Yeni Üniversite ve Kolej Kabul Yönetmeliği duyurusu: Erken kabul yok, eşdeğer puanların dönüştürülmesine ilişkin kurallar kamuoyuna duyuruluyor

(Quoc'a) - Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı (MOET), Okul Öncesi Eğitim için Üniversite ve Yüksekokullara Kabul Yönetmeliği'nin bazı maddelerini değiştiren ve tamamlayan 19 Mart 2025 tarihli 06/2025/TT-BGDDT sayılı Genelgeyi yayınladı. Bu düzenlemeler, şeffaflığı ve adaleti artırmayı ve kabul kalitesini iyileştirmeyi amaçlamaktadır.

Artık erken başvuru yok; başvuru için 12. sınıf akademik sonuçlarının tamamı kullanılmalıdır

Yeni yönetmeliğe göre artık erken kayıt olmayacak. Nitekim son yıllarda erken kayıt başvuruları, kayıt sürecini uzatmış ve adayların lise sonuçlarını birçok eğitim kurumundan teyit ettirmek zorunda kalması, sosyal kaynakların israfına yol açmıştır. Özellikle birçok eğitim kurumu çok sayıda erken kayıt talep etmesine rağmen, kayıt yaptıran aday sayısı çok az olduğundan, erken kayıt uygulaması etkisiz kalmaktadır.

Ayrıca, eğitim kurumları lise 1. yarıyıldan 5. yarıyıla kadar olan öğrenim sonuçlarını kullanarak erken kayıt yaptırdıklarında, 12. sınıfın (2. yarıyıl) tamamı yerine, öğrencilerin öğrenme süreçleri ve lise bitirme sınavları etkilenerek üniversite düzeyindeki öğrenme kapasiteleri etkilenmektedir. Bu nedenle, öğrencilerin üniversite programlarına katılmak için gerekli temel bilgilerle tam olarak donatılmalarını sağlamak amacıyla, Yönetmelik bu yıldan itibaren erken kayıtların dikkate alınmayacağını hükme bağlamaktadır.

Yeni yönetmelik, lise akademik sonuçlarının başvuruda kullanılması durumunda adayların 12. sınıf akademik sonuçlarını kullanmaları gerektiğini de hükme bağlıyor. Ayrıca, 12. sınıf akademik sonuçlarının başvuru puanının hesaplanmasındaki katkısının çok düşük olmamasını sağlamak için, yönetmelik, 12. sınıf akademik sonuçlarının başvuru puanının hesaplanmasındaki ağırlığının %25'ten az olmaması gerektiğini belirtiyor.

Eşit kabul puanlarının dönüştürülmesine ilişkin kuralların adil ve şeffaf olmasını sağlamak amacıyla kamuoyuna duyurulması.

Yeni düzenlemeler, birden fazla kabul yöntemi kullanan eğitim kurumlarının, Milli Eğitim Bakanlığı'nın genel talimatları doğrultusunda, kabul yöntemleri, kabul yöntemleri ve kabul kombinasyonlarının giriş barajı ve kabul puanları için eşdeğer dönüşüm kurallarını belirlemelerini zorunlu kılmaktadır. Böylece, okullar, her bir yöntemin kontenjanına göre kabul değerlendirirken, yöntemler arasındaki puan farkının çok büyük olması, kabul puanlarının çok yüksek olması, transkriptlere dayalı kabul puanlarının lise bitirme sınav sonuçlarına dayalı kabul puanlarından düşük olması vb. gibi risklerden kaçınmak için kabul yöntemlerine kontenjan ayırmak zorunda kalmayacaktır.

Ayrıca, adayların kayıt işlemleri sırasında eksiksiz bilgi sahibi olmalarını sağlamak amacıyla Yönetmelikte, eşdeğerlik dönüşüm kurallarının en geç girdi kalite güvence eşiğinin açıklanmasıyla aynı anda kamuoyuna duyurulması gerektiği hükme bağlanmıştır.

Adayların bir yöntem kodu veya kombinasyon kodu seçmelerine gerek yoktur... sadece kayıt yaptırmaya karar vermek için okumak istedikleri programı, ana dalı, eğitim grubunu ve eğitim kurumunu açıkça belirtmeleri yeterlidir. Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın genel kayıt destek sistemi, kabul değerlendirmesinde adayın en yüksek puan aldığı yöntemi kullanacaktır.

Üniversiteye girişte yabancı dil puanlarının dönüştürülmesi: Yabancı dil sertifikalarından dönüştürülen yabancı dil puanlarının ağırlıklandırılmış puanı %50'yi geçmemelidir (açıklayıcı fotoğraf)

Sınırsız sayıda kabul kombinasyonu

2025, yeni genel eğitim programı (Genel Eğitim Programı 2018) kapsamındaki biyoloji derslerinin lise bitirme sınavına gireceği ilk yıldır. Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin seçebileceği ders sayısını artıran 2025 yılı lise bitirme sınavları yönetmeliğini yayınlamıştır. Bu nedenle, farklı bölgelerden öğrencilere kabul imkânı sağlamak amacıyla yönetmelik, staj zorunluluğunu kaldırmış olup, her anadal ve her program için en fazla 4 kabul kombinasyonu bulunmaktadır; kabul kombinasyonu sayısında herhangi bir sınırlama yoktur.

