Zorlu topraklarda bilgi dayanağı - Ders 3: Pa Ko öğrencileri için 'Teknolojik cehaletin ortadan kaldırılması'

Öğretmen Hoang Duong Hoa, depoda kalan üç eski bilgisayardan, teknolojide "cehaletin ortadan kaldırılması" ve etnik azınlık öğrencilerinde bilgiye ulaşma inancının oluşturulması yolculuğunu anlatan ilham verici bir hikaye yazdı.

Teknolojiyi her okula getiriyoruz

5 yıldan uzun bir süre önce A Ngo okuluna göreve başladığı ilk günleri hatırlayan Bay Hoa, Vietnam-Laos sınırındaki dağlık okulun hâlâ birçok yönden eksik olduğunu görünce üzülmeden edemedi. İklim sertti, insanların yaşam koşulları zordu, sınıflar dardı ve neredeyse hiç eğitim ekipmanı yoktu. O zamanlar, tüm okulda depodan alınmış, eski ve yavaş yapılandırmalı sadece 3 eski bilgisayar vardı. Ancak ilk BT dersleri, Pa Ko çocuklarında büyük bir heyecan ve teknolojiyi keşfetme isteği uyandırdı.

Bay Hoang Duong Hoa (A Ngo Ortaokulu) öğrencilere BT'yi büyük bir şevkle öğretiyor.

Bay Hoa, "İlk derslerde birçok öğrenci bilgisayara hem merakla hem de korkuyla bakıyordu, klavyeye veya fareye dokunmaya cesaret edemiyorlardı. Çoğu gerçek hayatta hiç bilgisayar görmemişti," diye hatırlıyor.

"Bilgisayara dokunmaya cesaret edemeyen öğrenciler, programlama yarışmalarına, yaratıcılık yarışmalarına ve Turizm Elçisi yarışmalarına katılıp ödüller kazandılar. Bu, dağlar ve ormanlar arasında dağlardaki öğrencilere teknoloji getiren benim gibi bir öğretmen için en büyük hediye." Öğretmen Hoang Duong Hoa, A Ngo İlkokulu ve Ortaokulu (La Lay Komünü, Quang Tri Eyaleti)

Ardından, Bay Hoa her BT dersine, öğrencilere bilgisayarı açıp kapatmaları, fareyi hareket ettirmeleri ve her harfi yazmaları gibi en basit talimatlarla başlıyordu. Her işlemi, her küçük hatayı sabırla yönlendiriyordu, böylece öğrenciler isimlerini yazabiliyor, birkaç satır metin yazabiliyor veya karalama yapabiliyorlardı... Normal görünen şeyler, yaylalardaki öğrenciler için bambaşka bir dünyaydı .

Hoa, "Öğrenciler için ileriye doğru atılan her küçük adım, isimlerini yazabilmekten, kısa bir paragraf yazabilmekten, Paint uygulamasında karalama yapabilmekten, fikirlerini PowerPoint'te güvenle sunabilmeye kadar... benim için büyük bir mutluluk kaynağı," diye konuştu.

A Ngo Ortaokulu'nun 4 kampüsü vardır ve en uzak kampüs ana kampüsten 10 km uzaklıktadır. Yol çoğunlukla yamaçlar ve derelerden oluşmaktadır. İlk yıllarda, tüm öğrencilere BT eğitimi vermekten yalnızca Bay Hoa sorumluydu. Her gün, her kampüse BT eğitimi vermek için onlarca kilometrelik orman yolunu geçmek zorundaydı, bazen aynı anda üç kampüste ders veriyordu. Uzak kampüslerde bilgisayar yoktu, bu yüzden her sınıfa 5-6 dizüstü bilgisayar taşımak zorundaydı.

Bay Hoa'nın en büyük endişesi kışın ders vermek. "Burada kışlar genellikle 4-5 ay boyunca yağmurlu geçiyor. Her bilgisayar taşıdığımda hep gergin oluyorum. Bilgisayarı örtmek için büyük bir plastik poşet kullanıyorum, önüme koyuyorum ve dengemi korumaya çalışıyorum. En büyük korkum, yağmur yağarsa veya düşüp bilgisayarı kırarsa, öğrencilerin ders çalışmak için gerekli ekipmana sahip olamamaları," diyor Bay Hoa.

