Ha Long Şehri, Nesnelerin İnterneti (IoT) gibi eğitimde modern teknolojiler geliştirmeyi, yapay zekayı (YZ) öğretime dahil etmeyi, büyük veriyi ve Blockchain'i okul öncesinden liseye kadar yaygın olarak uygulamayı planlıyor.
Ha Long Şehir Parti Komitesi, 14 Kasım'da "Yeni çağda - ulusal büyüme çağında - Ha Long eğitiminin geliştirilmesi" temalı bilimsel bir konferans düzenledi.
Çalıştaya bölgedeki bilim insanları, uzmanlar, eğitim yöneticileri, kurum liderleri, birimler, mahalleler, öğretmenler ve okul müdürlerinden oluşan 400 delege katıldı.
Yapay zekayı öğretime dahil etmek
Ha Long Şehir Parti Komitesi Sekreteri Bay Vu Quyet Tien, eğitim kalitesini artırmak için son yıllarda bu bölgenin altyapı ve insan kaynaklarına 1.200 milyar VND'den fazla yatırım yaptığını söyledi.
Ha Long, UNESCO'nun küresel öğrenme ağına katılmak için büyük yatırımlar yapıyor
Sadece 2024-2025 eğitim öğretim yılında, 41 milyar VND bütçeyle 68 okulda tesisleri yenileyip onarıyor, toplam 151 milyar VND tutarında 9 yeni proje inşasına yatırım yapıyor ve 19 milyar VND bütçeyle 63 okul için tesis ve derslik satın alıp güçlendiriyor.
Şehirde şu ana kadar 117 okuldan 70'i ulusal standartlara uygun olup, 2024 yılı sonuna kadar 117 okuldan 87'sinin (%75'e ulaşarak) ulusal standartlara uygun olması beklenmektedir. Tüm bunlar, eğitim kalitesinin artmasına yardımcı olmakla kalmayıp, aynı zamanda insanların yaşam boyu öğrenmeleri ve düzenli olarak ders çalışmaları için fırsatlar da yaratmaktadır.
Ha Long Şehir Parti Komitesi Sekreteri Bay Vu Quyet Tien, çalıştayda konuşma yaptı
Ayrıca, toplumda bir öğrenme ortamı oluşturma kriterlerini uygulamaya koymak için şehir, "Öğrenen Vatandaşlar", "Öğrenen Aileler", "Öğrenen Klanlar", "Öğrenen Topluluklar", "Öğrenme Birimleri" gibi şehir genelindeki öğrenme modellerini değerlendirmek ve tanımak için bir dizi kriter uygulamaya koymuştur.
2023 yılı sonuna kadar "Öğrenen Aileler" seviyesine ulaşan aile sayısı, kentteki kayıtlı hane sayısının %90'ına ve toplam hane sayısının %83'üne ulaşacak; "Öğrenme Akımları" toplam aile sayısının %72'sine ulaşacak; belediye düzeyindeki "Öğrenme Toplulukları"nın tamamı iyi veya daha iyi olarak sınıflandırılacak; %100'ü öğrenme birimlerine ulaşacak.
Bay Vu Quyet Tien'e göre, öğretim ve öğrenmenin etkinliğini artırmak için yerel yönetim kurumları, öğrencilerin, öğretmenlerin, velilerin ve okulların birbirleriyle kolayca bağlantı kurabileceği ve etkileşimde bulunabileceği akıllı bir öğrenme ekosistemi oluşturmak amacıyla eğitimde dijital dönüşümü uygulamaya odaklanıyor.
Kentte, Nesnelerin İnterneti (IoT) gibi eğitimde modern teknolojilerin geliştirilmesi, yapay zekânın (YZ) öğretime dahil edilmesi, büyük veri ve Blockchain'in okul öncesinden liseye kadar yaygın olarak uygulanması, eğitim sisteminin modernize edilmesi ve kapsamlı, bağlantılı bir öğrenme ortamı oluşturulması, öğrenmenin kişiselleştirilmesi için koşulların oluşturulması, öğrenci ve öğretmen bilgilerinin bilimsel ve doğru bir şekilde yönetilmesi gibi planlar yer alıyor.
Küresel bir öğrenme ağına kaydolun
Ha Long Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı Vi Thi Bich Hanh, yerel eğitim sektörünün önümüzdeki dönemdeki en önemli görevlerinden birinin UNESCO'nun küresel öğrenme ağına kaydolmak olduğunu söyledi.
Konferans sahnesi
Hanh, "UNESCO'nun küresel öğrenme şehirleri ağına katılmak, Ha Long halkının dünyanın dört bir yanındaki diğer üye şehirlerle fikir, bilgi ve deneyim alışverişinde bulunmak için daha uygun koşullara sahip olmasına yardımcı oluyor; aynı zamanda uluslararası toplumda prestijini ve tanınırlığını artırıyor ve yatırım ve insan kaynakları çekme yeteneğini güçlendiriyor" dedi.
Yakında UNESCO'nun küresel öğrenme ağına dahil edilecek olan Ha Long Şehri, Eğitim Üniversitesi (Hanoi Ulusal Üniversitesi) Müdürü Profesör Dr. Nguyen Quy Thanh'a göre yeni dönemde Ha Long'un insan kaynaklarının gelişimini ilerici ve modern bir yönde inşa etmek ve uygulamak; yeteneklerin keşfini, eğitimini ve kullanımını artırmak; dadı ve okul öncesi öğretmenleri ekibinin kalitesini ve standardizasyonunu sağlamak; eğitim yönetiminde yenilik yapmak ve okullarda özerkliği teşvik etmek; öğrenim ücreti muafiyeti ve indirimi politikaları ve öğrencilere yönelik mali destek gibi çözümlere odaklanmalıdır.
Ha Long şehrinin yeni dönemdeki eğitimsel gelişimine yönelik tavsiyelerde bulunan Hanoi Ulusal Üniversitesi eski Rektör Yardımcısı Profesör ve Halk Öğretmeni Nguyen Huu Duc, Ha Long'un, yenilikçilik ve girişimciliği bir araya getirirken eğitim 6.0'ın 8 önemli yönünü analiz ederek yeşil yenilikçilik eğitimini hedeflediğini söyledi. Bunlar arasında şunlar yer alıyor: sürdürülebilir kalkınma için yeşil girişimcilik ve yenilikçi düşünce; yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınma üzerine eğitim programları; yenilikçiliği ve girişimciliği destekleyen teknoloji; okullarda yeşil girişimcilik ekosisteminin geliştirilmesi; yumuşak becerilerin ve girişimci düşüncenin eğitimi; uluslararası iş birliği ve küresel toplumda katılım; eğitimde sürdürülebilir girişimciliği destekleyen politikaların uygulanması; yeşil yenilikçilik eğitim sıralamalarının oluşturulması ve yaygınlaştırılması.
[reklam_2]
Kaynak: https://thanhnien.vn/ha-long-se-ung-dung-internet-van-vat-ai-blockchain-vao-day-hoc-185241114125513789.htm
Yorum (0)