Teknoloji tüm üniversite eğitim sistemini yeniden şekillendiriyor.

(NLDO) - Küreselleşme, uluslararasılaşmanın kaçınılmaz bir yönelim haline gelmesini teşvik ediyor, üniversitelerin yönetim kapasitelerini geliştirmelerine ve uluslararası konumlarını pekiştirmelerine yardımcı oluyor.

SEAMEO Bölgesel Eğitim Merkezi'nin, Alberta Uluslararası Eğitim Derneği (ABIE), Britanya Kolombiyası Uluslararası Eğitim Konseyi ve Kanada Uluslararası Eğitim Derneği işbirliğiyle Vietnam'da düzenlediği " Yükseköğretim Liderliğinde ve Yönetiminde Uluslararasılaşma: Perspektifler, Yenilikler ve Uygulamalar" temalı 2025 uluslararası konferansında uzmanlar, teknolojinin tüm yükseköğretim sistemini ve iş gücü piyasasının ihtiyaç duyduğu becerileri yeniden şekillendirdiğini söyledi.

2030 yılına kadar Güneydoğu Asya'daki işverenlerin yaklaşık %90'ının yapay zekâ, büyük veri ve ileri bilgi işleme teknolojilerini benimsemesi bekleniyor.

Konferansa Kanada, ABD, Endonezya, İsrail, Malezya, Myanmar, Japonya gibi Güneydoğu Asya ülkelerinden ve dışından gelen 70'in üzerinde yükseköğretim kurumundan temsilci katıldı.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Nguyen Van Phuc, açılış konuşmasında, Vietnam'ın son yıllarda yükseköğretimin uluslararasılaşmasını kaçınılmaz bir eğilim ve kaliteyi iyileştirmenin önemli çözümlerinden biri olarak gördüğünü söyledi. Phuc, "Eğitim, bilimsel araştırma ve kalite güvencesi alanlarında kapsamlı uluslararası iş birliğini teşvik etmeye; prestijli eğitim kurumlarıyla iş birliğini genişletmeye; yatırım çekmeye ve sınır ötesi eğitim modelleri geliştirmeye odaklanıyoruz," diye vurguladı.

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı'na göre, bu çabalar birçok olumlu sonuç doğurdu. Birçok uluslararası eğitim iş birliği programı hayata geçirildi, uluslararası bilimsel yayın sayısı önemli ölçüde arttı ve birçok Vietnam üniversitesi dünyanın en iyi 1.000 üniversitesi arasında yer alarak, Vietnam yükseköğretiminin prestijini ve konumunu pekiştirdi.

Ancak sektör, kalite ve adaleti sağlama, teknolojiyi kullanırken insani değerleri de gözetme konusunda zorluklarla karşı karşıya.

SEAMEO Sekreterliği Programlar ve Geliştirme Müdür Yardımcısı John Arnold Siena, okulların uluslararasılaşma yoluyla öğrencileri birçok yeni kariyer yoluna hazırlayabileceğini söyledi.

SEAMEO Sekreterliği Programlar ve Geliştirme Müdür Yardımcısı John Arnold Siena, uluslararasılaşmanın, kurumsal kapasiteyi artırmaya, eğitim kalitesini iyileştirmeye ve Güneydoğu Asya bölgesindeki ülkeler arasında anlayışı geliştirmeye yardımcı olan dönüştürücü bir güç olduğunu söyledi. Okullar, uluslararasılaşma yoluyla öğrencileri birçok yeni kariyer yoluna hazırlayabilir.

John, "Bu değişen ortam, yükseköğretim kurumlarının çağın taleplerini karşılayacak şekilde evrimleşmesini gerektiriyor. Öğrenci ihtiyaçları giderek daha karmaşık ve çeşitli hale geldikçe, kurumların içe doğru daralarak değil, dışa doğru genişleyerek yanıt vermesi gerekiyor," dedi.

Delegeler, uluslararasılaşmanın yalnızca bir hedef değil, aynı zamanda okulların kurumsal kapasitelerini güçlendirmelerine, eğitim programlarında yenilik yapmalarına ve sınır ötesi öğrenme fırsatlarını genişletmelerine yardımcı olan bir araç olduğunu söyledi.

Vietnam'ın temel yönelimi

Milli Eğitim Bakanlığı aşağıdaki temel yönelimleri uygulamaya odaklanmaktadır:

1. Üniversite özerkliğini en üst düzeyde teşvik etmek, bunu inovasyonun temel temeli olarak görmek.

2. Yükseköğretim sisteminin yeniden yapılandırılması, parçalanmanın giderilmesi, operasyonel verimliliğin artırılması ve eğitim kurumlarının güçlü yönlerinin öne çıkarılması.

3. Dijital dönüşüm ve yeni teknolojilerin uygulanmasına vurgu yapılarak eğitim ve öğretimin modernizasyonuna yönelik ulusal hedef programı uygulanmalıdır.

4. Vietnam'ın bağlamına ve kalkınma yönelimine uygun bir üniversite eğitim yönetişim modeli geliştirmek.

Kaynak: https://nld.com.vn/cong-nghe-dang-dinh-hinh-lai-toan-bo-he-thong-giao-duc-dai-hoc-196251008141537668.htm