Öğretmen Hoang Duong Hoa, Pa Ko öğrencilerini Gençlik Bilişim Yarışması'na katılmaya yönlendiriyor

Bay Hoa'nın direksiyonu sıkıca tutmasının motivasyonu, okul Yönetim Kurulu'nun desteği ve Pa Ko öğrencilerinin her BT dersine olan istekliliği ve beklentisidir. Bu, Bay Hoa'nın "teknoloji tohumları" ekmek için tüm zorlukların üstesinden gelmesi için paha biçilmez bir manevi ilaçtır. Bay Hoa, "Ders saatini beklerken, birçok öğrenci, özellikle de dersler sırasında 10 parmakla yazma veya bilgisayarda çizim yapma alıştırmaları yaparken, pencerenin dışında durup içeriyi izliyor," dedi.

Pa Ko öğrencilerinin bilgi teknolojisini fethetmesine öncülük ediyoruz

Ekim 2020'de Orta bölgedeki tarihi sel felaketinin ardından okul, eğitim ekipmanlarına destek ve ek bilgisayarlar aldı. 2022 yılına kadar okul, ek fon almaya devam ederek Dakrong bölgesinde (eski) nispeten eksiksiz bir bilgisayar odasına sahip ilk okullardan biri oldu. Bu sayede Pa Ko öğretmenleri ve öğrencileri, bilgi teknolojilerini keşfetme ve fethetme yolculuklarında daha az zorluk çekiyor.

Öğretmen Hoa'nın yorulmak bilmez çabaları kısa sürede meyvesini verdi. A Ngo okulunda BT'yi "açtıktan" sadece bir yıl sonra, öğrencileri yarışmalarda güvenle galip geldi. 2021'de, rehberlik ettiği iki öğrenci, yerel kültürün güzelliğini tanıtan etkileyici bir videoyla "Quang Tri Eyaleti Turizm Elçisi" yarışmasında ikincilik ödülü kazandı. 2022'den beri programlama dersleri vermeye başladı ve öğrencilerine Eyalet Gençlik BT Yarışması'nda sürekli olarak Teşvik ödülleri kazandırdı.

Gurur verici olan, ödül kazanan tüm öğrencilerin Pa Ko olması. "Ürünlerini özgüven ve ulusal gururla ürettiler. Ben de hep bunu istedim; bilgi teknolojisinin, kimliklerini koruyarak dünyaya adım atmaları için bir köprü olmasını," dedi Bay Hoa.

Öğrencilerinin yarışmalarla yetinmesini istemeyen Bay Hoa, öğretim yöntemlerinde her zaman yenilikler yapıyor: teoriyi azaltıp pratiği artırıyor; grup çalışmasını teşvik ediyor; öğrencileri uygulama yazılımları konusunda araştırma yapmaya yönlendiriyor, belgeleri bulmak için interneti kullanıyor ve teknoloji sevgisini besliyor.

Etnik azınlık bölgelerinde BT öğretiminin en zor yanı dil engelidir. "BT, İngilizce ile yakından bağlantılıdır, ancak birçok öğrenci için ortak dil (Vietnamca) neredeyse yabancı bir dildir," dedi. Bu fark, bilgi edinimini son derece zorlaştıran çift taraflı bir engel oluşturur. BT sınavlarına hazırlanan öğrenci grupları vardır, öğretmenler 5 hafta boyunca aralıksız ders verir, ancak geri döndüklerinde tüm bilgiler kaybolmuş gibi görünür. Öğretmenler ve öğrenciler neredeyse sıfırdan başlamak zorunda kalırlar.

Öğrencilere bilgiyi en iyi şekilde aktarmak için Bay Hoa "çoğunluğa karşı gelmeyi" seçti. Birçok okul 8. ve 9. sınıf öğrencilerine ileri düzey Excel veya PowerPoint öğretmeye odaklanırken, Bay Hoa onları multimedya oluşturma dünyasına yönlendiriyor: fotoğraf çekmeyi ve video düzenlemeyi öğrenmek. Bay Hoa, "Bu içerik daha sezgisel, canlı ve daha yakın, kolayca ilgi uyandırıyor. Öğrenciler heyecanlandıklarında, teknolojiyi fethetmek için engelleri aktif olarak keşfedecek ve aşacaklar," diye paylaştı.

