ChatGPT öğrencilerin bağımsız ve yaratıcı düşünme yeteneklerini engelliyor mu?

8 Haziran'da, Hue Üniversitesi Ekonomi Fakültesi, çeşitli fakülte, bölüm ve eğitim birimlerinden yüzlerce öğrenci ve öğretim üyesinin katılımıyla 2025 Öğrenci Bilimsel Araştırma Konferansı'nı düzenledi.

Özellikle, oldukça "güncel" bir konuya sahip bilimsel bir araştırma konusu var: Üniversite öğrencilerinde ChatGPT kullanımının mevcut durumu.

Bu konu, Hue Üniversitesi Ekonomi Fakültesi İşletme Bölümü öğrencileri Ha Bich Ngoc ve Nguyen Thi Truc Quynh tarafından araştırılmış ve sunulmuştur.

ChatGPT có làm giảm tư duy sáng tạo của sinh viên trong học tập không? - Ảnh 1. — Hue Üniversitesi Ekonomi Fakültesi'nden çok sayıda öğrenci bilimsel konferansa katıldı.

Genç yazarlar araştırmaları sırasında, yapay zekanın (YZ), özellikle ChatGPT'nin, toplumun tüm yönleri üzerinde, özellikle de öğrencilerin ChatGPT'yi çalışmalarında kullanmaları üzerinde önemli bir etkiye sahip olduğunu keşfettiler.

Özellikle, Ho Chi Minh şehrindeki ve diğer bölgelerdeki çeşitli üniversitelerden 350'den fazla öğrenciyle yapılan çevrimiçi bir anketin sonuçları, ChatGPT'nin bu öğrencilerin öğrenimi üzerinde önemli bir etkiye sahip olduğunu göstermiştir.

Olumlu bir bakış açısıyla, ChatGPT güçlü bir öğrenme destek aracı olma potansiyeline sahip. Öğrenciler bunu kullanarak hızlıca bilgi arayabilir, karmaşık kavramları net bir şekilde açıklayabilir, makaleler için fikirler önerebilir ve geliştirebilir, yabancı dil becerilerini geliştirebilir ve daha fazlasını yapabilirler.

Bu, yalnızca öğrenme sürecini kişiselleştirmeye, proaktifliği ve kendi kendine öğrenme yeteneklerini geliştirmeye yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda dijital eğitim ortamında öğrencilerin bilgi edinme etkinliğinin artmasına da önemli ölçüde katkıda bulunur.

Ancak bu kolaylık büyük bir soruyu gündeme getiriyor: ChatGPT kullanımı gerçekten öğrenme sonuçlarını iyileştiriyor mu, yoksa öğrencilerin bağımsız ve yaratıcı düşünme yeteneklerini mi köreltiyor?

Yazarlar, bir anket çalışması yürüttükten ve literatürü inceledikten sonra, ChatGPT kullanımının teknolojik bağımlılık, artan intihal ve eleştirel düşünme ile bağımsız öğrenme yeteneklerinde azalma gibi endişeleri de beraberinde getirdiğini belirtmişlerdir. Ayrıca, bilginin güvenilirliği ve aracın karmaşık sorunları çözme yeteneğinin hala sınırlı olduğu vurgulanmıştır.

ChatGPT có làm giảm tư duy sáng tạo của sinh viên trong học tập không? - Ảnh 2. — Hue Üniversitesi Ekonomi Fakültesi yöneticileri, üstün bilimsel araştırma projelerine imza atan öğrencilere ve öğrenci gruplarına başarı belgeleri verdi.

Yazarlar, Vietnam'da ChatGPT kullanımının öğrenci öğrenme sonuçlarıyla ilişkisini sistematik ve ampirik olarak analiz eden çok az çalışma olduğunu tespit etmişlerdir. Bu durum, dijital dönüşümü ve aktif öğrenmeyi teşvik eden Vietnam yükseköğretimi bağlamında bu aracın kullanımının hem olumlu hem de olumsuz yönlerine ilişkin kapsamlı araştırmalara acil ihtiyaç duyulduğunu vurgulamaktadır.

Bu yılki konferansta ayrıca, kalkınma ekonomisi, ticaret, finans ve bankacılık, muhasebe ve denetim, pazarlama ve lojistik gibi çeşitli alanları kapsayan, sunum için seçilen 20'den fazla seçkin öğrenci projesi de yer aldı. Konferansın özel bir özelliği, projelerin pratik uygulamasına, yaklaşımların yeniliğine ve güncel sosyo-ekonomik sorunları ele alma yeteneklerine verilen önemdi.

Yorum (0)