12. sınıflar için sınavda kaçınılmaz değişiklik

Başlıca değişiklikler sınav konuları ve sınav biçimleriyle ilgilidir. 12. sınıf öğrencileri için ulusal sınav, her aşamada ölçme ve değerlendirmede bilimsel başarıların uygulanmasında, modern test teorilerinin uygulanmasında ve sınavın düzenlenmesinde bilgi teknolojilerinin kullanılmasında bir adım ileri gitmekte ve gelişmiş ülkelerin sınav/kabul trendlerine giderek yaklaşmaktadır. Ancak değişmeyen nokta, her aşamada bu sınavın Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yönetiliyor olması, ülke çapında aynı anda ve kağıt üzerinde düzenlenmesidir.

4.0 sanayi devrimi, tüm endüstrilerin ve sistemlerin düşünce ve çalışma organizasyon yöntemlerini kökten değiştirmesini gerektiriyor. Günümüzde teknoloji, öğrencilerin sonuçlarını değerlendirme yöntemlerini değiştirmiştir: kağıt tabanlı değerlendirmeden çevrimiçi değerlendirmeye; sınıf içi değerlendirmeden büyük ölçekli değerlendirmeye... Dünyanın saygın bağımsız sınav kuruluşları, birçok sınavı kağıt tabanlı sınavdan bilgisayar tabanlı, çevrimiçi sınavlara dönüştürmüştür...

Lise Mezuniyet Sınavı'nın bilgisayar ortamında düzenlenmesi politikası, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından birkaç yıldır öneriliyor. Sınavın düzenlenmesi ve 2025'ten itibaren lise mezuniyetinin tanınmasının değerlendirilmesi amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2023'te yayınlanan plan, açıkça şöyle diyor: 2030'dan sonra, uygun bölgelerde çoktan seçmeli dersler için bilgisayar tabanlı sınavların pilot uygulaması kademeli olarak başlatılacak (kağıt tabanlı sınavlar ve bilgisayar tabanlı sınavlar birleştirilebilir).

Ülke genelindeki tüm yerleşim birimleri yeterli koşullara sahip olduğunda, çoktan seçmeli dersler için Lise Mezuniyet Sınavı'nın bilgisayar ortamında düzenlenmesine geçilecektir. Başbakan Pham Minh Chinh , 2025 Lise Mezuniyet Sınavı hazırlıkları konulu ulusal çevrimiçi konferansı yakın zamanda tamamlayarak, 2027'den itibaren çeşitli yerleşim birimlerinde bilgisayar ortamında sınavların pilot olarak düzenlenmesi için gerekli koşulların hazırlanması amacıyla bir proje geliştirilmesini talep etti ve sınavların mümkün olan en kısa sürede bilgisayar ortamında düzenlenmesine geçilmesini istedi.

Sınavların bilgisayar ortamında düzenlenmesi, dijital dönüşüm trendine paralel olarak, objektifliği, şeffaflığı ve adaleti artırma, verimliliği ve maliyet tasarrufunu artırma gibi faydaları kanıtlanmış bir trenddir. Nitekim, son yıllarda prestijli ve büyük ölçekli üniversitelerde yeterlilik değerlendirme sınavlarının yanı sıra bazı çevrimiçi sınavların da uygulamaya konulması, temel engelleri kademeli olarak ortadan kaldırarak bize değerli deneyimler kazandırmıştır.

Ancak, büyük ölçekli bir ulusal sınavda bazı zorluklar ve sıkıntılar öngörülmelidir. Bunlardan ilki, mevcut ekipman yetersizliği nedeniyle bilgi teknolojisi altyapısının yetersizliği; elektrik kesintileri ve internet bağlantısı sorunları riskidir. Milyonlarca eş zamanlı başvuruyu idare edebilecek güçlü, güvenli, istikrarlı bir çevrimiçi sınav yazılım sistemi geliştirmek, yüksek kaliteli bilgi teknolojisi uzmanlarından oluşan bir ekip gerektiren karmaşık bir iştir.

Ayrıca adayların ve sınav gözetmenlerinin bilişim teknolojilerini kullanma becerisine ilişkin zorluklar; geleneksel sınav formatına alışmış veli ve öğrencilerin endişeleri; sistem üzerinde bilgi güvenliği ve emniyet sorunu; ilk yatırım maliyetleri... Özellikle bilgisayar tabanlı sınavlara geçiş, soru hazırlama biçiminde değişiklik yapılmasını, yeni sınav formatına uygun büyüklükte bir soru bankası oluşturulmasını gerektirmektedir.

Dolayısıyla, Başbakan'ın direktifinin etkili bir şekilde uygulanabilmesi için teknolojik altyapı, insan kaynakları, test bankaları, test içerikleri, mekanizmalar, politikalar ve yasalar konusunda hazırlıklı olmak için acil adımlar atılması gerekmektedir. Toplumda uzlaşı yaratmak, veli ve öğrencilerin kaygılarını azaltmak ve toplumsal kaynakları harekete geçirmek için iletişimin güçlendirilmesi de uygulanması gereken önemli çözümlerdir.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/chuyen-doi-tat-yeu-ky-thi-danh-cho-hoc-sinh-lop-12-post737919.html