Banliyö öğrencilerine iyi öğretmenler getirmek

Hanoi Eğitim ve Öğretim Departmanı, şehir içi ve banliyö bölgeleri arasındaki eğitim kalitesi farkını azaltmak için okulların ve öğretmenlerin sorumluluk paylaşımına çağrıda bulunan bir program yürütüyor. İyi öğretmenler ve iyi öğretim yöntemleri, banliyö okullarını birçok farklı şekilde desteklemek için geri getiriliyor.

Kalite farkını daraltmak

Fen Bilimleri , 2018 Genel Eğitim Programı'na eklenen yeni bir derstir ve aynı zamanda öğretilmesi en zor ders olarak kabul edilmektedir. Hanoi'nin en dezavantajlı bölgesi olan Ba Vi Bölgesi'ndeki öğretmenler için bu durum daha da zordur.

Ancak Hanoi'deki birçok okul, zorluklardan şikayet etmek yerine bunu yapmanın bir yolunu buldu. Örneğin, Hoang Hoa Tham Ortaokulu'nun (Ba Dinh Bölgesi) fen bilimleri bölümünün en iyi öğretmeni, Ba Vi Bölgesi'nde bu dersi veren birçok öğretmenin katılımıyla bir fen bilimleri dersi vermekle görevlendirildi. Dersin ardından, iki birimdeki öğretmenler dersin kalitesini artırmanın yollarını ve yöntemlerini tartışıp paylaştılar.

Đưa nhà giáo giỏi về với học sinh ngoại thành- Ảnh 1. — Ba Dinh Bölgesi'ndeki öğretmenler, Ba Vi Bölgesi'ndeki okullara örnek dersler veriyor

Ders gözlemi ve mesleki değişim, öğretmenlerin özellikle yeni konularda öğretim yaparken karşılaştıkları zorlukları çözmenin bir yolu olarak değerlendirilmekte ve aynı zamanda öğretim elemanlarının mesleki kalitesinin artırılması, dolayısıyla okullardaki eğitim kalitesinin yükseltilmesi için bir çözüm yolu olarak görülmektedir.

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin temel öğretmenlerinden biri olan Viet Duc Lisesi'nde (Hanoi) edebiyat öğretmeni olan Bayan Nguyen Nguyet Nga, diğer okullardaki meslektaşlarının mesleki becerilerini geliştirmek amacıyla Tu Lap Lisesi (Me Linh Bölgesi) ve Trung Gia Lisesi'nde (Soc Son Bölgesi) birçok kez öğretmenlik yapmak üzere geri getirildi. Bayan Nga, Hanoi'deki en yüksek 10. sınıf giriş puanlarına sahip okullardan biri olan Viet Duc Lisesi'nde öğretmenliğin, giriş puanları oldukça farklı olan banliyö okullarındaki öğrencilerden farklı olduğunu belirtti. Bu nedenle, aynı yöntemi uygulamak mümkün değil, ancak öğrencilere ve öğretim ekipmanı koşullarına uyum sağlamak için esneklik sağlanması gerekiyor.

Her ders oturumundan sonra, her iki okuldan öğretmenler bir araya gelerek yöntem ve materyalleri tartışıp paylaştılar. Destek programı uzun vadeliydi, bu nedenle düzenlemeler yapılır yapılmaz, banliyö okullarından öğretmenler dersleri gözlemlemeye ve seminerlere katılmaya devam etmek için en iyi okullara gittiler.

Viet Duc Lisesi Müdürü Bayan Nguyen Boi Quynh, Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin eğitim kalitesini artırmak için el ele verme programını başlatmasının ardından, okulun yöntem ve deneyimlerini paylaşmak üzere 32 öğretmeni iki okula gönderdiğini söyledi. Bu, öğretmenlerin çok çalışmasını gerektiren ve aynı zamanda kendilerini farklı öğrenci tiplerine gösterme fırsatı sunan iyi ve insani bir program. Okullara insan kaynakları gönderirken, öğretmenlerin ders hızından iletişim yöntemlerine kadar öğrencilere uygun dersleri yeniden tasarlamaları da gerekiyor. Her şeyden önce, okullardaki öğretmenler kaliteyi birlikte geliştirmek için uzun vadede birbirlerini destekleyebilirler.