Ancak, üniversite eğitimi için gerekli nitelik ve bilgi temelinin sağlanması amacıyla, Yönetmelik, kabul için kullanılan ders kombinasyonunun en az 3 uygun ders içermesini ve bunlardan Matematik veya Edebiyat'ın ağırlıklı puanının en az %25 olmasını şart koşmaktadır. 2026 yılından itibaren, kombinasyondaki toplam ders sayısının ağırlıklı puana en az %50 katkıda bulunması gerekmektedir.

Kabulde yabancı dil puanına dönüştürülecek uygun yabancı dil belgelerini kullanın.

Son yıllarda, bazı eğitim kurumlarının kabul sürecinde yabancı dil sertifikalarını kötüye kullandığı, hatta adayların kabul şansını belirlemek için yabancı dil sertifikalarını bir kriter olarak kullandığı bir durum söz konusudur; bu arada, yabancı dil sertifikalarına erişim, farklı bölgelerdeki öğrenciler arasında farklılık göstermektedir. Bu nedenle, yeni Yönetmelik, okulların kabul ders grubuna dahil etmek üzere yabancı dil sertifikalarını yabancı dil ders puanlarına dönüştürebileceklerini, ancak yabancı dil sertifikalarından dönüştürülen yabancı dil ders puanlarının %50'yi geçemeyecek bir ağırlıklı puana sahip olacağını öngörmektedir.

Bu düzenlemeyle adaylar, üniversiteye kabul edilme şanslarını artırmak için güçlü yanlarını en iyi şekilde kullanabilecek ve aynı zamanda adaleti de sağlayabilecekler.

Toplam puan, değerlendirme ölçeğinin en yüksek puanının %10’unu geçemez.

Yabancı dil belgesi kabulünün kötüye kullanılması nedeniyle kabulde adaletsizlik olabileceği gibi, adayların başarılarına ve farklı belgelerine ilişkin toplam bonus puanlarının (bonus puan, ikramiye puan, teşvik puanı) (çok) büyük düzenlenmesi, aynı kabul için bonus puanı olmayan (yetenek nedeniyle değil, nesnel nedenlerle) adaylar nezdinde de adaletsizliğe yol açabilir. Bu nedenle Yönetmelik, kabulde daha adil fırsatlar yaratmak için toplam bonus puan sınırının değerlendirme ölçeğinin azami puanının %10'unu geçmemesi (örneğin 30 puanlık bir ölçekte azami 3 puan) şeklinde belirlenmiştir. Ancak eğitim kurumları yine de eğitim kurumunun özelliklerine, girdi gereksinimlerine ve adayların bireysel güçlü yanlarından azami ölçüde yararlanılmasına bağlı olarak bonus puanlara sahiptir.

Her adayın ölçekteki en yüksek puanı alma şansı vardır, ancak hiçbir adayın bu maksimum puanı aşan bir puanı (her türlü bonus puanı ve öncelik puanı) yoktur.

2025 lise mezuniyet sınav takvimini koruyun

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 20 Mart'ta Hanoi , Ho Chi Minh Şehri, Ninh Binh, Nghe An ve Quang Tri Eğitim ve Öğretim Bakanlıklarına 2025 yılında Lise Mezuniyet Sınavı'nın düzenlenme zamanıyla ilgili bir belge gönderdi.

Buna göre, Milli Eğitim Bakanlığı, 2025 Lise Bitirme Sınavı sınav takviminin düzenlenmesinin değerlendirilmesi hususunda Milli Eğitim Müdürlüklerinden Resmi Yazı aldı.

Bu bağlamda, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, yerel yönetimlerin ve diğer gerçek durumların pratik ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla lise mezuniyet sınav takviminde düzenlemeler yapılması yönündeki Milli Eğitim ve Öğretim Dairelerinin girişimlerini takdirle karşılamaktadır.

Milli Eğitim Bakanlığı, birçok faktörü göz önünde bulundurarak, 2024-2025 eğitim öğretim yılı planında duyurulan 2025 lise bitirme sınav takviminin (01.08.2024 tarih ve 2045/QD-BGDDT sayılı Kararı uyarınca) aynı kalmasına karar vermiştir.

Bu Karara göre, 2024-2025 eğitim-öğretim yılı ders programında açıkça; 2025 yılı lise bitirme sınavlarının 26-27 Haziran 2025 tarihlerinde yapılması öngörülmektedir.

Bakanlık, sınav takviminin açıklandığı şekilde devam etmesinin, öğrenci ve velilerin psikolojisinin düzelmesine yardımcı olacağı ve eğitim sektöründeki diğer faaliyetleri etkilemeyeceği görüşünde.

Milli Eğitim Bakanlığı, 2024-2025 eğitim-öğretim yılı planının uygulanması, 2025 Lise Bitirme Sınavı'nın plana uygun olarak düzenlenmesi, güvenlik, ciddiyet ve mevzuata uygunluğun sağlanması amacıyla Milli Eğitim Müdürlüklerinden ilgili birimlerle yakın koordinasyon sağlamalarını talep etti.