Öğrenciler 2025 lise mezuniyet sınavının baskısını azaltmak istiyor

Birçok öğrenci, üniversiteye girişte kullanılacak derslere zaman ayırmak ve baskıyı azaltmak için sadece 3 zorunlu ders almak istiyor.

2025, yeni genel eğitim programı (2018 programı) kapsamındaki ilk grup öğrencilerin mezuniyet sınavlarına gireceği zamandır. Ağustos ayı sonunda, İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, öğretmenlerin ve lise yöneticilerinin bu yılki mezuniyet sınav planı hakkındaki görüşlerini almak üzere bir anket düzenledi.

1. seçenekte öğrenciler dört zorunlu ders alırlar: Matematik, Edebiyat, Yabancı Dil, Tarih; Fizik, Kimya, Biyoloji, Coğrafya, Ekonomi ve Hukuk Eğitimi, Bilişim Teknolojileri, Teknoloji. 2. seçenekte ise üç zorunlu ders vardır: Matematik, Edebiyat, Yabancı Dil; okudukları derslerden iki seçmeli ders (Tarih dahil).

Bu iki seçenek arasındaki tek fark, Tarih dersinin zorunlu ders olup olmamasıdır.

Eylül 2023 itibarıyla öğrencilere sınav seçenekleri hakkında henüz anket yapılmamıştı, bu nedenle çoğu öğrenciye öğretmenler veya okullar tarafından iki seçenek hakkında bilgi verilmemişti. Çoğu öğrenci bu bilgileri sosyal ağlar veya tanıdıkları aracılığıyla edinmişti.

Ho Chi Minh City'deki Tam Phu Lisesi'nde 11. sınıf öğrencisi olan Nguyen Nhat Lam, yaklaşık bir hafta önce 2025 lise mezuniyet sınavları için iki seçenek paylaşan bir forum gördüğünü söyledi. B00 karma sınavına (Matematik, Kimya, Biyoloji) girmeye hazırlanan Lam, sosyal konularda pek iyi değil. Bu nedenle, erkek öğrenci seçme şansı olsaydı sadece zorunlu Matematik, Edebiyat ve Yabancı Dil sınavlarına girmek isteyeceğini söyledi.

Lam, "Zorunlu bir dersin kaldırılması baskıyı azaltacak ve bana diğer dersleri detaylıca incelemek için daha fazla zaman tanıyacak" dedi.

Benzer şekilde, Ha Nam'daki Phu Ly C Lisesi 11. sınıf öğrencisi Le Quoc Huy da Tarih sınavlarının zorunlu olmaması yönündeki seçeneğe "oy verdi". Erkek öğrenci, üniversiteye giriş için A01 (Matematik, Fizik, İngilizce) ve D07 (Matematik, Kimya, İngilizce) derslerinden birini tercih ettiğini söyledi. Bu nedenle, zorunlu derslere ek olarak bu iki ek dersi de almayı tercih edecek.

Huy, "Seçmek zorunda kalsaydım, mümkün olduğunca ders sayısını azaltmak isterdim" dedi.

Birçok öğrenci forumunda, 2025 lise bitirme sınavındaki ders sayısı konusu da tartışılmış ve binlerce görüş alınmıştır. Sadece fen bilimleri kombinasyonları okuyan öğrenciler değil, Tarih bölümünde okuyan veya bu alanda başarılı olan birçok öğrenci de zorunlu ders sayısının azaltılmasını umuyor.

Nghe An'daki Phan Boi Chau Üstün Zekalılar Lisesi'nde 11. sınıf Tarih bölümü öğrencisi olan Hoang Tra My, Tarih'in önemli bir ders olduğunu, ancak lise mezuniyet sınavı için zorunlu olmadığını düşünüyor. My, "Sadece mezuniyet sınavına çalışırsanız, kısa bir süre ezber yapar ve sonra unutursunuz," diyor.

Birçok kişi Tarih'in zorunlu ders olmasının sosyal bilgiler okuyan öğrencilere fayda sağlayacağını düşünürken, My "bunun illa ki böyle olmadığını" düşünüyor. Diplomatik Akademi'ye C00 grubu (Edebiyat, Tarih, Coğrafya) ile girmeyi hedefleyen My, Matematik, Edebiyat ve Yabancı Dil olmak üzere üç zorunlu dersi alırsa sadece Tarih ve Coğrafya'yı seçmesi gerektiğini söyledi.

Ancak dört zorunlu ders alırsa, My bir seçmeli ders daha almak zorunda kalacak. Bu nedenle, kız öğrenci Tarih dersinin zorunlu ders olmasının tüm öğrencilerin alacağı ders sayısını etkileyeceğini ve kimsenin diğerinden daha fazla fayda sağlamayacağını düşünüyor.

Hanoi'deki Nguyen Binh Khiem Okulu - Cau Giay'ın 12. sınıf öğrencileri, 2022 Dien Bien Phu kampanyası hakkında bir tarih dersi sırasında öğretmenleriyle etkileşim kuruyor. Fotoğraf: Karakter tarafından sağlanmıştır.

Ancak Tarih sınavının zorunlu olduğunu düşünen öğrenciler de var.

Bac Giang'daki Ngo Si Lien Lisesi'nde 11. sınıf öğrencisi olan Duong Gia Binh, öğrencilerin sınav konusu olmadığı takdirde Tarih dersini çalışmayacaklarından endişe ediyor. Binh'e göre, Tarih öğrenme ve öğretme biçimi sunumlar ve grup çalışmaları artırılarak biraz değişmiş olsa da, arkadaşlarının çoğu hâlâ bu dersi sevmiyor. Dolayısıyla, sınavlar zorunlu olmadığında, dersin ihmal edilmesi durumu daha da kötüleşecek.