Dijital dönüşümün özü

La Lay'de birçok kişi, Vietnamca yazmayı bilmedikleri ve işlemleri karmaşık buldukları için daha önce akıllı telefonları neredeyse hiç kullanmıyordu. Okulda BT'de uzmanlaştıktan sonra öğrenciler, eve dönüp büyükanne ve büyükbabalarına ve ebeveynlerine akıllı telefonların nasıl kullanılacağını, aksanlı mesaj göndermeyi, bilgi aramayı ve servisleri aramayı öğrettiler.

Pa Ko çocukları, aileleri ve toplulukları için "dijital dönüşümün çekirdeği" haline geldi. Bu sayede La Lay topluluğu, dijital dönüşümün önündeki en büyük engel olan akıllı cihaz kullanma alışkanlığını değiştirdi. Bay Hoa, "Çoğu Pa Ko olan okulun 600'den fazla öğrencisi artık bilgi teknolojilerine sistematik erişime sahip," dedi.

Öğretmen, yapılanlarla yetinmeyip, önümüzdeki dönemde de dersleri daha canlı ve sezgisel hale getirmek için modern teknolojiyi, özellikle de yapay zekayı araştırmaya ve ders anlatımında uygulamaya devam edecek. Bu derslerin Pa Ko öğrencilerinin sadece ayak uydurmalarına değil, aynı zamanda toplumun gelişimine güvenle entegre olmalarına da yardımcı olacağını umuyor.

Sayın Hoa, şu anda belediyenin "Topluluk Dijital Teknoloji Ekibi"nin bir üyesidir ve insanların dijital becerileri yaygınlaştırmasına doğrudan katılıyor, nakitsiz politikaların uygulanmasını destekliyor, belgeleri VNeID uygulamasına entegre ediyor, insanları ulusal kamu hizmeti prosedürlerini tamamlamaları konusunda yönlendiriyor...

Öğrencileri kurtarın

Etnik azınlık öğrencilerine ders veren öğretmen Hoang Duong Hoa, bilgi aktarmanın yeterli olmadığını; sabırlı, anlayışlı olmak ve onların gelişimine yardımcı olmak için onlara gerçek anlamda eşlik etmek gerektiğini biliyor.

Genç Bilişim ekibinin bir öğrencisi olan ve ilçe düzeyinde üçüncülük, il düzeyinde teselli ödülü kazanan ve etnik azınlıktan gelen başarılı bir öğrenci olan Thuy Duyen'in hikayesi, öğretmeni bir zamanlar endişelendirmiş ve uykularını kaçırmıştı. "Para ve şık bir telefon" umuduyla evinden ayrılıp Güney'de çalışmaya ikna edilmişti. İlk başlarda, eve bilgi gönderiyor, sonra tüm iletişimi kesiyordu.

Öğretmen birçok farklı kanaldan adresi sormaya çalıştı, ardından destek istemek için bağlandı. Öğretmen Hoa, fabrika sahibiyle çalışacak birini buldu ve Duyen gibi 16 yaşın altındaki reşit olmayan işçileri kullanmanın yasa dışı olduğunu söyledi. Bu kararlılık sayesinde Duyen ailesinin yanına geri gönderildi ve okula geri döndü. Şimdi 10. sınıfta olan Duyen, ergenliğin dürtüsel günlerinde ona rehberlik ettiği için öğretmenine her zaman minnettar. Duyen, sık sık öğretmenine sormak, içini dökmek ve paylaşmak için mesaj atıyor. Öğretmen Hoa için bu, her 20 Kasım sezonunda en anlamlı hediye.

Source: https://tienphong.vn/diem-tua-tri-thuc-vung-dat-kho-bai-3-xoa-mu-cong-nghe-cho-hoc-sinh-pa-ko-post1797733.tpo