้ไขความเข้าใจผิดได้อย่างรวดเร็ว อย่าลังเลที่จะพูดคุยกับลูกๆ เกี่ยวกับเรื่องเพศและสุขภาพอนามัยเจริญพันธุ์ เด็กๆ จำเป็นต้องเข้าใจอย่างถูกต้องเพื่อหลีกเลี่ยงความเข้าใจผิดหรือความเข้าใจผิดเกี่ยวกับเรื่องรักร่วมเพศ

มินห์ ทู

[โฆษณา_2]
ลิงก์แหล่งที่มา