Üniversiteler erken kabulün kaldırılmasını destekliyor

TP - Öğretmenlik bölümü ve sağlık ve tıp bölümü (uygulama belgesi olan) öğrencileri için erken kayıt şartının kaldırılması ve garantili giriş barajının getirilmesi, 2025 Üniversiteye Giriş Yönetmeliği Taslağı'nda Taslak Komisyonu'nun yeni düzenlediği iki yeni maddedir.

TP - Öğretmenlik bölümü ve sağlık ve tıp bölümü (uygulama belgesi olan) öğrencileri için erken kayıt şartının kaldırılması ve garantili giriş barajının getirilmesi, 2025 Üniversiteye Giriş Yönetmeliği Taslağı'nda Taslak Komisyonu'nun yeni düzenlediği iki yeni maddedir.

Dezavantajlı adaylar için faydaları artırın

Yükseköğretim Dairesi ( Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ) Müdürü Doçent Dr. Nguyen Thu Thuy, gazetecilere yaptığı açıklamada, taslak kabul yönetmeliğinin geniş bir istişare için kamuoyuna açıklandığını söyledi. Taslak Komitesi, gelen yorumlara dayanarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yetkililerine, yayınlanan taslağa kıyasla bazı noktalarda değişiklik yapmaları için öneride bulunacak.

Üniversiteler erken kabulün kaldırılmasını destekliyor Fotoğraf 1

2024'te okula başlayan öğrenciler. Fotoğraf: Nghiem Hue

Özellikle ilk düzenleme, erken kabulün kaldırılmasıdır (erken kabul, adayların lise mezuniyet sınav puanlarını öğrenmeden önce kabul edilmesi anlamına gelir). Kabul sistemi, ister erken kabul ister genel kabul olsun, üstün olduğundan, adaylar tüm isteklerini Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın kabul destek sistemine bağlamaya devam etmektedir. Bayan Thuy, buradaki erken kavramının, kabul başvurularının alınma süresiyle ilgili olduğunu, yani erken kabulün kaldırıldığını, ancak üniversitenin kabul yönteminin değişmediğini ve adayların haklarının hala garanti altında olduğunu vurguladı. Erken kabul olmasa bile, ayrı giriş sınavlarına katılma şartlarını taşımayan adayların hakları daha da garanti altındadır.

Dolayısıyla, bu düzenlemeyle, Milli Eğitim Bakanlığı'nın sadece erken kabulü kaldırdığı, üniversitelerin ise diğer kabul yöntemlerini kullanmaya devam ettiği anlaşılıyor. Örneğin, daha önce bazı okullar erken kabul için akademik başarı ve yabancı dil belgelerini değerlendirme yöntemini kullanıyordu. Erken kabulün kaldırılmasına ilişkin düzenlemeyle birlikte, okullar bu yöntemleri kullanmaya devam ediyor, ancak kabul tarihi Milli Eğitim Bakanlığı'nın genel kabul saatine erteleniyor.

İkinci düzenleme ise öğretmenlik ve sağlık (uygulama sertifikası ile) programlarına başvuran adaylar için girdi kalitesinin sağlanmasına ilişkin eşiktir. Taslağa göre, bu iki anadal için girdi kalitesinin sağlanmasına ilişkin eşik, lisede 3 yıllık öğrenim sonuçlarına dayanmaktadır.

Bayan Thuy, Bakanlığın bağımsız adaylardan, lise akademik sonuçlarını iyileştirmek için geri dönme şansının artık kalmadığına dair yorumlar aldığını bildirdi. Bu nedenle, Yükseköğretim Bakanlığı, adayların lise akademik puanlarına veya lise mezuniyet sınav puanlarına göre ikisinden birini seçebilmeleri için lise mezuniyet sınav puanlarından girdi sağlanması amacıyla bir eşik ekleyecektir; taslakta olduğu gibi her iki koşulu aynı anda bağlayıcı değildir (3 yıllık lise transkript sonuçlarına ek olarak, lise mezuniyet sınavı taban puanı şartı da bulunmaktadır).

