Nüfus artışı nedeniyle okulların aşırı kalabalıklaşması sorununu çözmenin yanı sıra, şehir aynı zamanda 2030 yılına kadar sınıf oranını 10.000 kişiye 300'e çıkarmayı, eğitim kalitesini kademeli olarak iyileştirmeyi ve öğrenciler için yeterli okul kontenjanı sağlamayı hedefliyor.
Yeni okullar eklemek, aşırı kalabalığı azaltacaktır.
Günümüzde Ho Chi Minh şehrinin birçok bölgesinde yeni okul binaları yavaş yavaş modern bir görünüm kazanıyor. Bitmemiş betonarme yapılardan tamamlanmış derslik bloklarına kadar, şehirdeki eğitimin çehresi her geçen gün değişiyor. Öğrencilerin, öğretmenlerin ve velilerin heyecanla beklediği şey ise, çocukların evlerine daha yakın ve daha iyi koşullarda eğitim görebilecekleri daha geniş ve modern okullar.
Bu değişen manzara içinde, Tran Dai Nghia İlkokulu önemli bir simge yapı olarak öne çıkıyor. Eskiden Binh Hung Hoa Mezarlığı'na ait olan arazi üzerine inşa edilen okul, mezarlık arazisinden yoğun nüfuslu bir topluluğa hizmet eden eğitim altyapısına dönüşümün sembolü olarak kabul ediliyor.
Bina, zemin kat ve üç üst kattan oluşan, toplamda yaklaşık 10.000 metrekarelik bir alana sahiptir. Sınıflar, 65 inçlik etkileşimli beyaz tahtalardan yapay zeka destekli öğretim sistemlerine kadar modern olanaklarla donatılmıştır. Ayrıca, yabancı dil, bilgisayar bilimi, STEM, müzik ve sanat gibi çok amaçlı odalar, okul rehberlik merkezi ve yatakhane alanı gibi çok sayıda fonksiyonel oda bulunarak öğrenciler için kapsamlı bir öğrenme ortamı oluşturulmuştur.
Okul müdürü Bayan Van Minh Tan şunları söyledi: “2026-2027 eğitim öğretim yılı için okul, 10 birinci sınıf öğrencisi kaydetmeyi ve komşu okullardaki yükü hafifletmek için 2., 3. ve 4. sınıflara ek öğrenci kabul etmeyi planlıyor. Yeni tesislerle, öğrencilerin %100'ü günde iki ders saati boyunca yatılı olarak okula gidebilecek.”
Okulun açılışı, yerel topluluğun artan eğitim ihtiyaçlarını karşılamakla kalmıyor, aynı zamanda öğrencilere daha modern, güvenli ve kullanışlı bir eğitim ortamına erişim imkanı da sağlıyor. Okul ayrıca, bu alanın çocukların erken yaşlarında akademik, beceri ve fiziksel yetenekler açısından kapsamlı bir şekilde gelişmelerine yardımcı olacağını umuyor.”
Sadece ilkokul düzeyinde değil, lise düzeyinde de birçok büyük ölçekli proje hızlandırılıyor. Bunun önemli bir örneği, Hoa Loi bölgesinde toplam 750 milyar VND'nin üzerinde yatırımla inşa edilecek yeni Hung Vuong Özel Lisesi projesidir.
Okul, yaklaşık 58.000 m²'lik bir arazi üzerine inşa edilmiş olup, yaklaşık 1.575 öğrenci için 45 sınıfın yanı sıra bir konferans salonu, yurtlar ve kapalı ve açık spor tesisleri içermektedir. Projenin en önemli özelliği, öğrenme, araştırma, fiziksel eğitim ve beceri geliştirme alanlarını yeşil ve modern bir ortamda birleştiren "bütüncül eğitim ekosistemi" modelidir.
Okul müdürü Bayan Nguyen Thi Thanh Phuong'a göre, proje sadece eğitim kapsamını genişletmekle kalmıyor, aynı zamanda ileri eğitimin kalitesini artırmaya ve gelecekte şehir için yüksek nitelikli insan kaynakları yetiştirmeye de katkıda bulunuyor. Tamamlandığında, okulun sadece bölgedeki değil, komşu yerleşim yerlerindeki yetenekli öğrenciler için de bir cazibe merkezi haline gelmesi bekleniyor.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne göre, 2026-2027 eğitim öğretim yılında şehirde 5 yeni devlet lisesi hizmete girecek; bunlardan 2'si tamamen yeni okul, 3'ü ise eski binaların dönüştürülmesiyle oluşturulacak.
Aynı zamanda, Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi Başkanı'nın talimatı doğrultusunda yeni eğitim öğretim yılından önce 1.000 sınıfın tamamlanması kampanyasına paralel olarak, Eğitim sektörü, 2026-2027 eğitim öğretim yılının başında kullanıma açılması beklenen 907 sınıflık 22 projenin uygulanmasını hızlandırıyor.
10.000 kişiye 300 sınıf düşmesi hedefine kademeli olarak ulaşılıyor.
Yaklaşık 2,6 milyon öğrenci ve 3.428 eğitim kurumunda görev yapan 180.000 civarında öğretmen ve personeliyle Ho Chi Minh Şehri, şu anda ülkenin en büyük eğitim sistemine sahip. Ancak bu ölçek, hızlı kentleşme ve sürekli artan göçmen nüfusu bağlamında okul altyapısı üzerinde artan bir baskı da yaratıyor.
