Genç aydınların beş kıtanın en iyilerini Vietnam'da toplamak için özenli bir planı

(Dan Tri) - Pek çok genç Vietnamlı entelektüel için eve dönüş, kendiliğinden verilen bir karar değil, geri döndüğünüzde "şok" yaşamamak ve şu zor soruya cevap bulmak için dikkatlice hazırlanmış bir plandır: Ne zaman dönmeliyim?

Genç yaşta Vietnam'dan ayrıldılar ve yanlarında dünyanın önde gelen bilgi merkezlerinde eğitim görme arzusunu da getirdiler.

Yıllar sonra, ellerinde doktora dereceleri ve saygın laboratuvarlardan edindikleri deneyimlerle bir yol ayrımına geldiler:

“Uluslararası bilimin dev makinesinin bir halkası olmaya devam edin ya da kendi ülkenize geri dönüp kendiniz için değer yaratın.”

Engeller ve zorluklar hâlâ mevcutken, geri dönüş kararı her zaman endişeleri ve hesaplamaları da beraberinde getirir:

- Eve döndüğünüzde "şok" olmayacağınızı ve hayal kırıklığına uğramayacağınızı gösterecek kadar kapsamlı bir plan?

- Kalma fırsatı ile eve dönme zorluğu arasında: Neyi kabul etmeli?

- Ne zaman geri dönmeliyim?

Vatanlarına hizmet etmek için geri dönmeyi seçen genç bilim insanlarıyla yapılan görüşmelerde, hazırlık planından dönüş için seçilen zamana kadar bu kaygıların yanıtları giderek netleşti.

Yaygın inanışın aksine, dünyanın en iyi üniversitelerinden birinden alınan doktora, istenilen yan haklara sahip istikrarlı bir kariyeri garantileyen bir "pasaport" olarak kabul edilir.

Gerçekte uluslararası akademik ortam çok daha çetindir.

Bu ortamlarda, bir araştırma pozisyonu elde etmek ve sürdürmek, şiddetli rekabeti, yayınların niceliği ve niteliğine yönelik sürekli talepleri, araştırma fonu çekme yeteneğini ve uzun süreler boyunca yüksek performans seviyelerini sürdürme baskısını gerektirir.

Dr. Pham Thanh Tung, net bir hedefi olan genç bilim insanlarından biri: Yurt dışında eğitim görüp bilgi edinmek, ardından ülkesine dönerek ülkesine katkıda bulunmak.

Hanoi Tıp Üniversitesi'nde pratisyen hekimlik geçmişi olan Dr. Öztürk, halk sağlığı ve epidemiyoloji alanında uzmanlaştı ve Johns Hopkins Üniversitesi'nde yüksek lisansını tamamladıktan sonra Harvard Üniversitesi'nde kanser epidemiyolojisi alanında doktora çalışmalarına devam etti.

Genç doktor, ABD'de geçirdiği 5 yıl boyunca, tablonun pek çok kişinin sandığı kadar "pembe" olmadığını kısa sürede fark etti.

Yurt dışındaki maaşın pozisyona ve çalışma ortamına bağlı olduğunu söyledi. Harvard veya Johns Hopkins gibi büyük okullarda, öğretmenlik pozisyonları nadirdir ve sürekli performans değerlendirmeleri gerektiren son derece rekabetçi pozisyonlardır.

3-5 yıl sonra öğretim üyelerinin yayın ve araştırma fonlama hedeflerine ulaşması gerekiyor, aksi takdirde çalışmaya devam etmeleri zorlaşıyor.

Harvard 9x doktora derecesine sahip olan araştırmacı, mezun olduktan sonra birçok arkadaşının genellikle şirket dışı şirketlerde, ilaç şirketlerinde ve STK'larda çalıştığını da belirtti. Bu işler genellikle istikrarlı ve iyi maaşlıdır. Ancak her yıl işe alınan pozisyon sayısı çok fazla değildir.

