Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ha Tinh: 'Sınavı geçmek' için fırsatı değerlendiriyor

GD&TĐ - Bu günlerde, Ha Tinh'deki meslek eğitim ve sürekli eğitim merkezleri ile meslek okullarında, lise mezuniyet sınavına hazırlık atmosferi en üst seviyede.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại26/05/2026

Bu ek derslerin ardında, öğretmenlerin öğrencilerin önemli sınavları geçmelerine ve eğitim ve kariyer fırsatlarını güvence altına almalarına yardımcı olmak için gösterdikleri sürekli çaba yatmaktadır.

Son düzlükte "ateşi canlı tutun".

Ha Tinh ilinin (Thanh Sen mahallesi) Sürekli Eğitim Merkezi'nde öğretmenler, eğitim kariyerlerinin en yoğun aşamasına giriyorlar. Son sınıf sınıflarında öğretmenler sürekli olarak sınav sorularını gözden geçiriyor, bilgiyi sistemleştiriyor ve öğrencilere sınav becerileri konusunda rehberlik ederek "sağlam temeller oluşturmaya ve başarısız notları en aza indirmeye" odaklanıyorlar. Buradaki birçok öğrenci için bu, önceki akademik yolculuklarında yaşadıkları aşağılık duygularını ve başarısızlıkları aşma fırsatı anlamına geliyor.

Merkezin Müdür Yardımcısı Bayan Nguyen Thi Kieu Dong, birimin aynı anda birçok görevi üstlenmesi nedeniyle benzersiz bir niteliğe sahip olduğunu söyledi. Son yıllarda merkez, her yıl iki sınıfa öğrenci kabul etmeye devam ediyor; sadece 2023 sınıfında 34 öğrenci bulunuyor.

En büyük zorluk, gelen öğrencilerin kalitesinin dengesiz olmasıdır; birçoğunun akademik yetenekleri sınırlıdır, zor koşullar altındadırlar, bazılarının yasa ihlali geçmişi vardır veya okulu bırakma riskiyle karşı karşıyadırlar. Bayan Dong, "Bu eşsiz bir ortam, bu nedenle öğretmenlerin sabırlı, sorumlu ve şefkatli olmaları gerekiyor. Bazı öğrencilerin bilgilerini yeniden kazanmadan önce özgüvenlerinin yeniden sağlanması gerekiyor," dedi.

Merkez, yılın başından itibaren Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yönergelerini ve 29 numaralı Genelgeyi yakından takip ederek bir değerlendirme planı geliştirdi. İlk aşama Matematik ve Edebiyat alanlarındaki temel bilgilerin sağlamlaştırılmasına odaklanırken, daha sonra Tarih ve Coğrafya alanlarını da kapsayacak şekilde genişletildi.

Merkez, yüz yüze eğitimin yanı sıra bilgi teknolojilerinin kullanımını teşvik ediyor, çevrimiçi öğrenmeyi organize ediyor, grup dersleri aracılığıyla ödevler veriyor ve deneme sınavları düzenliyor. Öğrencilerin yetenek düzeylerinin geniş yelpazesi nedeniyle, öğretmenler destek sağlamak amacıyla öğrencileri seviyelerine göre gruplara ayırıyor. Başarısız notlardan kaçınmak için daha zayıf gruplara öncelik verilirken, daha güçlü gruplar sınav sorularıyla yoğun pratik yapıyor.

“Sınava yaklaştıkça öğretmenler öğrencileri daha yakından takip ediyor. Birçok gece öğretmenler hala arayarak ders çalışmaları gerektiğini hatırlatıyor, ödev veriyor ve çevrimiçi gruplar aracılığıyla ödevleri düzeltiyor. Sporcu olan ve sık sık devamsızlık yapan öğrenciler bireysel rehberlik alıyor ve kaçırdıkları dersleri telafi ediyorlar,” dedi Bayan Dong. Şu anda merkezde Kültür, Spor ve Turizm Bakanlığı takımlarından 8 sporcu öğrenci bulunuyor ve yoğun antrenman programları ders çalışmayı çok zorlaştırıyor.

Matematik öğretmeni Bayan Nguyen Thi Phuong Thao şunları paylaştı: "Birçok öğrenci aynı anda hem ders çalışıyor hem de pratik yapıyor, bu da üzerlerinde büyük bir baskı oluşturuyor. Öğretmenler, onları desteklemek için her anı en iyi şekilde değerlendirmek zorundalar. Bazen, gecenin geç saatlerinde bile ödev hazırlıyorlar, ev ödevlerini gönderiyorlar ve telefon üzerinden ek dersler veriyorlar."

