Okullar öğrenciye "aç"
Bu yıl Hanoi'de 10. sınıf giriş puanlarının açıklanması, en yüksek giriş puanına sahip iki okulun 25,5 olduğunu gösteriyor. En üstteki okul grubu arasında 0,25 ila 0,5 puanlık bir giriş puanı farkı bulunuyor ve sınava çok sayıda öğrenci girdiğinden, giriş puanı 0,25 puan düşürülürse yüzlerce öğrenci daha kabul edilecek. Bu nedenle, Hanoi, ek öğrenci kabulünü önlemek için uzun yıllardır giriş puanı planını dikkatlice hesaplıyor.
Öte yandan, 3 sınavda 10 puan alan ve ders başına ortalama 3,33 puan alan 5 okul bulunmaktadır. Adaylar şu okullara kabul edilebilir: Ung Hoa B Lisesi, Dai Cuong Lisesi, Luu Hoang Lisesi, Tho Xuan Lisesi ve Minh Quang Lisesi.
Bu aynı zamanda 2024 yılında şehrin en düşük giriş puanına sahip ilk 10 okulu arasında yer alan okul grubudur.
Yıllık bazda düşük puan alan okulların şehrin banliyölerinde ve dezavantajlı bölgelerinde yer aldığı kolaylıkla görülebilir.
Bu yıl, Hanoi Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından Luu Hoang Lisesi'ne 495 öğrenci kaydı yapılması kararlaştırıldı, ancak ilk tercihe yalnızca 374 öğrenci kayıt yaptırdı. Bu arada, genellikle yedek tercihler olarak adlandırılan ikinci ve üçüncü tercihlere kayıt yaptıran öğrenci sayısı 5.000'e ulaştı.
![]() |
2025 yılında Hanoi'de 10. sınıf giriş sınavına giren adaylar. (Fotoğraf: Nhu Y) |
Örneğin, Ung Hoa B Lisesi'ne 540 öğrenci kaydedilmesi planlanmıştı, ancak birinci tercihe sadece 455 öğrenci kayıt yaptırdı ve yedek tercihte 2.000'den fazla öğrenci vardı.
Ders başına ortalama 3,33 puanla öğrenci kabul eden 5 okula ek olarak, biraz daha yüksek ancak "çok da fazla olmayan" ortalama puanla öğrenci kabul eden 6 okul daha bulunmaktadır. Bunlar arasında Bat Bat Lisesi, Ung Hoa A, Xuan Khanh…
Minh Quang Lisesi'ne (Ba Vi) her yıl binlerce öğrenci kayıt yaptırıyor, ancak her zaman yeterli sayıda öğrenci kaydetme konusunda zorluk yaşıyor.
Okulun bu yılki ortalama puanı 3,33 iken, geçen yılki ortalama standart puanı 3,4'tü, bu yüzden kontenjanı doldurmak için tüm öğrencilerin kayıt yaptırması gerekti. Bazı öğrenciler 2. ve 3. isteklerini "sadece gösteriş olsun diye" kaydettirdi, mesafe çok uzun olduğu için sadece birkaç öğrenci kabul edildi.
Okuldan yaklaşık yüz kilometre uzaktaki şehirde yaşayan bir öğrenci var, ancak tüm isteklerini gerçekleştiremeyince, kayıt yaptırmak için eşyalarını toplayıp okula yakın bir oda kiralamak zorunda kalmış.
Müdür şaşırmadı.
Luu Hoang Lisesi Müdürü Bay Hoang Chi Sy, okulun 10. sınıf giriş puanının düşük olmasının, şehir merkezindeki merkezlerde ders çalışma veya ek ders alma imkânı olmayan kırsal kesimdeki öğrencilerin özelliklerinden kaynaklandığını açıkladı. Birçok aile yoksul ve ebeveynleri uzakta çalıştığı için çocuklarının eğitimi diğer birçok yerdeki gibi önemsenmiyor veya yatırım yapılmıyor. Ayrıca, iyi eğitim gören ve iyi ailelere sahip öğrencilerin merkez okullarında eğitim görmelerine izin veriliyor.
Sy ayrıca şunları söyledi: "Giriş puanının düşük olması şaşırtıcı değil. Bu yıl ve yıllar önce de okul, şehrin en düşük giriş puanına sahipti."
Bu yıl okulun 3 ders için (Matematik, Edebiyat, Yabancı Dil) standart puanı 10'dur. Ayrıca, 20 ve üzeri puana sahip yaklaşık 70 öğrenci bulunmaktadır ve okula kayıt yaptırabilecek en yüksek puana sahip öğrenci 26,75 puandır.
