40 yıldır ısrarla bilgi ve özlem inşa ediyoruz

Dünün zorluklarından bugünün tatlı meyvelerine

Ülkenin savaş sonrası zorlukları aşmaya çalıştığı ilk günlerde, Ağustos 1985'te, Nghe Tinh eyaletinin Halk Komitesi'nin aldığı önemli bir kararla Hong Linh Lisesi'nin kurulması için temel atıldı.

Hong Linh kasabasında (şimdiki Bac Hong semti, Ha Tinh ) diz hizasındaki çimenlik araziden, genç nesillere bilgi aktarmak ve buradaki birçok ailenin hayalini gerçekleştirmek gibi büyük bir özlemle bir okul kuruldu.

Öğretmenler ve veliler 1994 fırtınasından sonra okulu onarıyor

Kuruluşunun ilk günlerinde fiziksel koşullar neredeyse sıfırdı: oyun alanı, kütüphane, laboratuvar, hatta bir çit bile yoktu. O dönemde okulda sadece 7 derslik, 29 personel, öğretmen ve çalışan vardı. Tüm zorluklara rağmen, Müdür Sayın Vo Tri Trien ve Müdür Yardımcısı Sayın Phan Cong Tieu'nun ilk dersleri yankılanarak, Hong Linh Dağı'nın eteklerinde okulun bilgi tohumlarını ekme yolculuğuna başladı.

Böylesi koşullarda en değerli şey maddi şeyler değil, tüm toplumun dayanışma ve kararlılık ruhuydu. Öğretmenler sadece ders vermekle kalmadı, aynı zamanda doğrudan derslikler inşa etti, araziyi düzleştirdi, ağaç dikti, ders verdi ve okullar inşa etti. Veliler emek ve para vererek okulun en zorlu aşamaları atlatmasına yardımcı oldu. O dönemde inşa edilen her ders ve her sınıf, yalnızca bir bilgi birikimi değil, aynı zamanda eğitime duyulan iradenin, inancın ve sevginin canlı bir kanıtıydı.

Hong Linh Lisesi 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Yönetim Kurulu.

Okulun büyüklüğü şu anda giderek daha istikrarlı bir hal alıyor ve yaklaşık 1.500 öğrenci, 115 personel ve öğretmen bulunuyor.

Yaklaşık on yıllık bir faaliyetin ardından, 1993 yılında okul, öğrenci sayısının yılda 2.100'ü aşmasıyla güçlü bir büyüme dönemine girdi. 1995 yılına gelindiğinde okul, yeni, ferah ve donanımlı bir tesise taşınarak gelişim yolculuğunda önemli bir dönüm noktasına ulaştı. Yeni mekan, tesisler için elverişli koşullar yaratmanın yanı sıra, eğitim ve öğretim kalitesinde bir dönüşüm için de bir basamak görevi gördü.

Özellikle 2020 yılında Hong Lam Lisesi ile birleşmesinin ardından okulun ölçeği giderek daha istikrarlı hale geldi ve yaklaşık 1.500 öğrenci, 115 personel ve 28'i usta olmak üzere öğretmen kadrosuna sahip oldu. Birçok öğretmen, il düzeyinde mükemmel öğretmenler olarak "Övgü Savaşçısı" unvanıyla ödüllendirildi ve özellikle 3 öğretmen, yorulmak bilmeyen özverileri nedeniyle "Mükemmel Öğretmen" unvanıyla onurlandırıldı.

Gelenek ve yenilik el ele gider

Hong Linh Lisesi, sadece ölçek olarak büyümekle kalmayıp, giderek artan eğitim kalitesiyle de konumunu sağlamlaştırıyor. Okul, lise mezuniyet sınav sonuçları ve üniversiteye girişler açısından Ha Tinh eyaletinin önde gelen okulları arasında uzun yıllardır yer almaktadır.

Okulun birçok öğrencisi, ülkenin en iyi üniversitelerinin giriş sınavlarını geçerek üniversite giriş sınavında 27 veya üzeri toplam puan almıştır. Bu okuldan, önemli üniversitelerin birincisi olan 5 öğrenci çıkmıştır. Tipik bir örnek, 2015 yılında Hanoi Tıp Üniversitesi'nin birincisi olan Tran Xuan Bach'tır.

Hong Linh Lisesi Yönetim Kurulu, öğretim ve öğrenmede üstün başarı gösteren öğretmen ve öğrencileri takdir ederek ödüllendirdi.

13, Dau Thi Thu - 2011 yılında aynı okulun birincisi, Nguyen Dinh Thuan - 2009 yılında Ulaştırma Üniversitesi'nin birincisi. En son 2022'de Dang Thi Khanh Linh ülke çapında D bloğunun birincisi oldu, Tran Tien Manh ülke çapında en yüksek C00 bloğu sınav puanlarıyla ilk 3 aday arasındaydı, Nguyen Thuy Duong Ha Tinh'in C00 bloğunun birincisiydi.

Hong Linh Lisesi'ndeki ulusal mükemmel öğrenci hareketi, Le Quang Toan'ın Biyoloji dalında üçüncülük ödülünü kazandığı 1999 yılında başladı. O zamandan beri, okuldaki nesiller boyu öğrenciler bu geleneği sürdürdü. Aralarında, Kimya dalında iki yıl üst üste ikincilik ödülünü kazanan Phan Huy Duc ve son olarak 2024'te Bilişim dalında üçüncülük ödülünü kazanan Phan Sy Danh gibi önemli isimler yer alıyor.

Okulumuzun genel başarılarında öğretim kadrosunun önemli katkısı bulunmaktadır.

