Yenilik öğretmenle başlar

Bu, tüm ülkenin , eğitime , vatanın inşasına ve savunulmasına büyük katkılarda bulunmuş öğretmenlere olan sevgisini, saygısını ve derin şükranlarını ifade etmesi için bir fırsattır.

Merhum Başbakan Pham Van Dong bir keresinde şöyle demişti: "Öğretmenlik, tüm asil mesleklerin en asilidir." Öğretmenler, bilgi ateşini canlı tutan, gelecek nesiller için inancı koruyan ve ulusal kalkınmanın temeli olan insan kaynaklarının kalitesini belirleyen temel faktördür. Öğretmen kadrolarının özverisi ve azmi sayesinde, özellikle yenilenme sürecinden bu yana Vietnam eğitimi, ağını genişletmiş, kalitesini artırmış ve dünyayla giderek daha derin bir şekilde bütünleşmiştir.

Yıllar boyunca, özellikle de devrim niteliğindeki eğitimin 80 yıllık yolculuğunda, nesiller boyu öğretmenler, sektörün ve ülkenin ihtiyaçlarını daha iyi karşılamak için kendilerini yenilemek ve geliştirmek adına büyük çaba sarf ettiler. Şimdi ise, yasal statüyü belirleyen, ekibi onurlandıran ve geliştiren ilk yasa olan Öğretmenler Kanunu'nun yürürlüğe girmesiyle, mesleki gelişim yolculuğu çok daha elverişli olacak.

Öğretmenlerle ilgili hak, yükümlülük, politika, eğitim, yetiştirme ve diğer içeriklere ilişkin kapsamlı düzenlemeler içeren Öğretmenler Kanunu, her öğretmenin gerçek anlamda "aydınlanmasına" yardımcı olarak, öğrencilerinin geleceğine yeni bir zihniyet ve yeni sorumluluklarla "aydınlık" kazandırmaktadır.

2025, eğitim sektörü için özel bir yıl. Politbüro, eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar hakkında 71-NQ/TW sayılı Kararı yayınlayarak, "eğitim ve öğretimin, ulusun geleceğini belirleyen en önemli ulusal politika olduğunu" ilk kez teyit etti ve eğitim ve öğretime yönelik eşi benzeri görülmemiş bir vizyon, yol gösterici bakış açısı, güven ve konumlanma sergiledi.

Aynı zamanda, bilim ve teknoloji geliştirme, inovasyon ve ulusal dijital dönüşümde atılımlar üzerine 57-NQ/TW sayılı Karar da yeni bir gelişim alanı açıyor. Bu iki önemli karar, eğitim sektöründe birçok fırsat sunan yeni bir dönemin önünü açarken, aynı zamanda her öğretmenin Parti ve Halkın güvenini ve inancını boşa çıkarmamak için büyük sorumluluk almasını, uygun tutum, farkındalık ve eylemde bulunmasını gerektiriyor.

Eğitim reformu yalnızca politikalar ve kararlarla gerçekleştirilemez. Reform, ancak her öğretmenin -mesleğine duyduğu sevgi, zekâ, kişilik ve inançla- her sınıfta ve her öğrencide değişim yaratmaya katkıda bulunmasıyla gerçek anlamda başarılı olur. Eğitimin başarısı, bilgiyi aşılamak veya iyi uzmanlar yetiştirmek değil, her öğrencide tutku ateşini tutuşturmak, özlem tohumları ekmek ve yaratma isteğini beslemektir.

Eğitim, hayalleri beslemeli, idealleri ve ahlakı geliştirmeli, hakikat, iyilik ve güzellik değerlerini ve ulusal ve insan kültürünün özünü yaymalı ve böylece Vietnam halkının iyi niteliklerinin oluşumuna katkıda bulunmalıdır. Bu, her öğretmenin erdemi, yeteneği, mesleğini ve insanları sevmeyi aşılayan parlak bir örnek olmasını gerektirir.

Yaratıcı ve özverili öğretmenler olmadan yenilikçi eğitim olamaz. Yenilikçi eğitim olmadan da yenilikçi bir ulus olamaz. Eğitimde inovasyon öğretmenlerle başlar. Ve ülkenin geleceği de oradan başlar!

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-bat-dau-tu-nguoi-thay-post757313.html