Ho Chi Minh Şehri'nde ortalama olarak her yıl yaklaşık 50.000-60.000 öğrenci artışı görülmekte olup, bunların yaklaşık %24'ü şehir dışından gelmektedir. Ağırlıklı olarak sanayi bölgelerinde, ihracat işleme bölgelerinde ve yeni kentsel alanlarda yoğunlaşan bu nüfus artışı, birçok bölgedeki okullarda aşırı kalabalığa yol açmıştır. Birçok bölge, standartların üzerinde öğrenci sayısını korumak zorunda kalmakta, bu da günde iki seanslık eğitim düzenleme ve ulusal standartlara uyan okul yüzdesini artırma hedefini engellemektedir.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne göre, şehir genelinde 10.000 kişiye düşen ortalama sınıf sayısı şu anda 277'dir. Bu rakam son yıllarda önemli bir iyileşme gösterse de, eğitim altyapısının farklı bölgelerdeki gerçek dağılımı oldukça dengesizdir.
1. Bölge (eski adıyla Ho Chi Minh Şehri), 10.000 nüfus başına 297 sınıf ile standarda yaklaşmıştır. Ancak, 12. Bölge, Go Vap ve birleşmeden önceki Hoc Mon ve Binh Chanh bölgeleri gibi hızlı nüfus artışının yaşandığı bölgelerde baskı yoğunlaşmaya devam etmektedir. Bu arada, 2. Bölge (eski adıyla Binh Duong) şu anda 10.000 nüfus başına sadece yaklaşık 200 sınıfa sahiptir.
Bu bölge, sanayi bölgeleri ve ihracat işleme bölgelerinin yoğunluğu ve çok sayıda göçmen işçi nedeniyle okul olanakları açısından önemli bir baskı altında olarak değerlendirilmektedir. Göç nedeniyle yaşanan yüksek nüfus artışı, eğitim altyapısının kapasitesinden daha hızlı bir eğitim talebi artışına yol açmıştır. Buna karşılık, 3. Bölge (eski adıyla Ba Ria - Vung Tau), 10.000 nüfus başına 316 sınıf ile standartların üzerinde bir performans sergilemiş olup, sadece bazı mahalle ve köylerde yerel eksiklikler bulunmaktadır.
Geçtiğimiz dönemde Ho Chi Minh Şehri, her bölgedeki nüfus değişikliklerine uyum sağlamak amacıyla okul ağının planlamasını gözden geçirmiş ve düzenlemiş, aynı zamanda yerel baskıyı azaltmak için rasyonel bir kayıt bölgeleme sistemi uygulamıştır. Yeni okulların inşası, mevcut okulların yenilenmesi ve genişletilmesine yönelik birçok proje de orta vadeli kamu yatırım planına dahil edilmiştir.
Şehirdeki eğitim sektörü, altyapı geliştirmenin yanı sıra, öğretim ekipmanlarına yapılan yatırımları da artırıyor, okulları kademeli olarak modernize ediyor ve aynı zamanda Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın yol haritasına göre sınıf başına öğrenci sayısını azaltmak için öğretmen kadrosunu takviye ediyor. Yoğun nüfuslu yerleşim bölgelerinde bir dizi yeni okul binası yavaş yavaş şekilleniyor ve bu da kentsel eğitimin çehresini değiştirmeye ve insanların artan öğrenme ihtiyaçlarını karşılamaya katkıda bulunuyor.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Nguyen Van Hieu'ya göre, şehir 2026 yılının sonuna kadar yaklaşık 1.200 sınıf daha kullanıma açmayı planlıyor; ve sadece 2027 yılında 1.500 sınıf daha eklenecek.
Bu ilerlemeyle birlikte, Ho Chi Minh Şehri, 2027 yılı sonuna kadar okul kontenjanı talebini temel olarak karşılamayı ve 2030 yılına kadar okul çağındaki her 10.000 kişiye 300 sınıf oranına ulaşma hedefini kademeli olarak gerçekleştirmek için bir temel oluşturmayı bekliyor.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Nguyen Van Hieu'ya göre: “Birleşmenin ardından Ho Chi Minh Şehri, ülkedeki en büyük ölçekli eğitim ve öğretim merkezi haline geldi. Bu hem önemli bir avantaj, hem de yönetim, iş gücü geliştirme, altyapıya yatırım yapma ve yeni gerçekliğe uygun eğitim politikalarını mükemmelleştirme açısından birçok zorluk ortaya koyuyor.”
Şehrin Eğitim sektörü, çığır açan eğitim projeleri ve programlarının uygulanmasındaki öncü rolünün sadece önemli bir görev değil, aynı zamanda Ho Chi Minh şehrinin kapsamlı eğitim ve öğretim reformundaki konumunu teyit etme fırsatı olduğunun da farkındadır. Bu gerçeklik, Eğitim sektörünün şehir tarafından belirlenen temel hedeflere ve görevlere başarıyla ulaşmak için kararlı, yaratıcı ve etkili bir şekilde hareket etmesini gerektirmektedir.
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/giai-con-khat-phong-hoc-o-tphcm-post778259.html
Yorum (0)