Phu Tho'daki okullarda İngilizce'nin ikinci dil haline getirilmesi için kaldıraç

Okullar için birleşik bir yasal koridor

8 Ağustos 2025 tarihli ve 222/2025/ND-CP sayılı Yabancı Dillerde Öğretim ve Öğrenme Hakkındaki Kararname (222/2025/ND-CP) İngilizceye odaklanmış olup, genel eğitimden mesleki eğitime ve üniversiteye kadar uygulanmakta olup, çok sayıda sınırlaması olan önceki 72/2014 sayılı Kararın yerini almaktadır.

222/2025/ND-CP sayılı Kararname, ülke çapında tutarlılığı sağlamak amacıyla programlar, materyaller, öğretmen kapasitesi ve öğrenme koşulları konusunda katı standartlar belirlemektedir.

Tho Son Ortaokulu (Thanh Mieu semti) öğretmenleri ve öğrencilerinden oluşan sınıf.

Phu Tho Eğitim ve Öğretim Dairesi Ortaöğretim Dairesi Başkanı Sayın Hoang Minh Tuan şunları söyledi: 222/ND-CP Kararnamesi, okullarda İngilizceyi ikinci dil yapma politikasını hayata geçirmek için önemli bir yasal koridordur. Amaç, teknolojiyi standartlaştırmak ve uygulamak, ancak aynı zamanda Vietnam kültürel kimliğini de korumaktır.

222/2025/ND-CP sayılı Kararname'nin öne çıkan özelliklerinden biri, öğretmenlerin yabancı dil yeterlilik standartlarının önemli ölçüde yükseltilmiş olmasıdır. Buna göre, Vietnam'daki 6 seviyeli yabancı dil yeterlilik çerçevesine göre, ilkokul ve ortaokul öğretmenlerinin en az 4. Seviye, lise ve meslek lisesi öğretmenlerinin ise 5. Seviye'ye ulaşması gerekmektedir. Bu düzenleme, öğretmenleri iki dilli öğretimin gerekliliklerini karşılamak için uzmanlıklarını proaktif olarak geliştirmeye teşvik etmektedir.

Phu Tho için, İngilizcenin okullarda kademeli olarak ikinci dil haline getirilmesi politikası, Hükümetin 8 Ağustos 2025 tarihli 222/2025/ND-CP sayılı Yabancı Dillerde Öğretim ve Öğrenme Kararnamesi'ni yayınlamasıyla önemli bir yasal temele kavuşmuştur.

Bu, Politbüro'nun yeni dönemde Vietnam halkının yabancı dil yeterliliğini artırmaya yönelik 91-KL/TW sayılı Kararının ruhunu gerçekleştirirken, öğretim kalitesinin standartlaştırılması yönünde bir atılım olarak değerlendirilmektedir.

Okullar proaktif, öğretmenler standartları yükseltmeye hazır

222/2025/ND-CP sayılı Kararname, Müdürlerin/Müdürlerin yabancı dillerde ders, materyal ve öğretim biçimlerini seçmelerine izin vererek eğitim kurumlarına daha fazla özerklik sağlamaktadır. Bu, okulların gerçek koşullara uygun modelleri kolayca oluşturmalarına yardımcı olmaktadır.

Newton Inter-level School'da öğretmenlik yapan Bayan Bui Thi Tam şunları paylaştı: "Yabancı dil yeterliliğini geliştirmek, teknolojiyi güncellemek ve dost canlısı ve etkili bir öğrenme ortamı yaratmak için aktif öğretim yöntemleri uygulamak konusunda her zaman proaktif davranıyoruz."

Dinh Tien Hoang İlkokulu (Nong Trang semti, Phu Tho ili) öğrenciler için İngilizce ders dışı bir program düzenliyor.

Yönetim açısından bakıldığında, Newton Inter-level School Müdürü Bayan Hoang Nguyet Anh şunları söyledi: 222/2025/ND-CP sayılı Kararname önemli bir kılavuz olmakla birlikte büyük zorluklar da barındırmaktadır. Okullar, Matematik, Fen ve Teknoloji derslerini İngilizce olarak öğrenmeyi daha erişilebilir kılmak için hem personeli hem de öğrenme materyallerini dikkatlice hazırlamalıdır.

Milli Eğitim Bakanlığı politikasına göre, İngilizce olarak uygulanması öncelikli dersler arasında, dili uzmanlık bilgisine kolayca entegre edebilen temel alanlar olan Matematik, Fen Bilimleri, Bilişim Teknolojileri ve Teknoloji yer almaktadır. Kursa kayıt yaptıran öğrenciler, yeterli öğrenme kapasitesine sahip olduklarından emin olmak için girişte sınava tabi tutulacaktır.

Güçlü küreselleşme ve dijital dönüşüm bağlamında, yabancı dil, özellikle İngilizce yeterliliğinin geliştirilmesinin eğitim kurumları için acil bir ihtiyaç haline geldiği görülmektedir.

Phu Tho'daki okullar için bu, İngilizceyi okullarda ikinci dil haline getirmek ve uluslararası ortama girmeye hazır, kendine güvenen, proaktif öğrencilerden oluşan bir neslin yetiştirilmesine katkıda bulunmak için önemli bir kaldıraçtır.

Okullar için birleşik bir yasal koridor

Okullar proaktif, öğretmenler standartları yükseltmeye hazır

Yorum (0)