Deneyimsel faaliyetleri teşvik edin, ekstra çalışma baskısını azaltın

Okullar, resmi okul saatlerinin kalitesini artırmak için birçok çözüme odaklanıyor. Fotoğraf: Le Nguyen

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin "öğrenme makineleri", "papağan öğrenciler" haline gelmelerini veya öğretmenlerin gelir hedeflerine hizmet etmelerini önleyerek gerçek bir eğitimin sağlanması için ek öğretim ve öğrenme faaliyetlerinin yönetilmesine ilişkin seçmenlerin önerilerine yanıt verdi.

Seçmenlerden alınan geri bildirimlere göre, 29/2024/TT-BGDDT sayılı Genelge'nin yayınlanmasından sonra ek öğretim ve öğrenmenin yönetiminde birçok olumlu değişiklik olmuş, öğretim ve öğrenme faaliyetlerinin daha sağlıklı bir yöne doğru yeniden yönlendirilmesine katkıda bulunmuştur.

Ancak uygulamada hâlâ eksiklikler bulunmakta ve bu durum veliler ve öğrenciler üzerinde baskı yaratmaktadır. Seçmenler, Milli Eğitim Bakanlığı'ndan, yönetim verimliliğini artırmak, ek ders yükünü azaltmak ve insani ve kapsamlı bir eğitime doğru ilerlemek amacıyla yönetmelikleri inceleyip güncel duruma uygun hale getirmesini talep etmiştir.

Milli Eğitim Bakanlığı, son zamanlarda ek öğretim ve öğrenmeyi yönetmek için birçok senkron çözümü uygulamaya koyduğunu belirterek, şunları söyledi: Normal okul saatlerinin kalitesinin artırılması, okulların eğitim kalitesine ilişkin hesap verebilirliğin güçlendirilmesi, öğrencilerin kapsamlı gelişim ihtiyaçlarını karşılamak için deneyimsel, pratik ve eğitim faaliyetlerinin genişletilmesi.

Milli Eğitim Bakanlığı, Başbakan'a ortaokul ve lise kayıtlarının yönetiminin ve ek öğretim ve öğrenme faaliyetlerinin yönetiminin güçlendirilmesi konusunda bir telgraf göndermesini tavsiye etti; aynı zamanda, yerel yönetimlere 29/2024/TT-BGDDT sayılı Genelge'yi koordine etme ve etkili bir şekilde uygulama talimatı veren belgeler yayınladı. Bakanlık ayrıca, yerel yönetimlerin okul ve derslik inşa etmek, kayıt baskısını azaltmak ve gereksiz ek öğretim ve öğrenmeyi sınırlamaya katkıda bulunmak için yeterli kaynak ayırmalarını tavsiye etti.

Milli Eğitim Bakanlığı, öğretim, ölçme ve değerlendirme yöntemlerinde yenilikçiliği yönlendirmeye devam edecek; öğretim ve okul yönetiminde bilgi teknolojilerinin uygulanmasını teşvik edecek; öğrenciler için iki oturumluk öğretim/günlük ve yaz etkinliklerinin düzenlenmesini destekleyecektir.

Bunlar, lise öğrencilerine yönelik ücretsiz eğitim politikasına uyulmasını sağlarken, ek ders uygulamasının yaygınlaşmasına yönelik tedbirler olup, her öğrencinin kapasite ve niteliklerinin geliştirilmesine yönelik ihtiyaçların daha iyi karşılanmasını amaçlamaktadır.

Hanoimoi.vn'ye göre

Kaynak: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202507/day-manh-hoat-dong-trai-nghiem-giam-ap-luc-hoc-them-1586f11/