Futbol takımının üyesi Mai Quoc Phong, her gün 7 ila 9 saat antrenman yapmanın yanı sıra, ders çalışmaya da gayret ettiğini ve arkadaşlarından destek istediğini söyledi. Phong, “Antrenmandan geç döndüğümde bile öğretmen bana ödev gönderiyor ve bireysel rehberlik için arıyor. Öğretmenler zayıf öğrencileri yalnız bırakmıyor, bu yüzden daha çok motivasyonumuz oluyor” dedi.

Uzun yıllardır, Ha Tinh ili Sürekli Eğitim Merkezi'nin mezuniyet sınavı sonuçları, il genelindeki sürekli eğitim sisteminin en iyisi olmuştur. Öğretmenlere göre, bu sonuç "yavaş ama istikrarlı" bir öğretim yönteminden ve öğrencileri sürekli olarak sınıfta tutmaktan kaynaklanmaktadır.

ha-tinh-chat-chiu-co-hoi-1.jpg
2026 yılında Ha Tinh Meslek Yüksekokulu'nda 346 son sınıf öğrencisi lise mezuniyet sınavına girecek.

Hiçbir öğrenci geride bırakılmıyor.

Thach Ha Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Merkezi'nde (Thach Ha beldesi), 268 on ikinci sınıf öğrencisi, sınavlarının son aşamasına büyük bir telaşla giriyor. Öğretmenler, temel bilgileri sistemleştirmeye, hataları düzeltmeye ve öğrencilere sınav yapısına nasıl aşina olacakları konusunda rehberlik etmeye odaklanıyor.

12B sınıfının coğrafya öğretmeni ve sınıf öğretmeni Bayan Nguyen Hai Vinh, bu yılki coğrafya sınavının yapısının üç ayrı bölümden oluştuğunu söyledi: tanıma düzeyinde çoktan seçmeli sorular, uygulamaya odaklı doğru-yanlış sorular ve basit hesaplamalar içeren kısa cevaplı sorular. "Öğrenciler müfredatı temel olarak tamamladılar. Öğretmenler şimdi bilgileri pekiştirmeye ve gözden geçirme için uygun sınav sorularını seçmeye odaklanıyorlar," dedi.

Sürekli eğitim sistemindeki öğrencilerin akademik seviyesi çoğunlukla ortalama, hatta bazıları zayıf olduğundan, öğretmenler temel konulara öncelik veriyor. "Öncelikle, yaklaşık 3 puanlık bir seviyeye ulaşmaları için sağlam bir temel oluşturmalarına yardımcı olmalıyız, ardından kademeli olarak ilerlemeliyiz. Çok hızlı veya çok fazla bilgiyle ders vermek, birçok öğrencinin nefes nefese kalmasına ve özgüvenini kaybetmesine neden olur."

Sürekli Eğitim Bölümü Başkanı Bayan Nguyen Thi Thanh Luong, öğrencilerin öğrenme yeteneklerinin farklılık gösterdiğini ancak çoğunun çalışkan olduğunu belirtti. "Öğretmenler ders zamanını en iyi şekilde değerlendiriyor ve yüz yüze derslere ek olarak ödevler hazırlıyor, çevrimiçi dersler veriyor, soruları cevaplamak için ipuçları ve püf noktaları sunuyor ve puan kazanmak için kolay kısımlara odaklanıyor."

Aralık ayından beri öğretmenler konuları tek tek işleyerek ders veriyor ve ardından sınav hazırlığına geçiyorlar. Her ders üç bölümden oluşuyor ve daha zayıf öğrenciler için ayrı bir özel ders seansı da içeriyor. Ders saatleri dışında öğretmenler çevrimiçi gruplar aracılığıyla destek sağlamaya devam ediyor.

Şu anda merkezde 8 sınıf bulunmakta olup, sadece 1 numaralı tesiste 3 sınıfta 97 öğrenci eğitim görmektedir. Sınav hazırlığı için 3 öğretmen görevlendirilerek birim güçlendirilmiştir. Bölüm tarafından düzenlenen deneme sınavının ardından, merkez planı ayarlamak için öğrencileri gözden geçirip sınıflandırmaktadır. Geçen akademik yılda mezuniyet oranı %97,9'a ulaşmıştır.

