2016 Nobel Fizik Ödülü Sahibi: Bilim ödüllerle değil tutkuyla başlar

DNVN - ICISE Merkezi'nden, 2016 Nobel Fizik Ödülü sahibi Profesör Duncan Haldane, genç nesile nazik ama derin bir mesaj gönderdi: Merakınızı besleyin, tutkunuzu koruyun, çünkü bu, bilimsel düşüncenin ve dünyayı keşfetmek için en sürdürülebilir motivasyonun kaynağıdır.

"Mekong'dan Okyanusa: Quy Nhon'daki LabelFrancEducation liselerinin genç neslini bir araya getirmek" başlıklı uluslararası konferans kapsamında, birçok ülkeden öğrenci ve öğretmenler, ünlü İngiliz fizikçi Profesör Duncan Haldane ile doğrudan etkileşim kurma fırsatı yakaladı.

2016 Nobel Fizik Ödülü sahibi Profesör Duncan Haldane, birçok ülkeden öğrenci ve öğretmenlerle paylaşımlarda bulundu.

Söyleşi sadece entelektüel bir buluşma değil, aynı zamanda eğitim , bilim ve keşfetme tutkusunun temel değerlerinin doğal ama düşündürücü bir şekilde uyandırıldığı bir yerdi.

Profesör Haldane, daha en başında, bilime olan sevgiyi aşılamada öğretmenlerin rolünü vurguladı. "Bilimde başarılı olan çoğu kişi, muhtemelen ilkokulda olmak üzere, kendilerine çok erken yaşlardan itibaren ilham veren özel bir öğretmenden bahseder," diye paylaştı.

Bu mesaj, bazen çok basit ama öğrencilerde sürekli bir keşif ruhunu ateşlemeye yetecek kadar derslerle geleceğin tohumlarını sessizce eken öğretmenler için bir teşvik niteliğindedir.

Nobel Ödülü'nün anlamı sorulduğunda Profesör Haldane, en önemli şeyin unvan değil, insanların daha önce hiç kimsenin bilmediği bir şeyi keşfettikleri an olduğunu nazikçe yanıtladı. "Memnuniyet, yeni bir şeye dokunduğunuzu ve başkalarına ilerlemeye devam etmeleri için ilham verebildiğinizi hissetmekten gelir."

Basit örnekler kullanarak izleyiciyi kuantum dünyasına götürüyor; tüm kariyerini adadığı bir alan. "Kuantum dolanıklığı", "kuantum bilgisi" veya "topoloji" gibi kavramlar, canlı açıklamalarla daha anlaşılır hale geliyor: "Zeminlerden düşmememizin sebebi Pauli ilkesidir; elektronların aynı durumda olmasını engelleyen bir kuantum ilkesi. Bu bilimdir, sihir değil."

Öğrenciler Profesör Duncan Haldane'e sorular sordular ve onunla etkileşimde bulundular.

Yanlış olduğu düşünülen ve kendisinin de şüpheyle yaklaştığı bir fikirle ilk günlerini anlatıyor. Ancak deneylerin, bilimin konuştuğu yer olduğunu söylüyor: "Bilimde deneylere geri dönmelisiniz. Deneyler size neyin doğru olduğunu söyler."

Profesör Haldane, felsefi fikirlerin bir zamanlar teknolojinin temeli haline geldiği, kuantum bilgisayarlardan, bilgi güvenliğine, sürdürülebilir malzemelere kadar her şeyin konuşulduğu çağı "ikinci kuantum devrimi" olarak adlandırıyor.

Fizik biliminin yanı sıra, yapay zekâ (YZ), iklim değişikliği, yenilenebilir enerji ve hızla değişen bir dünyaya uyum sağlamada eğitimin rolüne de ilgi duyduğunu ifade etti. Nükleer enerjinin pratik bir çözüm olduğunun açık sözlü bir savunucusu olan yazar, "bilim ve teknolojinin sadece uyum sağlamamıza değil, aynı zamanda dünyayı değiştirmemize de yardımcı olduğunu" vurguluyor.

Öğrencileriyle konuşurken her zaman basit ama derin bir tavsiyede bulunur: "Gerçekten sevdiğiniz şeyi bulun. Tutkulu olduğunuzda, öğrenmeyi asla bırakmaz ve çok ileri gidersiniz."

Matematiğin temel bir temel olarak rolünü de vurguladı: "Fizik matematik değildir, ancak matematik fizik hakkında konuşmak için kullanılan dildir. Ve matematik, geniş anlamıyla, her alandaki problemleri çözmek için bir araçtır."

Bir araştırmacı ve üniversite öğretim görevlisi olarak şunları ekledi: "Karmaşık şeyleri basit bir şekilde açıklamaya çalışmak bazen araştırmalarımdaki sorunları çözmeme yardımcı oluyor." Ona göre öğretmek sadece bilgi paylaşmak değil, aynı zamanda öğretim görevlisinin kendi düşüncesini tazelemenin bir yoludur.

Profesör Duncan Haldane, öğrenciler ve öğretmenlerle hatıra fotoğrafı çektirdi.

Söyleşi, bilime dair derin bir bakış açısı sunacak kadar mütevazı bir paylaşımla sona erdi; keşiflerin başlangıcının cevaplardan değil, doğru sorulardan geçtiğini gösterdi.

Profesör Haldane, başarı için bir formül vaaz etmiyor, ancak temelleri vurguluyor: meraklı olun, cesurca şüpheci olun ve gerçekten anlamak istediğiniz şeyin peşinden sabırla gidin. Bu sadece bilimin ruhu değil, aynı zamanda eğitimin de farklı düşünen ve daha ileri gitmeye cesaret eden nesiller yetiştirmek istiyorsa koruması gereken şeydir. Çünkü sonuçta inovasyon bir sistemle değil, bir öğrenciyle, hiç kimsenin sormadığı bir soruyla başlar.

Minh Thao

Kaynak: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/2016 fizik nobel ödülü sahibi-khoa-hoc-khong-bat-dau-tu-giai-thuong-ma-tu-dam-me/20250630094724647