[E - Dergi] Şiddetin karanlığından sevginin aydınlığına - Bölüm 2: Sevgi vermek, okul şiddetini ortadan kaldırmak

İkinizin sevgilisi oldu mu? - Hayır efendim! - Sınıfta birbirinizi seven var mı? - Evet, eminim vardır ama bunu hâlâ gizliyorlar... (kıkırdar) - Derslerde veya teneffüslerde birbirinizle herhangi bir sorununuz oluyor mu? Çok olmalı? - Evet, var efendim, ama hepsi küçük şeyler... - Varsa lütfen benimle paylaşın, birlikte çözelim...

Rahat, samimi, neşeli ve kahkaha dolu. Thanh Hoa Eyaleti, Quang Binh Komünü, Dang Thai Mai Lisesi'nde bir okul psikolojisi danışmanlık seansının atmosferi böyleydi. Anlamlı atasözleri, komik ve sevimli görsellerle dolu küçük bir odada, öğretmen rolünü değiştirerek artık kürsüde durmuyor, öğrencilerin sırdaşı oluyordu. Hassas konulara "dokunulduğunda" bazen utansalar da, iki öğrenci yine de öğretmenle paylaşmaya istekliydi...

Dang Thai Mai Lisesi Ho Chi Minh Komünist Gençlik Birliği Genel Sekreter Yardımcısı Öğretmen Vu Dinh Hung, "Okulumuz birkaç yıldır bir Okul Psikolojisi Komitesi kurmuş durumda. Rehberlik odasına girdiklerinde çoğu öğrenci kendini çok rahat hissediyor. Ebeveynleriyle paylaşmakta zorlandıkları birçok şey var, ancak öğretmenleriyle paylaşmaya istekliler. Öğrencilerimizde her zaman bir yakınlık ve güven duygusu yaratmaya çalışıyoruz, böylece sorunlarla karşılaştıklarında kendi başlarına çözüm bulmak için uğraşmak yerine öğretmenlerine başvurmaya istekli oluyorlar..." dedi.

Son yıllarda, Thanh Hoa eyaletindeki okullarda, özellikle liselerde yüzlerce okul psikolojisi danışmanlık odası açıldı. Her psikoloji odası, öğrencilerin düşüncelerini, duygularını ve hatta ergenlik hayal kırıklıklarını paylaşabilecekleri minyatür bir dünya ... Bu odalarda öğretmenlerden birçok faydalı tavsiye alınmış, birçok öğrenci çatışması çözülmüş ve okul şiddetinin yayılmasının önlenmesine katkıda bulunulmuştur.

Ulusal Meclis'te okul şiddeti sorunuyla ilgili bir soruya yanıt veren Eğitim ve Öğretim Bakanı Bay Nguyen Kim Son, şunları söyledi: "Eğer bir gün okullarda şiddet olmazsa, o gün yetişkinlerin kavga etmeyi bırakacağı gün olacaktır. Ve o zaman çocuklar birbirlerine sadece saf sevgiyle bakacaklar... Öğrencilerin tutum ve davranışlarını belirlemek için ahlak ve karakter öğretmek, ailenin ve yetişkinlerin örnekliğinin çok önemli bir parçasıdır." Ho Chi Minh Şehri Ulusal Meclis Delegesi Truong Trong Nghia da şunları vurguladı: "Şiddetten bahsettiğimizde, iyiliğin acizliğinden bahsediyoruz. Ancak iyilik, sevgi ve nezaket büyük ölçüde aileye ve topluma bağlıdır."

Okul şiddeti, öngörülemeyen gelişmelere sahip, özellikle karmaşık ve ciddi bir sorundur... Bu sorunu çözmek için okul, aile ve toplum arasında yakın bir işbirliği ve birçok çözümün bir araya gelmesi gerekir ve bu kesinlikle bir veya iki günlük bir mesele değildir. Okul şiddetini önlemenin çözümleri arasında, sevgi tohumları ekmek ve iyilik ruhunu yaymak belki de en temel ve sürdürülebilir çözümdür. Çünkü sevgi dolu, sempati ve paylaşımla dolu bir ortamda yaşadığımızda, öğrenciler arasındaki şiddet eğilimi az çok azalacaktır.

Thanh Phong Hapishanesi'ne ilk girdiğinde Huu (karakterin adı değiştirilmiştir - PV), kendini bilinçli ve aşağılık hissediyordu. Genç mahkum, her gece gözlerini kapattığında, arkadaşına zarar verdiği günün trajedisini görüyordu. Ancak 2 yıldan uzun süren ıslah sürecinin ardından Huu, gardiyanlardan sürekli ilgi, paylaşım ve cesaret görüyordu. Bu içten sevgi, Huu'nun aşağılık kompleksini yavaş yavaş unutmasına, topluma yeniden entegre olabilmek, hatalarını düzeltebilmek ve faydalı bir insan olabilmek için kendini düzeltmeye çalışmasına yardımcı oldu.

"Geçmişi unutamam, ders çıkarmak için hatırlamam gerek. Ama incittiğim arkadaşımdan özür dilemek, ailemden özür dilemek ve kendime daha iyi bir hayat kurmak için olumlu yaşamaya çalışacağım" - Huu üzgün bir şekilde paylaştı.

