Milli Eğitim Bakanlığı, 6. sınıfa kabul konusunda neden "ihbarda bulunduğunu" açıklıyor

TPO - Ortaöğretim Dairesi Müdürü Sayın Nguyen Xuan Thanh'a göre, son yıllarda 6. sınıf öğrencilerini okula kaydeden okullar, çoğunlukla giriş sınavı gibi "öğrencilerin yeteneklerini test ederek ve değerlendirerek" kayıt yaptırıyor ve bu da tatmin edici değil.

TPO - Ortaöğretim Dairesi Müdürü (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) Sayın Nguyen Xuan Thanh'a göre, son yıllarda 6. sınıf öğrencilerini kayıt altına alan okullar, çoğunlukla giriş sınavı gibi "öğrencilerin yeteneklerini test ederek ve değerlendirerek" kayıt yaptırıyor ve bu da tatmin edici değil.

Milli Eğitim Bakanlığı, 30 Aralık 2024 tarihinde, tüm okullarda 6. sınıfa öğrenci alımının seçmeli olarak yapılmasını öngören Ortaöğretim ve Lise Kayıt Yönetmeliği Hakkında 30 No'lu Genelge'yi yayımlamıştır. Genelge 14 Şubat'tan itibaren yürürlüğe girecektir.

Bu durum tartışmalıdır çünkü bazı bölgelerde şu anda yüksek kalitede ortaokullar bulunmaktadır ve kayıt kontenjanından daha fazla başvuru alan özel okullar öğrenci kaydetmekte zorluk çekecektir.

Bay Nguyen Xuan Thanh, daha önce Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 11/2014 sayılı Genelgesi'nde ortaokul kayıtlarının her yıl sınavla yapılmasının öngörüldüğünü söyledi. Bu düzenleme, evrensel eğitim hedefine uygun olarak öğrencilerin %100'ünün kayıt yaptırmasını gerektiren eğitim seviyesi için ortaokul kayıtlarının sorunsuz, etkili ve pratik bir şekilde yapılmasını sağlıyor.

2018 yılına gelindiğinde, çok sayıda öğrenciye kayıt yaptıran çok sayıda saygın ortaokulun olması ve genel kriterlere dayalı kabulün hedeflenen kayıt sayısına ulaşamaması nedeniyle, Milli Eğitim Bakanlığı, "Kayıt yöntemine dayalı ortaokul kabulü. Bir eğitim kurumunun 6. sınıfında hedeflenen kayıt sayısından fazla öğrenci kayıtlı olması durumunda, Milli Eğitim Bakanlığı, kayıt yöntemine dayalı kabul planının uygulanmasına rehberlik edecek veya kabulü öğrencilerin yeteneklerinin test edilmesi ve değerlendirilmesiyle birleştirecektir" hükmünü içeren 05/2018 sayılı Genelgeyi yayınlamıştır.

Milli Eğitim Bakanlığı, 05/2018 sayılı Genelgeyi yayınlarken, sınav ve değerlendirme kapasitesinin sınavdan farklı olduğunu açıkça belirtmiştir. Yani, bir ortaokula kayıt yaptırırken, genel kabul kriterlerini karşılayan öğrenci sayısı okulun tahsis edilen kontenjanını aşması durumunda, okul, başvuran öğrencilerin %100'ü için birçok dersten oluşan bir sınav düzenlemek yerine, genel kabul kriterlerini karşılayan öğrenci sayısına uygulanan kabul kriterlerini tamamlamak için sınav ve değerlendirme kapasitesini birleştirebilir.

Ancak son yıllardaki uygulamalarda bazı okullarda, okula başvuran öğrencilerin %100'ünün kayıt altına alınması için "öğrenci kapasitesinin ölçülmesi ve değerlendirilmesi" esasına dayalı bir giriş sınavı uygulaması yapılmış; 05 sayılı Genelge'de öngörülen "öğrenci kapasitesinin ölçülmesi ve değerlendirilmesi" ile birleştirme yöntemindeki "kabul" rolü gerektiği gibi uygulanmamıştır.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı bir dizi kabul kriteri oluşturuyor

Ayrıca Ortaöğretim Dairesi Başkanı'nın açıklamasına göre, yeni yayımlanan 30 sayılı Genelge'de, ortaöğretim kurumlarına öğrenci kabulünde seçme yönteminin esas alındığı, Eğitim ve Öğretim Daireleri'ne, seçme kriterleri konusunda belirli rehberlik sağlama, adil, objektif, şeffaf ve yerelin pratik durumuna uygun bir seçim yapma görevi verildiği belirtildi.

Buna göre, Milli Eğitim Bakanlığı, tüm okullar için geçerli bir kabul kriterleri seti geliştirmeli; aynı zamanda, genel kriterlere göre kabul uygulamasına rağmen, okulun tahsis edilen kontenjanından daha fazla öğrencisi bulunan okullar için ayrı kriter kılavuzları hazırlamalıdır.

Binlerce öğrenci Nguyen Tat Thanh Ortaokulu ve Lisesi'ne giriş sınavına giriyor. (Fotoğraf: Hieu Duy)

Belirli kriterler yalnızca kabul başvurularındaki gereklilikler olmayıp, aynı zamanda öğrencileri soru-cevap, yazı, sunum, uygulama, deney, akademik kayıtlar, ürünler ve öğrenci faaliyetleri (bu formlar Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın öğrenci değerlendirmesine ilişkin yönetmeliklerini yayımlayan Genelgelerde öngörülmüştür) veya öğrenci kapasitesinin test ve değerlendirmeleri gibi birçok farklı biçimde doğrudan değerlendirmeyi gerektirir; böylece kabulün adil, kamuya açık, şeffaf ve Genelge 30'da öngörülen pratik koşullara uygun olarak gerçekleştirilmesi sağlanır.

Ortaöğretim Dairesi Müdürü ayrıca, 30 No'lu Genelge esaslarına göre herhangi bir ortaöğretim kurumuna kayıt yaptırılabilmesi için, ilgili bölgede genelleştirme çalışmasının yapılması gerektiğini belirtti. Bu aynı zamanda, Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin doğru, adil, kamuya açık ve şeffaf kayıt koşulları sağlamak için kabul kriterleri geliştirmesinin de temelini oluşturmaktadır.

Ha Linh

Kaynak: https://tienphong.vn/bo-gddt-ly-giai-vi-sao-tuyt-coi-viec-tuyen-sinh-vao-lop-6-post1708416.tpo