Đưa nhà giáo giỏi về với học sinh ngoại thành- Ảnh 2. — Ba Vi bölgesindeki bir okulda Ba Dinh bölge öğretmeninin örnek dersi

Chu Van An Lisesi, örnek dersler düzenleyip diğer okullardan öğretmenleri derslere davet etmekle kalmadı, aynı zamanda Dan Phuong Lisesi'ne (Dan Phuong Bölgesi) de mükemmel öğretmenler gönderdi. Dersler, öğretmenler tarafından özenle hazırlandı ve Hanoi'deki 200'den fazla okulun bağlantı noktasına çevrimiçi olarak bağlanarak birlikte ders çalışabilmeleri sağlandı.

Podyumun dışında birçok hisse senedi

Ba Vi Bölgesi Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı Bay Phung Ngoc Oanh, Ba Dinh Bölgesi'ndeki 45 anaokulu, ilkokul ve ortaokulun, Ba Vi Bölgesi'ndeki 45 okulla birlikte gelişim için el ele vererek okul faaliyetleri yürüttüğünü söyledi. Bu sayede, düzenli değerlendirme sonuçlarının yanı sıra önemli sınavların sonuçları da önemli ölçüde iyileşti. Ba Dinh, Hanoi'de eğitim kalitesi konusunda her zaman öncü olan birimlerden biri olduğundan, Ba Vi Bölgesi'ndeki öğretmenler ve öğrenciler Hanoi'nin en iyi öğretmenleri tarafından desteklenmektedir. Diğer okulların öğretmenleri, kendi okullarında öğretmenlik yapıyormuş gibi özverili ve sorumluluk sahibi olup, düzenli olarak deneyim alışverişinde bulunmakta veya okullarda öğretim uygulama sürecinde birbirleriyle iletişim halindedirler.

Bay Oanh'a göre, Ba Vi bölgesindeki okullar profesyonel desteğin yanı sıra Ba Dinh bölgesindeki okullardan bilgisayar, projektör, televizyon ve kitap gibi birçok eğitim ekipmanı da alıyor. Örneğin, 2023 yılında Ba Vi'de 1.347 öğrenci öğretmenlerinden derslerinde destek alıyordu. Öğretmenler düzenli olarak ücretsiz ders veriyor ve okulda 239 öğrenciye öğretmenler tarafından 73 milyon VND'den fazla yardım sağlandı.

Đưa nhà giáo giỏi về với học sinh ngoại thành- Ảnh 3. — Ba Dinh Bölgesi'ndeki öğretmenler, Ba Vi Bölgesi'ndeki okullara örnek dersler veriyor

Benzer şekilde, Hoang Mai Bölgesi Eğitim ve Öğretim Dairesi, 2023-2025 dönemi için "Okullar Gelişim İçin El Ele - Öğretmenler Sorumluluk Paylaşıyor" programının uygulanmasını koordine etmek üzere Ung Hoa Bölgesi Eğitim ve Öğretim Dairesi ile bir mutabakat zaptı imzaladı. Özellikle, Hoang Mai Bölgesi'ndeki Vinh Hung İlkokulu, Ung Hoa Bölgesi'ndeki Hoa Lam İlkokulu'ndan destek aldı. Hoa Lam İlkokulu öğrencilerinin çoğu çiftçi ailelerden geliyor veya daha iyi durumda olan ailelerin çocukları işçi. Bu nedenle, eğitimlerine gösterilen ilgi, kolaylık ve yatırım da sınırlı ve az çok etkileniyor.

