Milli Eğitim Bakanlığı kendi ders kitaplarını hazırlıyor, Meclis milletvekilleri tekelleşme riskinden endişe ediyor

Ulusal Meclis oturumunda VTC Haber muhabirlerine yanıt veren delege Nguyen Thi Viet Nga (Hai Duong heyeti), Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın yeni genel eğitim programına göre daha fazla ders kitabı derlemesi gerektiği görüşünü vurguladı.

Ders kitapları, piyasadaki diğer ürünler gibi, özel ürünler olmalarına rağmen, özel ürünlerdir. Bu nedenle, ne kadar çok tedarikçi ve ürün varsa, rekabet ve seçenekler de o kadar artar ve alıcılar (öğrenciler ve veliler) en uygun ve en kaliteli ürünleri seçebilirler.

"Bu nedenle dört set kitabın yeterli olduğu söylenemez" dedi Bayan Nga.

Ders kitabı setinin hazırlanmasına harcanan bütçe gerçekten çok büyük, ancak yeni genel eğitim programının uygulanmasına ayrılan toplam bütçeyle karşılaştırıldığında çok büyük değil. Ancak, Milli Eğitim Bakanlığı kendi ders kitaplarını oluşturduğunda, eski genel eğitim programında olduğu gibi ders kitapları üzerinde bir tekel oluşacak. Bu nedenle, Hükümet ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın bunu dikkatlice hesaplaması gerekiyor.

Delege Nguyen Thi Viet Nga (Hai Duong Heyeti). — Delege Nguyen Thi Viet Nga ( Hai Duong Heyeti).

Kadın delegeye göre, derleme için doğru zaman, altyapı koşullarını iyi hazırladığımız ve her öğretmen, öğrenci ve velinin kitap seçmenin anlamını açıkça anladığı zamandır. Özellikle kitap seçmek, markete gitmek kadar rahat hale geldiğinde, öğretmenler ve okullar üzerinde şu veya bu ürünü alma baskısı kalmaz.

Nga, bunun için Milli Eğitim Bakanlığı ve toplumun tamamının büyük çaba sarf etmesi, özellikle hem öğretmen hem de tesis anlamında altyapının iyileştirilmesi gerektiğini söyledi.

Yine bu konuda, Ulusal Meclis Maliye ve Bütçe Komisyonu üyesi olan Ulusal Meclis Delegesi Hoang Van Cuong, ek ders kitapları hazırlamanın veya birden fazla ders kitabı kullanmanın sadece israf olup olmadığı meselesi olmadığını, daha da önemlisi hangi amaca hizmet ettiğiyle ilgili olduğunu ifade etti.

Bay Cuong, öğrenciler için özgür ve liberal bir eğitim ortamı yaratma konusunda ilerici bir farkındalık sergileyen yeni ileri genel eğitim programları ve ders kitaplarının yenilenmesine ilişkin 88 sayılı Karar'a atıfta bulundu. Öğrenenler, "papağan gibi öğrenme" veya klişelere göre değil, bilgiye nasıl yaklaşacaklarını seçme hakkına sahiptir. Bu nedenle, tek bir kitap seti değil, birçok kitap seti olması gerekir.

Birden fazla ders kitabı setinin bulundurulması ve öğrencilerin seçim yapmasına izin verilmesi, eğitimsel düşüncenin yenilenmesinde oldukça ilerici bir karardır. Ancak, Delege Hoang Van Cuong'a göre, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın ayrı bir ders kitabı seti oluşturması dikkatlice değerlendirilmelidir.

Yönetim organı olan Milli Eğitim Bakanlığı bir kitap seti geliştirdiğinde, insanlar bu setin belirlenmiş bir set olduğunu zımnen anlayacaklardır. Bu şekilde belirlendikten sonra, her öğrencinin düşünce, seçim ve ilgi, istek ve yaklaşımlarına saygı özgürlüğü neredeyse ortadan kalkar.

"Ders kitaplarında tekel olma riski büyük. Bu nedenle bunu dikkatlice değerlendirmeliyiz," diye endişelendi Bay Cuong.

Mevcut ders kitaplarının hâlâ bazı eksik unsurları barındırabileceğinin farkındaydı ancak bu önemli bir sorun değildi, çünkü ders kitapları öğrencileri kitaba göre çalışmaya zorlamaz, öğrencilerin kendilerini anlayıp ifade edebilecekleri içerik ve bilgiyi çağrıştırmalıdır.

En önemlisi, bu ders kitabı programının uygulanmasında hangi eksikliklerin olduğunu tespit etmektir. Belki de en büyük eksiklik, öğretim kadrosunun yeni genel eğitim programının ruhunu aktarabilme kapasitesindeki sorundur.

Denetimler sırasında bazı öğretmenlerin çok mekanik, kitaplara bağlı, programın ruhundan ve gereklerinden uzaklaşarak ders işlediklerini fark etti.

Cuong Bey, bugün sınıfta çok sıcak bir sosyal etkinlik olduğunu ve öğretmenin bu içeriği hemen derse yansıtması gerektiğini, ders kitabının içeriğini katı bir şekilde takip etmek yerine bilgiyi aktarma amacını açıkça tanımlaması gerektiğini söyledi.

Thua Thien Hue ili Delegasyonu Başkan Yardımcısı Delege Nguyen Thi Suu, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın yeni bir ders kitabı seti hazırlamasının para, zaman ve beyin gücü yatırımı açısından israf olacağını söyledi.

Suu Hanım bir çözüm önerdi: Öğrenciler için en iyi ders kitabı ürünlerini yaratmada sorumluluk ve profesyonellik göstererek, mevcut ders kitaplarından beyin gücünü toplayıp bunları eş zamanlı olarak entegre etmek.

Ha Cuong

[reklam_2]
Kaynak