Yurt dışında istikrarlı bir iş bulma fırsatımız olmasına rağmen, ailem ve ben yine de Vietnam'a dönmeye karar verdik. Öncelikle, oradaki ortam çok rekabetçi. Harvard'da doktora yapmış biri bile olsa, okul her yıl yaklaşık 50 doktora öğrencisi yetiştiriyor, eşdeğer okullardan gelen öğrencileri saymıyorum bile.

ABD'de çok büyük bir sistemin sadece bir halkasıyım. Ama Vietnam'da, aynı geçmişle, çok daha belirgin etkiler yaratabiliyorum." diye paylaştı.

Halk sağlığı ve uygulamalı matematik gibi farklı alanlardan gelmelerine rağmen, Dr. Pham Thanh Tung ve Dr. Can Tran Thanh Trung'un ortak bir noktası var: Vietnam'a dönme kararı kendiliğinden ortaya çıkan bir karar değil, kendi ülkelerinde daha büyük bir etki yaratma beklentisiyle dikkatlice düşünülmüş bir plandı.

California Teknoloji Enstitüsü'nden dönen ve Ho Chi Minh Şehri'ndeki Doğa Bilimleri Üniversitesi'nde ders veren Dr. Trung da gerçekçi bir görüş paylaşıyor.

Yurtiçi maddi koşulların hala sınırlı olduğunu belirten Trung, politikanın önemli bir itici güç olduğunu düşünüyor.

"ABD'de, kendi ülkelerindeki genç bilim insanları da eskisinden daha fazla baskıyla karşı karşıya. Bu arada, Vietnam'da olumlu değişimler görüyorum. Hükümet giderek daha fazla yetenek çekmeye ve elde tutmaya odaklanıyor.

Dr. Trung, “VNU 350 veya ulusal bilim projeleri gibi programlar, yetenekli gençler için daha elverişli bir ortam yaratmak adına somut çabalar gösterdi” dedi.

Uluslararası zorluklar konusunda aynı bakış açısını paylaşan ve şu anda VinUni Üniversitesi Mühendislik ve Bilgisayar Bilimleri Enstitüsü Makine Mühendisliği Programı'nda öğretim görevlisi olarak görev yapan Dr. Thai Mai Thanh, şunları söyledi: "Genel koşullar zorlaştığında, araştırma projelerine ayrılan fonlar da daha sınırlı oluyor. Yurt dışında, öğretim görevlileri veya kadrolu profesörler dışında, çoğu doktora sonrası araştırmacı yalnızca fonlanan bir proje olduğunda çalışıyor."

Dr. Thanh'a göre, yurt dışında profesör olmak zorlu bir yolculuk ve büyük çaba gerektiriyor. Yurt dışında eğitim gören çok sayıda Vietnamlı arasında, profesör olarak kürsüde kalabilenlerin sayısı çok az. Gelişmiş ülkelerdeki maaşlar ve çalışma koşulları hala cazip olsa da, çoğunluğun başka yollara yönelmesi gerekiyor.

Dr. Thanh, "Merak ettiğim şu: Eğer tüm enerjimizi büyük bir makinede yarışmaya harcıyorsak, neden aynı enerjiyi Vietnam'da uluslararası standartlarda bir laboratuvar kurmak için kullanmıyoruz?" diye konuştu.

Ayrıca ev sahibi ülkede doğup büyümediğimiz için ilişkilerimizin ve destek ağımızın daha sınırlı olduğunu da sözlerine ekledi.

Gerçekten olağanüstü insanlar, dünyanın en iyi %5-10'u, çoğu engeli aşabilir ve kalma yolu mümkündür.

Dr. Thanh, "Ancak en iyi %10'luk dilimde yer alanlar, çok da olağanüstü olmasalar da yine de büyük bir potansiyele sahip olanlar için neden Vietnam'a geri dönmüyorlar? Onları her zaman kucaklayan ve daha belirgin bir etki yaratmalarına olanak tanıyan bir yere," dedi.

