"İlköğretim Programının Uygulanmasına Yönelik Mevcut Durum ve Çözümler" konulu Ulusal Bilimsel Konferans, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı , Hue Eğitim Üniversitesi, Hue Üniversitesi ve Hue Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi tarafından ortaklaşa düzenlendi.

Genel Eğitim Programı (GP) - Eğitim ve Öğretim Bakanı'nın 26 Aralık 2018 tarihli ve 32/2018/TT-BGDDT sayılı Genelgesi ile yayımlanan Genel Program ve GPT Ders/Eğitim Faaliyetleri Programı, genel okullarda olumlu değişiklikler yaratmış, öğrenme fırsatlarını artırmış, öğrencilerin bağlantı kurmasını sağlamış, öğrencilerin kapasite ve niteliklerini geliştirmiş, öğretmenlerin mesleki yeterliliklerini ve pedagojik becerilerini teşvik etmiş ve iyileştirmiştir.

Programın yayınlanmasından 7 yıl, yeni ders kitaplarına göre öğretimin uygulanması ve eğitim faaliyetlerinin düzenlenmesinden 5 yıl sonra, bilim insanları, yöneticiler ve özverili öğretmenler bir araya gelerek test sonuçlarını paylaşmak, mevcut durumu analiz etmek ve Genel Eğitim Programının bir sonraki aşamada etkili bir şekilde uygulanması için çözümler üretmek üzere bir araya geldiler.
Çalıştayda bir genel oturum ve 3 iç oturum (Alt Komite 1: İlköğretim programı ve politikası; Alt Komite 2: İlkokulda öğretim yöntemleri ve değerlendirmede yenilik; Alt Komite 3: İlköğretimde dijital dönüşüm) gerçekleştirildi.


Dikkatlice hazırlanmış Bildiriler Kitabında (900 sayfayı aşkın kapasitede) toplam 88 bilimsel bildiri sunulmuş olup, bunlardan 3'ü Genel Kurul'da, 12'si ise İç Oturumlar'da bilimsel bildiri olarak yer almıştır.
Raporlarda vurgulanan Genel Eğitim Programının uygulanmasına ilişkin mevcut durum ve çözümlere ilişkin mesleki sorunların yanı sıra, Çalıştay'a eğitim uzmanları, okul yöneticileri ve özellikle sınıfta doğrudan ders veren öğretmenlerden 100'ün üzerinde yanıt ve paylaşım geldi.


Çalıştayın temel hedefleri şunlardır: İlköğretim Programının uygulanmasının mevcut durumunu değerlendirmek; İlköğretim Programına göre eğitim öğretim ve yönetiminde model, yöntem ve pratik deneyimleri paylaşmak; İlköğretim Programının uygulanma kalitesini iyileştirmek için özel çözümler ve stratejiler önermek, öğretmenlerin mesleki kapasitelerinin iyileştirilmesini desteklemeye, öğrencilerin niteliklerini ve yeteneklerini geliştirmeye, Vietnam'daki genel eğitimin temel ve kapsamlı yenilik gereksinimlerini karşılamaya odaklanmak; Araştırmacılar, eğitim yöneticileri, öğretmen yetiştirme kurumları, ilköğretim okulları ve ilgili taraflar arasında değişim ve bağlantı için bir forum oluşturmak, işbirliğini, bilgi paylaşımını teşvik etmek ve İlköğretim Programının uygulanması için bir destek ağı geliştirmek.


Birçok bilim insanına göre Konferans, katılımcıların birbirleriyle bağlantı kurma ve derinlemesine mesleki içerik paylaşma fırsatlarını artırdı; kaliteli bir akademik forum oluşturdu; Programın ve ders kitaplarının uygulanmasına ilişkin bir dizi temel konuyu ilk başta tartıştı ve çözdü ve ilköğretimin gelişiminin teşvik edilmesine katkıda bulundu.
Source: https://giaoducthoidai.vn/hoi-thao-quoc-gia-ban-giai-phap-thuc-hien-chuong-trinh-gd-pho-thong-cap-tieu-hoc-post745441.html






Yorum (0)