Buna göre, taslak, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 2022 tarihli 08/2022/TT-BGDDT sayılı Genelgesi ile yayımlanan Okul Öncesi Eğitimde Üniversite ve Yüksekokullara Kabul Yönetmeliği'nin bir dizi maddesini değiştiriyor ve tamamlıyor.

Akademik kayıtlara dayalı kabul koşulları ekleyin

Tasarıya göre, 6. maddenin aşağıdaki şekilde değiştirilmesi ve eklenmesi öngörülüyor:

Akademik sonuçlara dayalı kabul yöntemleri için, ders bazında sınav sonuçları (lise derslerinin toplam puanları, lise bitirme sınav puanları, yabancı dil belgeleri ve diğer değerlendirme sonuçları dahil):

- Kabul için kullanılan ders kombinasyonu, eğitim programının özelliklerine ve gereksinimlerine uygun en az 3 dersten oluşmalıdır; bunlardan biri matematik veya edebiyat olmalıdır ve değerlendirme ağırlığı toplam puanın en az 1/3'ü olmalıdır;

- Bir eğitim programı, anadal veya anadal grubu, kabul değerlendirmesi için aynı anda birden fazla ders kombinasyonunu kullanabilir. Bu durumda, kombinasyonlardaki ortak ders sayısının değerlendirme ağırlığı toplam puanın en az %50'si olmalıdır;

- Lise öğrenim sonuçlarının başvuruda kullanılması halinde adayın 12. sınıf öğrenim sonuçlarının tamamı kullanılmalıdır.

Her eğitim programı, anadal ve anadal grubu için puanların dönüştürülme yöntemi, her adayın maksimum puanı alma fırsatına sahip olmasını ve aynı zamanda hiçbir adayın maksimum puanı (öncelik puanları, bonus puanları ve teşvik puanları dahil) aşan bir puana sahip olmamasını sağlamalıdır.

IMG_75C8CE128B17 1.jpg
Lise mezuniyet sınavına giren adaylar. Fotoğraf: Thanh Hung

Taslak ayrıca, 08 sayılı Genelge'nin 9. maddesinin 2. maddesini kaldırıyor ve 1. maddesini değiştiriyor ve tamamlıyor. Özellikle, aşağıdaki eğitim kabul yöntemleri için uygulama sertifikası veren öğretmen yetiştirme anabilim dalları ve sağlık sektörü anabilim dalları için giriş barajı:

- Lise 3 seviyesindeki akademik sonuçlar İyi veya daha yüksek ya da lise mezuniyet notu 8 veya daha yüksek olanlar aşağıdaki durumlar hariç olmak üzere derecelendirilir.

- Lisedeki 3 yılın tüm akademik sonuçları, Beden Eğitimi, Müzik Pedagojisi, Güzel Sanatlar Pedagojisi anadalları için İyi veya daha yüksek veya lise mezuniyet puanı 6,5 veya daha yüksek olarak derecelendirilir; üniversite düzeyinde Okul Öncesi Öğretmenliği ve Hemşirelik, Koruyucu Hekimlik, Ebelik, Diş Protezleri, Tıbbi Testler, Tıbbi Görüntüleme ve Rehabilitasyon anadalları için.

Erken kabul kotalarını sıkılaştırın

Taslak genelgede ayrıca 08 sayılı Genelge'nin 18. maddesinin 1 ve 2. fıkralarında değişiklik ve eklemeler yapılmaktadır.

Taslağa göre, eğitim kurumları, üstün yetenek ve akademik başarıya sahip adayları seçmek için uygun bir şekilde erken kabul düzenleyebilir. Erken kabul kontenjanı, eğitim kurumu tarafından belirlenir, ancak her eğitim ana dalı veya grubu için kontenjanın %20'sini geçmez; erken kabul puanının (eşdeğer dönüşümden sonra) genel planlanan kabul turu puanından düşük olmamasını sağlar.

Eğitim kurumları, kabul işlemlerini tamamlayan adaylar için kabul sınavları düzenler, kabul edilmeye hak kazanan adayların listesini kamuoyuna duyurur; kabul edilmek üzere ilan edilen aday sayısı, her bir eğitim ana dalı veya ana dal grubu için ilan edilen erken kabul kontenjanını aşamaz; adaylardan herhangi bir şekilde genel programdan daha erken kabul taahhüt etmeleri veya kabullerini onaylamaları istenemez.

Taslak ayrıca, işe alım sürecinde eğitim kurumlarının sorumluluklarını da ekliyor. Eğitim kurumları, adaylara eksiksiz bilgi, tavsiye ve rehberlik sağlamalı, adayların gereklilikleri karşılamadan bir eğitim programına, anadal veya anadal grubuna kaydolmalarına izin vermemeli; işe alım sürecindeki hatalar nedeniyle adayların transferini çözmede sorumlu ve proaktif olmalıdır.

Milli Eğitim Bakanlığı, taslağın yapım aşamasında olduğunu ve tamamlanması için görüş beklediğini söyledi.

V-SAT, Milli Eğitim Bakanlığı'nın üniversiteye giriş sınavı değildir.

V-SAT, Milli Eğitim Bakanlığı'nın üniversiteye giriş sınavı değildir.

Milli Eğitim Bakanlığı, üniversitelere öğrenci kabulünde kullanılacak V-SAT sınavını geliştirmek üzere Ulusal Sınav Merkezi ve Eğitim Kalite Değerlendirmesi'ne görevlendirme politikasının bulunmadığını belirtti.
Hanoi Ulusal Eğitim Üniversitesi, 2025 yeterlilik değerlendirme sınavı için yeni puanları duyurdu

Hanoi Ulusal Eğitim Üniversitesi, 2025 yeterlilik değerlendirme sınavı için yeni puanları duyurdu

Hanoi Ulusal Eğitim Üniversitesi, okulun 2025 yılında düzenleyeceği kapasite değerlendirme sınavına (SPT) ilişkin bilgileri duyurdu.