İlk tercih için kontenjan yetersizliği nedeniyle Luu Hoang Lisesi, ikinci ve üçüncü tercihlere kayıt yaptıran şehir merkezindeki öğrencilere "güvenmektedir". Ancak gerçekte, ikinci tercihe kabul edilen öğrenci sayısı yalnızca %30 civarındadır; üçüncü tercihte ise bu oran %5-7'ye düşmektedir.
Bu okulun müdürü, uzun yıllar kayıt bürosunda çalıştıktan sonra, 2. ve 3. tercihlerine kayıt yaptıran öğrenci sayısının fazla olmasından endişe duyuyor, ancak bunların çoğunun sanal tercihler olması.
"Okul, otobüs güzergahı olan bir yol üzerinde yer alıyor. Ha Dong ve My Dinh'den gelen öğrenciler okula rahatlıkla gidebiliyor, bu nedenle kabul puanı her yıl düşük olsa da okul yine de kayıt kontenjanını karşılıyor. Otobüs olmasaydı, kayıt sorunu daha da zor olurdu," dedi Bay Sy.
Üç ders için 10 standart puana sahip başka bir lisenin müdürü, okulun düşük kayıt kalitesi nedeniyle dezavantajlı durumda olduğunu söyledi. Yeterli sayıda kaliteli kayıt kaynağı bulunmadığından, öğretmenler kontenjanı doldurmak zorunda kalıyor ve bu nedenle öğretmenler kayıttan sonra çok zor zamanlar geçiriyor.
"Düşük girdiye rağmen, öğretmenlere lise mezuniyet sınavında başarılı sonuçlar elde etmek için öğrenci kalitesini artırmaya yönelik çaba göstermeleri için görev veriyorum. Ve okul uzun yıllardır %100 mezuniyet oranına ulaştı, birçok öğrenci üniversite giriş sınavında 25-29 puan aldı ve en iyi okullara kabul edildi," dedi bu okulun müdürü.
2018 Genel Eğitim Programı'nı uygularken, okulların her ders ve her öğrenci için gerekli hedeflere ulaşmasını sağlamaları gerektiğini dile getirdi. Sınav, program hedeflerini aşmıyor, ancak öğrenci çıktısı çok düşük, bu nedenle ortaokulların da "gözden geçirme" yapması gerekiyor.
Hoang Chi Sy, öğrenci sayısının düşük olmasına rağmen okulun iyi sonuçlar elde etmek istiyorsa, 10. sınıftan itibaren öğretim kalitesini artıracak bir plana sahip olması gerektiğini belirtti. Okul, her öğretmene öğrencilere eşlik etme ve coşkulu olma sorumluluğu verirken, eğitim ve mesleki eğitim sağlayarak personelin kalitesini artırıyor.
Örneğin, geçen yıl 12. sınıflar için, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından ek öğretim ve öğrenme yönetimini güçlendirmek amacıyla 29 sayılı Genelge yayınlandığında, öğretmenler, öğrencilerin mezuniyet sınavına girebilmeleri için temel bilgileri edinmeleri amacıyla sınav tarihine kadar tamamen ücretsiz ders vermişlerdi. Bu sınavın önceki yıllardaki sonuçlarına göre, Fen Bilimleri derslerinin puanları şehrin en iyi okulları arasındaydı.
Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi, şehir merkezindeki okullar ile banliyöler ve dış mahallelerdeki okullar arasındaki eğitim kalitesi farkını tespit etmiş ve çözümler aramıştır. Daire, her okulun deneyimlerini ve öğretim yöntemlerini paylaşmak üzere lise müdürleriyle bir "kırmızı konferans" düzenlemiştir.
Önerilen çözümlerden biri, okulların öğretim yöntemleri, materyaller, eğitim vb. konularda birbirlerini desteklemek için el ele vermeleridir. Özellikle şehir merkezindeki en iyi okullar, banliyölerdeki veya zorlu bölgelerdeki okullara ders vermek üzere görevlendirilir. Viet Duc, Kim Lien, Nguyen Trai, Nhan Chinh, Yen Hoa vb. okullardan kilit öğretmenler, örnek ders saatleri düzenlemek ve yenilikçi öğretim yöntemleri konusunda deneyimlerini paylaşmak üzere okullara getirilir.
Hanoi'de şu anda 119 devlet lisesi bulunmaktadır. Bu okullardan 10. sınıf için ortalama giriş puanı 7,9 veya üzeri olan 12 okul ve 3,33 ila 4,5 arasında olan 11 okuldan oluşmaktadır. En düşük giriş puanına sahip okul ile en yüksek giriş puanına sahip okul arasında 15,5 puan fark bulunmaktadır. Bu da okullar arasındaki kalite farkının oldukça büyük olduğunu göstermektedir.
Kaynak: https://tienphong.vn/chenh-lech-155-diem-hieu-truong-truong-tuyen-3-mon-10-diem-noi-khong-bat-ngo-post1759105.tpo
Yorum (0)