Bu durumun bilincinde olan Vinh Hung İlkokulu'nun her öğretmeni, iki okulun ortak gelişimine her zaman dikkat etmiş ve sorumluluklarını paylaşmıştır. Hoa Lam İlkokulu'nun zor durumdaki öğrencileri, Vinh Hung İlkokulu öğretmen ve öğrencilerinden değerli burslar almıştır.

Vinh Hung İlkokulu Müdürü Bayan Bui Thi Thanh Hang, Hoa Lam İlkokulu'ndaki çocukların durumları hakkında şunları paylaştı: Bazı çocuklar babalarını yeni kaybetmiş, anneleri kanser; bazı çocukların anne babaları boşanmış, yaşlı büyükanne ve büyükbabalarıyla yaşıyorlar, büyükannelerinin bacak engeli var; bazı çocukların anneleri babaları öldükten hemen sonra onları terk etmiş, büyükanne ve büyükbabalarıyla yaşıyorlar, büyükbabalarının nörolojik bir rahatsızlığı var; bazı çocuklarda doğuştan hipopituitarizm var ama ailelerinin çok sayıda çocuğu var, onları tedavi edecek imkânları yok... Ve onarılması, korunması ve barındırılması gereken daha birçok "kopuk yaprak" var.

Bayan Hang, "Öğrencilerin koşullarını anlayan öğretmenlerimiz, iki okul arasındaki eğitim kalitesi farkını azaltmak ve paylaşımı artırmak için daha iyi çaba göstermeleri gerektiğini düşünüyorlar..." dedi.

İyi modelleri ve yaratıcı yaklaşımları çoğaltın

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Bay Tran The Cuong, öğretmen sayısının talebi karşılamadığı mevcut durumda, Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin öğretmenlerin niteliklerini iyileştirmek için "öğretmen bankası" modeli veya "Okullar gelişmek için el ele veriyor, öğretmenler sorumluluğu paylaşıyor" hareketi gibi iyi modeller ve yaratıcı yollar geliştirdiğini söyledi.

Bu etkinlikler, iyi okullardan kötü okullara, şehir merkezlerinden banliyölere kadar öğretmenleri bir araya getirerek deneyimlerini paylaşmalarını ve fikir alışverişinde bulunmalarını sağlayarak bölgeler arasındaki eğitim uçurumunu azaltmayı amaçlıyor.

Cuong'a göre, Aralık 2022'den beri uygulanıyor olmasına rağmen, hareketin anlamı hızla yayıldı. Elverişli bölgelerdeki birçok okul, iyi dersler ve etkili öğretim yöntemlerini tekrarlamak için zorlu bölgelerdeki okullara proaktif olarak geldi... Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü'ne mesaj atan ve ilk kez zorlu koşullarda öğretmenlik deneyimi yaşadıkları için duygulanan öğretmenler var. Bu, öğretmenlerin daha fazlasını anlamalarına, paylaşmalarına, daha fazla deneyim kazanmalarına ve mesleklerinde daha fazla çaba göstermelerine yardımcı oluyor.

Cuong, "Okulların ve öğretmenlerin bu kampanyaya gönüllü olarak katılırken gösterdikleri coşkuyu, sorumluluk duygusunu ve paylaşımı gerçekten takdir ediyoruz." dedi.

Tesislere yapılan yatırımların artırılması ve öğretmen kalitesinin iyileştirilmesinin yanı sıra, Müdür Tran The Cuong, hareketin uygulanmasının Hanoi eğitim sektörünün kapsamlı eğitimin kalitesini artırmak ve birimler ile okullar arasındaki eğitim kalitesi farkını kademeli olarak azaltmak için yeni bir çözümü olduğunu kabul etti. Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi, dersler çıkarmak ve etkili çözümler üretmek için örgütlenecek.

[reklam_2]
Kaynak: https://thanhnien.vn/dua-nha-giao-gioi-ve-voi-hoc-sinh-ngoai-thanh-185241114204136686.htm