Ve bu nedenle, New South Wales Üniversitesi'nde (Avustralya, 2023) Biyomedikal Mühendisliği alanında doktorasını tamamladıktan sonra genç adam, bavullarını toplayıp eve dönmeye karar verdi.

Üç hikaye, üç farklı alan ama hepsinin ortak bir noktası var: Geri dönüş kararı, uluslararası çevre baskısı ve vatan için uzun vadeli değer yaratma arzusu arasında dikkatlice düşünüldü.

Geri dönme kararı bir seçenekse, bunu gerçeğe dönüştürmek uzun bir hazırlık sürecini gerektirir.

Genç bilim insanları, yalnızca kişisel yolculukları için değil, aynı zamanda Vietnam biliminin uzun vadeli gelişimi için de net bir planla dünyanın önde gelen bilgi merkezlerinde eğitim görüyorlar.

Bu, ülkelerine dönmeden önce koşulları hazırlama biçimleriyle açıkça ortaya çıkıyor. Vietnam koşullarında her alan etkili bir şekilde gelişemiyor ve en başından itibaren net bir şekilde tanımlanmazsa, dönüş kolayca pasif bir konuma düşebiliyor.

2017 yılında Teksas Üniversitesi'nde (Dallas, ABD) araştırma bursu kazanan Nguyen Van Son (1993 doğumlu, Teknoloji Üniversitesi öğretim görevlisi), yıldızlar ve çizgiler ülkesinde bir dizi fırsata sahip oldu.

Ancak bu yolda devam etmek yerine farklı bir yol seçti: eve dönüş. 2019'da Covid-19 salgını patlak verdiğinde, genç 9X doktoru kendine şu soruyu sordu: "Gerçekten ne istiyorum ve en büyük değeri nerede yaratabilirim?"

Cevap onu sıfırdan başlamayan bir plana yönlendirdi. Meslektaşlarıyla birlikte, yurtdışındayken yapay zeka projeleri ve otomasyon yazılımları uygulayan bir araştırma ekibi kurmaya başladılar.

3 yıl sonra geri döndüğünde daha önce "ektiği" bir ekosisteme girmişti: takım arkadaşları vardı, projeleri vardı, yönü vardı.

Dr. Son için dönüş stratejisi budur.

Genç doktor, "Birçok insan geri dönüyor ama sonra tekrar ayrılıyor; mesleki hazırlıktan, zihinsel hazırlıktan ve kendilerine eşlik edecek bir ekipten yoksunlar. Tek başına giderken uzağa gitmek çok zor," diye ifade etti.

Dr. Son ve Dr. Mai Thai Thanh için eve dönüş ani bir dönüş değil, önceden hesaplanmış bir ivmelenmedir.

Her adım bir tuğla koymak gibi, sağlam bir temel oluşturmak gibi, böylece geri döndüklerinde sıfırdan başlamak yerine hemen işe koyulabiliyorlar.

Dr. Thai Mai Thanh da mezuniyetten 2 yıl önce planlarını yapmıştı. Sadece bir öğretmen değil, aynı zamanda bir araştırma görevlisi olmak istediğine açıkça karar vermişti.

Yurt içindeki üniversite ortamını inceleyen akademisyen, öğretim görevlilerinin çoğunun araştırma yapmaktan çok ders vermeye zaman ayırdığını, yurt dışında ise bu oranın genellikle tam tersi olduğunu gözlemledi.

Bu nedenle Dr. Thanh'ın hazırlık aşaması yalnızca kişisel düzenlemelerle ilgili değil, aynı zamanda döndüğünde hemen çalışmaya başlayabilmesini sağlamak için yerel olanaklarla bağlantı kurmakla da ilgilidir.

"Bugün mezun olup yarın eve gideceğimi söyleyemem. Ayrılmadan iki yıl önce, gitmek istediğim yolu hayal ettim ve yavaş yavaş bunun için gerekli koşulları oluşturdum," dedi.

