2024 yılında Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi Üstün Yetenekliler Lisesi'nde 10. sınıf giriş sınavına giren adaylar - Fotoğraf: NHU HUNG
Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi'ne bağlı Yetenekli Lise, Haziran 2024'ten itibaren bazı üniversite kredilerini öğrencilere pilot olarak öğretecek.
Buna göre okulda dört temel üniversite dersi olan lineer cebir, genel kimya, bilgisayar mimarisi ve fizik 1 derslerinin öğretimi uygulamaya konulmuştur.
Öğrenciler, yeteneklerine ve durumlarına bağlı olarak okulun MOOC ders sistemine kayıt yaptırıp çevrimiçi olarak ders alacaklar.
Üstün Zekalılar Lisesi yönetim kuruluna göre, okul bir dizi yüz yüze ders düzenlemeyi planlıyor. Bu dersler, öğrencilerin öğretmenlerle yüz yüze görüşebilmeleri, sorularını sunabilmeleri ve final sınavına hazırlanabilmeleri için dönem sonunda gerçekleştirilecek.
Final sınavı şahsen yapılacaktır. Öğrenciler sınavı geçmeleri halinde, Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi bünyesindeki üniversitelerde eğitimlerine devam etmeleri halinde yukarıdaki derslerden muaf tutulacaklardır.
Gifted Lisesi, okulun üniversite kredilerini öğretmek için pilot programı başlatmasının hemen ardından 10-12. sınıflardan 600 öğrencinin okula kayıt yaptırdığını söyledi.
Yukarıdaki öğrenciler Haziran 2024'ten bu yana üniversite kredilerini çalıştılar. Elbette sonuçların açıklanması zaman alacak. Çünkü tüm öğrenciler üniversite kredilerini iyi çalışıp değerlendiremeyebilir.
Ancak, lise öğrencilerinin üniversite kredilerine yönelik eğitim almaları için gerekli koşulların oluşturulmasının, özellikle üstün zekâlı ve üstün zekalı öğrenciler için birçok fayda sağlayacağını kabul etmeliyiz. Bu öğrenciler, üniversite eğitimine erken erişim için gerekli koşullara sahip olacaklardır.
Üstün Yetenekliler Lisesi yönetim kurulu üyesi, "Öğrenciler bu sayede eğitim programını tamamlayıp üniversite eğitim sürelerini kısaltma fırsatına sahip olacaklar" dedi.
[reklam_2]
Kaynak: https://tuoitre.vn/600-students-at-high-school-with-abilities-registered-to-study-before-school-20240819134320819.htm






Yorum (0)