Kabul kombinasyonları konusunda Bayan Thuy, yönetmeliklerin bir anadal veya bir anadal grubu için kabul kombinasyonları oluştururken teknik düzenlemeler içerdiğini ekledi. Buna göre, kombinasyonlar arasındaki ortak ders sayısının %50 veya daha fazla benzer olması gerekiyor. Bu yönetmelik, bir anadaldaki kabul kombinasyonlarının sayısındaki "enflasyon" durumunu sınırlamayı ve okulları eğitim anadalı için temel derslerle kombinasyonlar sunmaya zorlamayı amaçlıyor. Örneğin, mühendislik anadalında temel dersler Matematik ve Fizik'tir ve son durumda olduğu gibi C00 kombinasyonunu (Edebiyat, Tarih, Coğrafya) kabul etmek mümkün değildir.

Eşit şartlar yaratın

Ulusal Ekonomi Üniversitesi Eğitim Yönetimi Bölüm Başkanı Dr. Le Anh Duc, 2025 yılından itibaren erken kabulün kaldırılması politikasını destekliyor. Bu politikanın özü, kabul tarihinin lise mezuniyet sınavı sonuçlarının açıklandığı tarihe ertelenmesidir. Böylece, doğrudan kabulün yanı sıra (ulusal ve uluslararası ödüller kazanan adaylar için Milli Eğitim Bakanlığı yönetmeliklerine göre), tüm sistemdeki kabul yöntemleri ancak lise mezuniyet sınavı sonuçları açıklandıktan sonra dikkate alınacaktır. Bu dönemde üniversiteler, adaylar hakkında eksiksiz bilgiye (mezuniyet sınav puanları, transkriptler, öncelikli dersler ve alanlar) sahip olacakları için çok kullanışlı olacak ve öncelikli alanlar ve öncelikli derslerde istenmeyen hataların önüne geçilecektir.

Ulaştırma Teknolojileri Üniversitesi Eğitim Bölüm Başkanı Bay Ngo Quoc Trinh, okulun önceki yıllarda lise transkriptlerini değerlendirme yöntemine göre erken kabulü değerlendirdiğini belirtti. Bu yılki taslak kabul yönetmeliğinde, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı erken kabul kontenjanını %20 ile sınırlandırıyor; bu da bazı okullar için çok düşük bir oran. Bay Trinh, okulların kaynaklarını genel kabul turuna odaklayabilmeleri için erken kabulün kaldırılması seçeneğini destekliyor.

Finans Akademisi Direktörü Doçent Dr. Nguyen Dao Tung şunları vurguladı: "Erken kabulü kaldırmak, tüm okullar için güvenli ve ortak bir oyun alanı yaratmak anlamına geliyor. Çünkü geçmişte erken kabul liselerde kaosa yol açmıştı. Okullar erken kabul için yarışırken, ikinci dönemdeki 12. sınıf öğrencileri üniversiteye giriş sonuçlarını zaten bildikleri için ders çalışmaya odaklanmıyorlar. Üniversitelerin rekabeti nedeniyle lise seviyesinin sekteye uğramasını istemiyoruz."

Birçok üniversitenin temsilcisi de Yükseköğretim Kurulu'nun erken kabulü tamamen kaldırma önerisini destekliyor. Erken kabul, öğrenciler üzerindeki baskıyı artırıyor. Daha önce öğrenciler yalnızca tek bir sınavla, lise bitirme sınavıyla baskı altına alınırken, şimdi öğrenciler 10. sınıftan itibaren her okulun kendine özgü şartlarını yerine getirerek erken kabul koşullarına hazırlanmaları için baskı altındalar.

[reklam_2]
Kaynak: https://tienphong.vn/cac-truong-dai-hoc-ung-ho-bo-xet-tuyen-som-post1707406.tpo