Öğretmenlere göre, sürekli eğitim programlarındaki öğrenciler üzerindeki en büyük baskı düşük özgüven ve pes etme riskidir; bu nedenle öğretmenlerin de onları cesaretlendirmek için orada olmaları gerekir. 12B sınıfında okuyan Vo Phuong Thuy şunları paylaştı: "Her deneme sınavından sonra öğretmenler hatalarımızı dikkatlice analiz ediyor, böylece onlardan ders çıkarabiliyoruz ve bu da bana daha fazla özgüven kazandırıyor."

ha-tinh-chat-chiu-co-hoi-2.jpg
Yarışma günlerinin ardından, Mai Quoc Phong (ortada oturan - Ha Tinh ili Sürekli Eğitim Merkezi öğrencisi) ve arkadaşları sınava hazırlanmak ve tekrar yapmak için bir araya geldiler.

Daha fazla kariyer fırsatı yaratın.

Meslek okullarında da 12. sınıf öğrencilerine destek sağlamaya odaklanılıyor. Ly Tu Trong Meslek Okulu (Can Loc), her grubun yeteneklerine uygun tekrar dersleri uyguluyor. Okul müdürü Tran Dinh Long, geçen yılki mezuniyet oranının neredeyse %100 olduğunu, bunun hem bir sevinç kaynağı hem de sürdürülmesi gereken bir zorluk olduğunu belirtti.

"Okul, yıl başında öğrencileri uygun ders gruplarına ayırıyor ve ayrıca profesyonel destek, eğitim ve ek öğretmenler almak için liselerle koordinasyonu güçlendiriyor," dedi Bay Long.

Ha Tinh Meslek Yüksekokulu'nda (Thanh Sen Mahallesi), ilk yarıyılın hemen ardından, okul sınav yapısını yakından takip eden, sadeleştirilmiş bir sınav hazırlık planı geliştirdi. Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Viet Duan, en zor şeyin öğrencileri sınav gününe kadar müfredata bağlı tutmak olduğunu vurguladı.

"Öğretmenler sadece sınıfta ders vermekle kalmıyor, aynı zamanda çocuklarının psikolojisini anlamak için düzenli olarak velilerle iletişime geçiyorlar. İhmal belirtileri gösteren öğrenciler derhal teşvik ediliyor ve uyarılıyor." Birçok öğretmen, akşamları ödev vermek, ödevleri çevrimiçi olarak değerlendirmek ve grup sohbetleri aracılığıyla öğrenme ilerlemesini izlemek için fırsattan yararlanıyor.

Meslek yüksekokulları ve sürekli eğitim okullarındaki birçok öğrenci için lise diploması geniş bir gelecek açmasa da, onsuz iş bulma ve ileri eğitim kapıları önemli ölçüde daralacaktır. Bu nedenle, sınav hazırlığı için harcanan saatlerin ardında, öğretmenlerin her fırsatı değerlendirme ve öğrencilerine bu önemli sınavı geçmeleri için güven aşılama konusundaki azmi yatmaktadır.

Şu anda Ha Tinh eyaletinde 12. sınıf öğrencileri için hazırlık dersleri düzenleyen 44 lise, 1 eyalet sürekli eğitim merkezi ve 8 meslek eğitim merkezi bulunmaktadır. Bu yıl eyalette 18.661 kayıtlı aday bulunmaktadır; bunların 15.329'u normal liselerden, 3.332'si sürekli eğitim programlarından ve 921'i ise mezun olmuş bağımsız adaylardır. Bundan önce, Ha Tinh Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü, adayları resmi sınava alıştırmak ve hazırlıklarının kalitesini değerlendirmek amacıyla 38 sınav merkezinde 17.755 öğrenci ve kursiyerden 17.734'ünün katılımıyla bir deneme sınavı düzenlemiştir.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/ha-tinh-chat-chiu-co-hoi-vuot-vu-mon-post778635.html


Yorum (0)

Duygularınızı paylaşmak için lütfen bir yorum bırakın!

Aynı konuda

Aynı kategoride

Aynı yazardan

Miras

Figür

İşletmeler

Güncel Olaylar

Siyasi Sistem

Yerel

Ürün

Happy Vietnam
Liman bölgesinde mutluluk

Liman bölgesinde mutluluk

Perdenin arkasında

Perdenin arkasında

Yaylalarda mutluluk

Yaylalarda mutluluk