Quang Ngai, Le Khiet Üstün Zekalılar Lisesi'nde Tarih-Coğrafya 11. sınıf öğrencisi olan An Nhien, dört dersten oluşan zorunlu sınav planının biraz daha zor ancak "gerekli ve makul" olduğuna inanıyor. Nhien'e göre, Tarih lise müfredatında zorunlu bir ders haline geldi, bu nedenle öğrencilerin bu dersi çalışırken proaktif ve ciddi olmaları gerekiyor.

"Önemli bayramların anlamı sorulduğunda, birçok öğrenci bilmiyor. Bazı öğrenciler Tarih dersine tepeden bakıyor. Sınav için gerekli değilse, sadece sınava hazırlanmak için çalışıyorlar," diyor Nhien.

VnExpress'in yaptığı ankete göre, görüş bildiren 9.800'den fazla kişinin %60'ı dört zorunlu ders almayı tercih ederken, %40'ı üç zorunlu ders almak istedi.

VnExpress anket sonuçları 2 Eylül - 9 Eylül saat 15:00 arası. Ekran görüntüsü

Öğretmenler açısından üç veya dört zorunlu ders konusu da birçok çelişkili görüşe sahiptir.

Hanoi'deki Viet Duc Lisesi Müdürü Bayan Nguyen Boi Quynh, yeni müfredatta Tarih'in zorunlu ders olması nedeniyle dört zorunlu dersin sınava alınması planının daha makul olduğuna inanıyor. Önemli olan, sınavın açık bir şekilde tasarlanmış olması ve sayıları mekanik olarak ezberleme ihtiyacını azaltması.

Ancak Ho Chi Minh Şehri'ndeki Tran Dai Nghia Üstün Zekalılar Lisesi'nde Tarih öğretmeni olan Dr. Nguyen Thi Huyen Thao, öğrencilerin sınavı ihmal edeceği korkusunun sorunu dile getirmenin yanlış bir yolu olduğuna inanıyor. Bunun yerine, öğretmenlerin, öğrencilerin gerçekten Tarih sınavına çalışmak ve girmek istemelerini sağlayacak şekilde yöntemlerini değiştirmeleri gerekiyor. Böylece, öğrenciler zorlamadan bile bu dersi seçebilecekler.

Bac Giang'daki Gia Binh'in de umduğu şey, Tarih öğrenme biçiminin değişmesi. Binh, ortaokuldakine kıyasla Tarih öğretiminin artık sunumlarla daha zenginleştiğini itiraf ediyor. Ancak erkek öğrenci hâlâ daha fazla etkinlik ve pratik deneyim istiyor.

Benzer şekilde, Hanoi Ha Dong Xa La Lisesi'nde 11. sınıf öğrencisi olan Dinh Nguyen Thanh Binh, liseye başladığından beri "eskiden olduğu gibi sadece ders kitaplarıyla çalışmak" yerine, projektörler, çeşitli haritalar ve öğretim araçlarıyla yapılan dersler sayesinde Tarihi çok daha iyi öğrendiğini söyledi.

"Okulun müze ve tarihi yerlere geziler düzenleyebileceğini ve öğrencilerin oyun ve skeçler sergileyebileceğini düşünüyorum. Bu şekilde öğrenmek daha eğlenceli ve akılda kalıcı olacaktır," dedi erkek öğrenci.

Hanoi'deki Lomonosov Ortaokulu ve Lisesi öğrencileri, Mayıs 2022'de kapanış töreninde düzenlenen "Dien Bien Phu'nun Yankıları" programında askerler ve insanların birlikte dans ettiği sahneyi canlandırdı. Fotoğraf: Duong Tam

Öğrenciler hangi mezuniyet sınavı seçeneğini seçerlerse seçsinler, "çok da korkutucu değil" diyorlar. Bunun nedeni, üniversitelerin birçok farklı kabul yöntemine sahip olması ve tamamen lise mezuniyet sınavı sonuçlarına bağlı olmaması.

Henüz ne okuyacağına karar vermemiş olsa da, Ha Nam'lı Quoc Huy, bir yılda 6.5 puan almayı hedefleyerek IELTS'e hazırlanıyor. Ayrıca, erkek öğrenci "A01 ve D07 gruplarındaki derslerden aldığı puanların çok da kötü olmadığını" fark ettiği için kabul için transkriptini kullanmayı planlıyor.

Huy, "Önümüzdeki iki yıl içinde üniversiteye başvururken mümkün olduğunca çok seçeneğe sahip olmak için gerekli koşulları hazırlıyorum" dedi.

Ho Chi Minh City'de yaşayan Nhat Lam da IELTS sınavına giriyor ve transkriptini inceleyip Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi'nin yeterlilik sınavına girmeyi planlıyor. Lam, 7.5 IELTS puanı almayı hedefliyor ve Pham Ngoc Thach Tıp Üniversitesi ve Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi'nin Biyokimya ile ilgili bölümlerinde eğitim almayı planlıyor.

Lam, lise bitirme sınavı konularının sayısıyla ilgili olarak, "Azalırsa iyi ama azalmasa da sorun değil" dedi. Çünkü sadece bitirme sınavını geçme hedefi koyarsanız, bu oldukça kolay.

Lam, "Tarih sınavına girsem de girmesem de, bu durum üniversiteye giriş planımı çok fazla etkilemeyecek veya aksatmayacak" dedi.

Thanh Hang - Le Nguyen

Kaynak bağlantısı: https://vnexpress.net/hoc-sinh-muon-giam-ap-luc-thi-tot-nghiep-thpt-2025-4649942.html