"Sevgi dolu çözüm"ün yanı sıra, okul şiddetinin tohumlarını en başından itibaren kesin bir şekilde önlemek de okullarda barışı sağlamanın bir yoludur. Son zamanlarda, Thanh Hoa İl Polisi, ildeki ortaokullar, liseler ve Sürekli Eğitim - Mesleki Eğitim Merkezleri ile koordineli çalışmak üzere binlerce memur ve asker görevlendirdi. Bu sayede, öğrencilerin okula giderken yasalara uyup uymadıkları düzenli olarak kontrol edildi, binlerce silah ve kesici alete el konuldu; böylece proaktif bir şekilde okul şiddetini önledi, tespit etti, durdurdu ve zamanında müdahale etti, öğrencilerin yasaları ve toplumsal kötülükleri ihlal etmelerine izin vermedi ve aynı zamanda dışarıdan gelen suçluların okullara girmesini engelledi.

Thanh Hoa eyaletindeki Nong Cong 2 Lisesi Müdürü Bay Dang Van Hung, "Öğrencilere birbirleriyle ve toplumla iletişim becerileri konusunda düzenli olarak eğitim veriyoruz. Ayrıca, eski Nong Cong bölge polisi ve mevcut Trung Chinh komün polisiyle koordineli olarak denetimler düzenliyor ve öğrencilerin okula silah getirmelerini izliyor, böylece öğrencilerin okula silah getirmemesini sağlıyoruz," dedi.

Son yıllarda, Thanh Hoa eyaletinin eğitim ve öğretim sektörü, öğrencilerin okul şiddetini önleme konusunda farkındalıklarını artırmak için birçok propaganda faaliyeti düzenlemiştir. Thanh Hoa Eyaleti, Tho Binh Komünü'ndeki Tho Son Ortaokulu, birkaç yıl önce bir öğrencinin yaralandığı, bir diğerinin ise cezai kovuşturmaya uğradığı bir okul şiddeti vakasının yaşandığı yerdir. Olaydan bu yana okul, öğrencilerin okul şiddetinin zararlı etkilerini daha iyi anlamalarına ve potansiyel risklerle karşılaştıklarında gerekli becerileri kazanmalarına yardımcı olmak için pratik bayrak çekme etkinlikleri, propaganda ve bilgi yayma faaliyetlerini artırmıştır.

"Herkese merhaba! Quang Dong Ortaokulu Sendikası'nın gençlik radyo programıyla karşınızdayız. Bugünkü programda Khanh Ly, size okul şiddetini önleme konusunda içerikler göndermek istiyor."... Hoparlörden net bir ses geliyor ve Thanh Hoa Eyaleti, Quang Phu Bölgesi'ndeki Quang Dong Ortaokulu'nun her sınıfına iletiliyor. Sadece Quang Dong Ortaokulu'nda değil, Thanh Hoa Eyaleti genelinde de her hafta yüzlerce gençlik radyo programı düzenli olarak yayınlanıyor ve anlamlı mesajlar vererek öğrencilere okul şiddetini önleme ve onunla mücadele etme konusunda faydalı bilgi ve beceriler aktarıyor.

Okullar ayrıca düzenli olarak derslerine okul şiddetini önleme içerikleri dahil ederek öğrencilerin sorunlarını, düşüncelerini, duygularını ve isteklerini rahatça paylaşabilmeleri için yakınlık ve güven ortamı yaratırlar...; buradan, öğrenci çağındaki sorunlar çözülür ve okul şiddeti korkusu yavaş yavaş ortadan kaldırılır.

Okul şiddetinin acısı, her ne kadar ürkütücü olsa da, geçecek... Sevgi ve hoşgörüyle okullara barış geri dönecek...

Zihinsel ve fiziksel travmaya katlandıktan sonra, Gia An (karakterin adı değiştirilmiştir - PV), bir yıl boyunca sınav sonuçlarını ertelemek zorunda kaldıktan sonra okula geri döndü ve 11. sınıf programına devam etti. Ailesinin, öğretmenlerinin ve arkadaşlarının sevgisi, önündeki yolda daha kararlı olmasına yardımcı oldu. Gia An'ın mağduru olduğu okul şiddeti olayı henüz tamamen sona ermemiş olsa da, kendisine saldıran arkadaşlarının hatalarını affettiğini paylaştı.

Dang Thai Mai Lisesi kampüsünde, Le'nin (ölen kurban) sınıfı, Pham'ın (Le'nin ölümüne sebep olan suçlu) sınıfından küçük bir avluyla ayrılıyordu. O avluda, tüm dalları ve yaprakları kesilmiş bir maun ağacı vardı. Ancak küflü ve çıplak kabuğunda, birkaç tomurcuk filizlenmişti; taze, sıcak, erken kış yağmurunda sessizce uzanıyordu...

İçerik ve Fotoğraflar: An Thu - Nam Phuong - Dang Tuyen - Minh Tam - Khanh Linh

Grafikler: Mai Huyen

Kaynak: https://baothanhhoa.vn/e-magazine-tu-bong-toi-bao-luc-den-anh-sang-yeu-thuong-ky-2-trao-yeu-thuong-xoa-bao-luc-hoc-duong-268068.htm