Son, Thanh ve diğer birçok bilim insanının hikayeleri, geri dönüşün sadece bir geri dönüş yolculuğu olmadığını, bilgi, deneyim ve işbirlikçilerden oluşan bir ağdan sağlam bir temel inşa etmek, Vietnam'daki koşullara uyum sağlamak ve proaktif olmak için her bir tuğlayı yerleştirme yolculuğu olduğunu gösteriyor.

Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Çevre Bilimi ve Teknolojisi Enstitüsü eski Müdür Yardımcısı Profesör Dr. Dang Thi Kim Chi'ye göre, dönüş zamanının belirlenmesi, genç bilim insanlarına "hemen geri dön" baskısı olarak görülmemeli.

"Mezuniyetten hemen sonra geri dönmek gerekmiyor. Birkaç yıl kalıp deneyim kazanmak, uluslararası bir ortamda eğitim almak ve ardından uygulama ve yönetme becerisine sahip bir uzman olarak geri dönmek de çok değerli bir katkı yolu," diye paylaştı.

Bu, ilgili alana bağlıdır. Vietnam'da henüz gelişmemiş ve bilgiyi hemen uygulamaya koyma koşullarına sahip olmayan endüstriler mevcut olduğundan, gençlerin kalıp pratikte çalışmaya devam etmeleri gerekiyor.

Profesör Kim Chi, “Önemli olan erken veya geç dönmek değil, zamanında dönmektir” dedi.

Dr. Pham Thanh Tung, başından beri Vietnam'da çalışma hedefini belirlediğini ve bu hedefin, konu, anadal ve beceri seçim sürecinin tamamına rehberlik ettiğini söyledi.

Örnek verdi: Temel fizik konusunda araştırma yapıyorsanız ve dünyada sadece birkaç yerde bulunan bir parçacık hızlandırıcıya ihtiyacınız varsa, bunu Vietnam'da iyi bir şekilde geliştirmeniz çok zordur.

Dolayısıyla araştırmacıların ilk seçim aşamasından itibaren kişisel uzmanlıkları ile yerel bilimsel ekosistem arasındaki uyumu göz önünde bulundurmaları gerekiyor.

Kişisel deneyimlerine dayanarak, Vietnam'daki üniversite mezunlarına, lisansüstü eğitim için yurtdışına gitmeden önce ülkede birkaç yıl çalışmalarını tavsiye ediyor.

Bu süre, öğrencilerin iş gücü piyasasını ve yerel ihtiyaçları anlamalarına yardımcı oluyor, böylece yurtdışında öğrendikleri hangi becerilerin döndüklerinde "kök salacağını" belirleyerek, "öğrendikten sonra bunları kullanamama" durumunun önüne geçiyorlar.

Dr. Can Tran Thanh Trung da bir örnek verdi: Büyük ölçekli bir chatbot gibi bir yapay zeka sistemi geliştirmek için sadece iyi uzmanlardan oluşan bir ekip değil, aynı zamanda güçlü bir veri merkezi, yüksek performanslı GPU'lara yatırım ve pahalı donanımlar gerekiyor.

Birçok ülkede, önde gelen üniversitelerin bu kalemler için yeterli bütçesi olmadığı için bilim insanları bu kaynaklardan yararlanmak amacıyla teknoloji şirketlerinde çalışmaya yöneliyor.

Dr. Trung, araştırmanın yapılabilirliğinin yalnızca insanlara değil, aynı zamanda belirli alana, uzmanlığa, teknolojik ürünlere ve ne kadar sürede gerçekleştirileceğine de bağlı olduğunu vurguladı.

Dr. Trung için işinin doğası hala matematiktir.

Chatbot gibi ürünler de temel matematik problemlerinden türemiş ve matematik yapabilmek için sadece bir tahtaya, tebeşire ve birkaç tutkulu, ısrarcı meslektaşa ihtiyacı var.

