Hanoi Şehri Ulusal Meclis Delegesi Hoang Van Cuong, genel eğitimin tüm kademelerinde öğretmen alımı ve nakilleri hakkında yaptığı açıklamada, alımlarda en önemli adımın, alım sınavının öğretmen olmak isteyenler için rekabet edebilecekleri büyük bir oyun alanı olması gerektiğini söyledi.
Temsilci Hoang Van Cuong'a göre, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na (DET), öğretmen alımına ihtiyaç duyan okullar için ortak bir yarışma düzenleme görevi verilirse, tüm adaylar için ortak bir ölçüt belirlenecek ve gerekli nitelik ve standartları karşılamayan adaylar derhal elenecek. Aynı zamanda, sonuçlara göre okulların ve belediyelerin, adayların puanlarını yüksekten düşüğe doğru sıralayarak, işe almaları gereken öğretmen sayısını seçmeleri yeterli olacak. Bu okula kabul edilmeyen öğretmenler, aynı sınav sonuçlarını kullanarak başka bir okula başvurabilecek. Dolayısıyla, başvuran öğretmen sayısı artacak, okullar daha iyi adayları seçme fırsatına sahip olacak ve adayların kabul edilme şansı daha yüksek olacak.
Temsilci Hoang Van Cuong'un analizine göre, öğretmen alımı her okula ve her komüne örgütlenme görevi verilirse, sınav sorularının sayısı ve sınav kurullarının sayısı da buna bağlı olarak artacaktır. Bu durum sadece israfa yol açmakla kalmaz, daha da endişe verici olanı, sınav sorularının kalitesinin tutarlı olmaması ve okullar tarafından öğretmen alımında eşitsizliğe yol açmasıdır. Bazen, sınav soruları daha kolay olduğu için bir okula zayıf öğrenciler kabul edilirken, sınav soruları daha zor olduğu için diğer okullar tarafından çok başarılı öğrenciler reddedilir.
Delege Hoang Van Cuong, sınav sorularının kalitesinin eşit olmamasının, düşük yetenekli kişilerin sorular kolay olduğu için kabul edilmesine, yetenekli kişilerin ise zor olduğu için elenmesine yol açabileceğini belirtti. Öte yandan, sınavların dağınık olması, adayların bir okuldan diğerine birçok sınava girmesine neden oluyor; bu da hem zaman kaybına hem de tam olarak nereye kayıt yaptıracaklarını bilmemelerine yol açıyor.
Delege Hoang Van Cuong, işe alımların yanı sıra, doğum oranlarındaki hızlı düşüş ve yoğun göç nedeniyle öğretmen sayısındaki dengesizliğe de dikkat çekti. Özellikle, bazı okullarda bu yıl öğretmen açığı varken, birkaç yıl sonra öğretmen fazlası oluşabiliyor; nüfusu hızla artan bölgelerde ise sürekli öğretmen açığı yaşanıyor. Ancak, aynı bölgedeki okullar arasında geçişler, gerekli mekanizmaların eksikliği nedeniyle hâlâ çok zor.
Doğum oranlarındaki hızlı düşüş ve yoğun göçün yaşandığı günümüz koşullarında, bazı okullar talebi karşılamak için bu yıl daha fazla öğretmen alımı yapabilir, ancak birkaç yıl sonra düşük doğum oranı, yüksek göç ve öğrenci sayısındaki azalma öğretmen fazlasına yol açacak, çok sayıda göçmenin olduğu diğer okulların ise öğrenci sayısı hızla artacak ve öğretmen açığına neden olacaktır.
Bu nedenle, Temsilci Hoang Van Cuong, öğretmen fazlası olan okullardan öğretmen açığı olan okullara öğretmen transferi için yeterli yetkiye sahip bir mekanizmaya ihtiyaç olduğunu belirtti. Bu mekanizmanın uygulanabilmesi için, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na taslak kararda belirtildiği gibi öğretmen alımı ve transferi yetkisi verilmelidir.
Bu görüşe katılan Ninh Binh Ulusal Meclis Heyeti Delegesi Pham Hung Thang, yetkiyi Eğitim ve Öğretim Departmanı Müdürüne devretmeyi kabul etti ancak eğitim personelinin işe alınması, seferber edilmesi ve transferinde tanıtım, şeffaflık ve adaleti sağlamak için özel düzenlemeler yapılması gerektiğini önerdi.
Özellikle, eğitim personelinin seferber edildiği ve transfer edildiği yerlerde ve eğitim personelinin seferber edildiği ve transfer edildiği yerlerde, Eğitim ve Öğretim Dairesi, Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü ile komün düzeyindeki yerel yönetimler arasındaki koordinasyonun açıkça belirlenmesi, istismar ve olumsuzluk riskinin önlenmesi açısından gereklidir.
Kaynak: https://baotintuc.vn/thoi-su/de-xuat-giao-tuyen-giao-vien-cho-so-giao-duc-va-dao-tao-20251120113009972.htm
Yorum (0)