Devlet Profesörler Konseyi, 2024 yılında Sanayi ve Disiplinlerarası Profesörler Konseyi tarafından onaylanan aday listesini açıkladı. Buna göre, 2025 yılında profesör ve doçent ünvanı için gerekli şartları taşıdıklarının tanınması için değerlendirilmek üzere Sanayi ve Disiplinlerarası Profesörler Konseyi tarafından önerilen 836 aday bulunmaktadır ve bu sayı, taban Profesörler Konseyi tarafından önerilen sayıya göre %89,6'lık bir orana ulaşmaktadır.

Böylece bu turda 97 aday elendi. Listede Askeri Bilimler ve Güvenlik Bilimleri bölümlerinden adaylar yer almıyor.

Bunlardan 17'si başarısız dava olan Ekonomi anadalında, 4'ü profesör adayı, 13'ü doçent adayı olmak üzere, Anadal ve Disiplinlerarası Fakülte Kurulu'nun değerlendirme turunda en fazla başarısız adayın bulunduğu anadal oldu.

Sırada Bilişim Teknolojileri, Elektrik - Elektronik - Otomasyon, Yer Bilimleri - Madencilik olmak üzere her dalda 10'ar adet niteliksiz aday yer alıyor.

Ulaştırma, Metalurji, Tarih - Arkeoloji - Etnoloji/Antropoloji, Psikoloji, Sulama ve Edebiyat olmak üzere endüstri ve disiplinlerarası alanlardaki Fakülte Kurulu'nun değerlendirme turundan %100 aday geçen 6 kurul bulunmaktadır.

Planlandığı üzere, 20-31 Ekim tarihleri ​​arasında Devlet Profesörler Konseyi toplanarak 2025 yılında profesör ve doçent unvanlarına ilişkin yeterlilikleri gözden geçirecek ve tanıyacak.

2025 yılı, profesör ve doçent kadrolarına başvuran aday sayısında, geçen yıla (2024 yılında 673 aday) kıyasla yaklaşık %38,6 oranında keskin bir artışın yaşandığı yıldır.

2025 yılında profesör ve doçent ünvanı için gerekli standartları karşıladığı tespit edilen, sanayi ve disiplinlerarası sektörlerin Profesörler Konseyi tarafından önerilen adayların detaylı listesine BURADAN ulaşabilirsiniz.

Bugün Vietnam'ın en genç kadın matematik profesörü kimdir? 30 yılı aşkın araştırma sürecinin ardından, 2023 yılı sonunda profesör unvanı için gerekli şartları karşıladığı kabul edildi.

Source: https://vietnamnet.vn/gan-100-ung-vien-bi-loai-khoi-danh-sach-xet-giao-su-pho-giao-su-2451406.html