GDTX sisteminin tüm öğretmenlerini etkileyecek yeni çalışma rejimi düzenlemeleri bekleniyor

(NLDO) - Sürekli eğitim öğretmenleri, mesleki faaliyetlerinin niteliği genel eğitim öğretmenlerininkinden çok farklı olduğundan, iki görevi aynı anda yapmakla sınırlı değildir.

Ho Chi Minh City'deki sürekli eğitim merkezlerindeki (GDTX) birçok öğretmen, genel eğitim sistemindeki öğretmenlerin çalışma rejimini düzenleyen yönetmeliklerin artık mevcut olmasını merak ediyor. Peki, GDTX sistemindeki öğretmenler için düzenlemeler neler? Öte yandan, GDTX ve mesleki eğitim merkezlerinin (GDNN) birleştirilmesiyle ilgili bilgiler ışığında, çalışma rejimi nasıl düzenleniyor ve nasıl değişecek?

Milli Eğitim Bakanlığı'ndan yapılan açıklamaya göre, bakanlık, sürekli eğitim kurumlarındaki öğretmenlerin çalışma rejimini düzenleyen bir genelge taslağı yayınladı.

Sürekli Eğitim Merkezleri ve Mesleki Eğitim - Sürekli Eğitim Merkezlerinde ders veren öğretmenlerin çalışma rejimini düzenleyen; çalışma süresi, yıllık izin, ders saati normları, ders saati normlarının azaltılması ve diğer faaliyetlerin ders saatine dönüştürülmesine ilişkin genelge taslağı.

Taslağa göre, sürekli eğitim sistemindeki öğretmenlerin çalışma rejimi, genel eğitim öğretmenlerine ilişkin düzenlemelerle uyumludur. Ancak bir fark bulunmaktadır: Genel eğitim öğretmenleri aynı anda 2'den fazla görev üstlenemezken, sürekli eğitim kurumlarındaki öğretmenler, mesleki faaliyetlerinin niteliği genel eğitim öğretmenlerininkinden çok farklı olduğundan, aynı anda 2 görevle sınırlı değildir.

Taslak genelgede, öğretmenlerin bir haftalık eş zamanlı görevlerinde kısaltılmış ve dönüştürülmüş ders saatlerinin toplamının, bir haftalık ortalama ders saati sayısının %50'sini geçemeyeceği hükme bağlanıyor. Milli Eğitim Bakanlığı'nın açıklamasına göre, bu düzenlemeyle aynı merkezdeki öğretmenler arasında adil bir iş bölümü sağlanması amaçlanıyor.

Aynı zamanda öğretmenlerin asıl faaliyet alanı olan öğretme ve eğitme faaliyetlerini sürdürmeleri sağlanarak, birçok kişinin öğretmen unvanına sahip olmasına rağmen öğretme ve eğitme görevini yerine getirmemesi veya çok az yapması durumu ortadan kaldırılmalıdır.

Chu Van An Sürekli Eğitim Merkezi öğrencileri teneffüslerde kitap okuyorlar.

Ayrıca taslak genelgeye göre, yaz tatilinin 8 hafta ile sınırlı olmaması, okul öncesi, genel eğitim ve sürekli eğitimde öğretmenlerin öğretim ve eğitim faaliyetlerinin yanı sıra birçok başka görevi de yerine getirmeleri gerektiği, öğretmenlerin çalışma saatlerinin belirli bir hafta sayısına sahip olmaması, iş atama ve düzenlemesinde esneklik sağlanması amaçlanıyor.

Taslak genelgede, öğretmenlerin yaz tatili süresinin, sürekli eğitim kurumunun yönetmeliğine göre, azami 8 hafta, asgari 4 hafta olarak uygulanması hükme bağlanmaktadır. Ayrıca, merkezin çalışma yapısı gereği, öğrencilerin yaz tatillerinde çok sayıda eğitim ve öğretim faaliyeti yürütmesi nedeniyle, genel okul müdürleri ve müdür yardımcıları için olduğu gibi, müdür ve müdür yardımcıları için de yaz tatili süresi konusunda bir düzenleme bulunmamaktadır.

Taslak genelgede ayrıca, Sürekli Eğitim programında ders veren öğretmenlerin haftalık ortalama ders saatinin, bu öğretmenin hem ortaokul hem de lise programında ders vermesi nedeniyle tutarlılığı sağlamak amacıyla 17 saat olması öngörülüyor.

Aynı zamanda, sürekli eğitim kurumları öğretmenleri için mesleki standartlara ilişkin taslak yönetmeliğe göre, sürekli eğitim kurumlarında yalnızca bir sürekli eğitim öğretmeni pozisyonu bulunacaktır. Müdür ve müdür yardımcısı pozisyonlarında görev yapan öğretmenler için ders saati normları, genel okul müdürleri ve müdür yardımcıları için ders saati normlarına ilişkin yönetmelikle uyumlu olmalı ve mesleki eğitim kurumları müdürleri ve müdür yardımcıları için ders saati normlarına ilişkin mevcut yönetmelikleri korumalıdır.

Ders saatlerinin azaltılması ve mesleki faaliyetlerin ders saatine dönüştürülmesine ilişkin düzenlemelerin, genel eğitim ve üniversiteye hazırlık öğretmenleri yönetmeliği ile uyumlu olması ve merkezin görev ve yetkilerine uygun olması zorunludur.

Standart ders saatlerinin azaltılmasını veya dönüştürülmesini gerektiren ek görevler varsa, müdür, dönüştürülen ders saati sayısını tahmin etmek için görevin karmaşıklığını ve iş yükünü temel alacaktır. Bu içerik, merkezin toplu toplantısında kararlaştırılmalıdır. Mutabakat sağlandıktan sonra, müdür görev için dönüştürülen ders saati sayısına karar verecek ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na yazılı olarak rapor verecektir.

Source: https://nld.com.vn/du-thao-che-do-lam-viec-moi-giao-vien-gdtx-se-day-17-tiet-tuan-nghi-he-toi-da-8-tuan-196251103175257287.htm