Bu başarılar tesadüf değil, yönetim kurulundan profesyonel ekibe kadar yoğun, stratejik ve sistematik bir eğitim sürecinin sonucudur. Öğretmenler, öğrencilerin bireysel yeteneklerini en üst düzeye çıkarmalarına yardımcı olmak için bireyselleştirilmiş bir şekilde ders verme ve değerlendirme yapmakla görevlendirilir.

Üstün yetenekli öğrencilerin yanı sıra, üstün yetenekli öğrenciler de okulun öne çıkan güçlü yanlarındandır. Elde taşınan hesap makinelerinde matematik, çevrimiçi İngilizce ve Central Highlands Bilişim Olimpiyatı gibi yarışmalarda defalarca büyük ödüller kazanmışlardır. Okulun öğrencileri ayrıca "Olympia'ya Giden Yol", "Geleceğin Kız Öğrencileri", "Gökkuşağının Yedi Rengi" gibi yarışmalara aktif olarak katılıp iz bırakmış ve yalnızca bilgi değil, aynı zamanda özgüven, yaratıcılık ve cesaret gerektiren oyun alanları olan "Marka İnceleme Ödülü"nü kazanmışlardır.

Ders dışı etkinlikler okulun kendi öğrencileri tarafından düzenleniyor.

Özellikle küresel entegrasyon trendi doğrultusunda, okul öğrencilerin yabancı dil becerilerini ve sosyal becerilerini geliştirmeye odaklanmaktadır. 2025 yılı başı itibarıyla, IELTS 7.0 veya üzeri puan alan 25 öğrenci vardı; bu, yerel ortalamaya kıyasla dikkate değer bir sayıdır. Bu, yalnızca bireysel öğrenci çabalarının değil, aynı zamanda ana müfredat ile ders dışı etkinliklerin, İngilizce kulüplerinin ve sistematik ve düzenli olarak düzenlenen tartışmaların entegre edildiği modern eğitim anlayışının da bir sonucudur.

Hong Linh Lisesi öğrencileri bilimsel ve teknik araştırma alanında da birçok önemli eser bıraktı. 2019-2020 eğitim-öğretim yılında, bir grup öğrenci yüz tanıma teknolojisini kullanarak başarılı bir devamsızlık yönetimi yazılımı geliştirerek il düzeyinde birincilik ödülü kazandı. Son olarak, Vo Ngoc Bao Linh'in "Ha Tinh ilindeki lise öğrencilerinde anksiyete bozukluğu sendromu, mevcut durum ve çözümler" başlıklı çalışması, toplumsal konulara bilimsel ve derin bir hümanist bakış açısıyla yaklaşma becerisini ve becerisini göstererek ikincilik ödülüne layık görüldü.

Okul, akademik kaliteyi artırmanın yanı sıra, öğrencilerin ahlaki eğitimine, kişilik ve yaşam becerilerine de her zaman özel önem vermektedir. "İyi Öğretmek - İyi Öğrenmek" geleneği, insani değerlere de uzanmaktadır: nazik, dürüst, sorumlu yaşamak ve paylaşmayı bilmek. Okulun öğrencileri her yıl gönüllü faaliyetlere aktif olarak katılmakta, kan bağışında bulunmakta ve okul içinde ve dışında dezavantajlı öğrencilere yardım etmektedir... okulun sürdürülebilir kültürel güzelliği haline gelmektedir.

Okulun ders dışı etkinlikleri, İngilizceden müziğe, modern danstan spora, gazetecilikten resme kadar 8 öğrenci kulübünün gelişimiyle canlılık kazanıyor. Bu kulüpler sadece faydalı bir oyun alanı değil, aynı zamanda öğrencilerin kişisel yeteneklerini geliştirmeleri, kendi tutkularını keşfetmeleri ve beslemeleri için de bir alan. Her kulüp etkinliği, öğrencilerin kendilerini ifade etmeleri, grup halinde çalışmayı öğrenmeleri, eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeleri ve özgüvenlerini artırmaları için bir fırsat sunuyor; bu beceriler yeni çağın olmazsa olmazları.

Hong Linh Lisesi öğrencileri, Savaş Gazileri ve Şehitler Günü dolayısıyla şükranlarını sunmak amacıyla mum yakma etkinliğine aktif olarak katıldı.

Tüm bu çabalar, okulun sürekli olarak Mükemmel Emek Topluluğu unvanını elde etmesine, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Ha Tinh İl Halk Komitesi'nden birçok takdir belgesi almasına ve 2012, 2017 ve 2024 yıllarında ulusal standartlarda bir okul olarak tanınmasına yardımcı olmuştur. Okulun Parti Komitesi, Sendika ve Gençlik Birliği, okulun kapsamlı gelişimi için sağlam bir siyasi ve sosyal temel olan güçlü ve örnek unvanını her zaman korumaktadır.

Hong Dağı'nın eteklerinde küçük bir okuldan, 40 yıl sonra Hong Linh Lisesi, yetişkinliğe giden yolda on binlerce öğrenciye ilham verip umut aşılayan prestijli bir eğitim merkezi haline geldi. Okulun öğrencilerinin çoğu, silahlı kuvvetlerde üst düzey subaylar, doktorlar, öğretmenler, iş adamları, bilim insanları, sanatçılar, yöneticiler oldu... sadece ülke içinde değil, yurt dışında da.

Bu başarılar yalnızca bireysel çabaların değerli bir takdiri değil, aynı zamanda öğretmenlerin öğrencilere ilham vermeye, eşlik etmeye ve desteklemeye her zaman hazır olduğu, sevgi, disiplin ve yaratıcılıkla dolu bir okulun "tatlı meyvesidir".

Source: https://giaoducthoidai.vn/40-nam-ben-bi-dung-xay-tri-thuc-va-khat-vong-post755876.html