Ancak tüm araştırma alanlarının bu kadar "minimalist" olmadığını ve yerel altyapının buna ayak uyduramaması durumunda birçok başka alanın da büyük engellerle karşılaşacağını kabul etti.

Başka bir açıdan bakıldığında Dr. Thai Mai Thanh, herkesin memleketine dönmek için en uygun ana dalı seçebilecek koşullara sahip olmadığına inanıyor.

Gerçekte, lisansüstü öğrencilerinin çoğu başlangıçta ideal araştırma laboratuvarlarını seçemezler, bunun yerine birçok yere başvuruda bulunup, kendilerini kabul eden yerde kalmaya devam etmek zorundadırlar.

Dr. Thanh, "Her hikaye ideal bir seçimle başlamaz," dedi. Bu nedenle, belirleyici faktör mesleki olarak uyum sağlama ve yön değiştirme becerisidir.

Dr. Thanh, ABD'de birçok profesörün, belirli bir anadaldan başlayıp 20 yıllık çalışma hayatı içerisinde, mezun olduklarında konudan çok daha uzaklara, hatta başka araştırma alanlarına yöneldiklerini söyledi.

Eve dönmeyi hedefleyenler için proaktif olarak ek bilgi biriktirmek ve yön değiştirmenin yollarını bulmak şarttır.

Ve bazen en önemli soru, "Ana dalım bana uygun mu?" değil, "Gerçekten geri dönmek istiyor muyum?" oluyor.

Cevap evetse, her zaman bir yol vardır. Değilse, başka bir strateji geliştirmek için sebepler olacaktır.

Vietnam Bilim ve Teknoloji Akademisi Malzeme Bilimi Enstitüsü'nden Dr. Pham Sy Hieu, iki doktora derecesine sahiptir: Kimya alanında Artois Üniversitesi'nden (Fransa) ve Fen alanında Mons Üniversitesi'nden (Belçika).

Uzun yıllar yurt dışında eğitim gören tüm genç bilim insanlarının ortak sorununun uyum sağlama yeteneği olduğuna inanıyor.

Uluslararası akademik ortamda açıklık, akademik özgürlük ve bol kaynaklar belirli bir çalışma ataletine yol açmaktadır.

Dr. Hieu için kişisel olarak, araştırma yolunu yeniden düzenlemek için geri döndükten sonra bir yıldan fazla çalışma gerekti.

Hieu'nun Vietnam'daki mevcut araştırma yönü, doktora öğrencisi olduğu zamana kıyasla çok değişti.

Bu, onun temel bilgilerini pekiştirirken aynı zamanda yerel bağlama uygun boşlukları doldurmasını gerektirir.

Bunu bir tür "hayatta kalma adaptasyonu" sürecine benzetti.

"Denizde yaşayan bir balık tatlı suya uyum sağlayamazsa hayatta kalamaz. Aynı şey bilim insanları için de geçerli. Tatlı suya uyum sağlayamazlarsa gelişmeleri çok zor olur," dedi 9X doktoru.

Neyse ki onun için yüksek lisans ve doktora araştırma yönleri birleşik ve birbirini tamamlayıcı nitelikte olup, Vietnam'da sürekli kalkınma için sürdürülebilir bir temel oluşturuyor.

Ancak şunu vurguladı: Yurt içi imkânlar hâlâ sınırlayıcı bir etken ve herhangi bir bilim insanının gelişmiş Batı laboratuvarlarındaki gibi çalışma koşulları beklemek yerine, bu gerçeği kabul edip uyum sağlamanın yollarını bulması gerekiyor.

İçerik: Linh Chi, Minh Nhat

Fotoğraf: Hung Anh, Hai Yen, Thanh Binh

Tasarım: Thuy Tien

27 Ağustos 2025 - 08:32

Kaynak: https://dantri.com.vn/khoa-hoc/ban-ke-hoach-day-cong-gom-tinh-hoa-5-chau-ve-dat-viet-cua-tri-thuc-tre-20250825173538692.htm